向周俊

向周俊，男，音樂教育基礎理論教研室副教授、碩士研究生導師，中國第一位音樂教育學碩士研究生，祖籍湖南。

基本介紹

• 中文名：向周俊
• 國籍：中國
• 職業：教師
• 祖籍：湖南

人物簡介

向周俊，自幼受到了良好的音樂教育，曾先後師從湖南吉首大學藝術學院二胡教育家黃傳舜教授，湖南師大音樂學院二胡教育家楊長安教授、已故音樂教育家杜光教授，湖南教育科學研究所李泯研究員，我國著名音樂理論家、音樂教育家、國家教育部藝術教育委員會委員、全國教育科學規劃藝體學科評審組副組長王安國教授，中國音樂學院已故前副院長、著名作曲家、音樂教育家張肖虎教授。

向周俊，九十年代初曾在中國音樂家協會工作，擔任已故前中國音協主席趙渢、李凌秘書，現為中國音樂教育學學會理事、執行秘書長，歐亞國際音樂聯盟執委。他曾多次參與和主持過國際國內音樂教育理論學術研討會。九十年代初協助我院領導創立中國音樂學院成人教育，並獲得文化部主辦的全國成人藝術教育評估第一名優異成績。2007年，在教育部主辦的全國教育評估工作中，積極參加我院教育評估工作，主筆“中國音樂學院本科教學自評報告”的撰寫和統稿，獲得了優秀成績，為中國音樂學院發展奉獻了智慧。

人物成績

在科研方面，曾先後在國家級學術刊物上發表十多篇文章，多次獲得全國和院內論文比賽一等獎。曾在我國音樂權威核心刊物《音樂研究》上發表的“噪音音樂並非音樂主流”論文，引起全國音樂理論界廣泛爭鳴，被中國人民大學書刊資料中心作為重點文章收入並全文轉載。同時並評選為全國音樂理論界具有重大影響力的六篇文章之一，被中國音樂研究所主編出版的《中國音樂年鑑》收入。向周俊對音樂教育模式進行了較為深入地研究和探討，並在該領域中取得了一定的成績：他研究提出的音樂課堂教學“三維時空結構”動態模式，不僅填補了我國音樂理論研究領域裡的一項空白，而且在教育學界也是一項重大突破和創新。得到了總部設在義大利的“世界教育系統協會（WESS）”主席Professor Bao Guo-qing的高度讚許。他積極參加國家基礎音樂教育改革和課程建設工作，被國家義務教育課程標準實驗教材《藝術》課題組聘為編委，參與指導和教材編寫。2009年被北京市聘請為北京市學校音樂教育骨幹音樂教師培訓指導專家，國家高級音樂教師資格證考試主任考官。

在教學方面，擔任音樂教育學碩士研究生及本科生《教育學》、《教育心理學》、《音樂教學法研究》和《音樂教學設計與技術》等必修課及全院部分音樂理論課教學工作。向周俊在教學過程中努力避免音樂教育理論的枯燥原理和空洞的講授，而是力求以堅實的理論功底闡述出理論深厚的歷史感、強烈的現實感和巨大的邏輯力量，來激發學生的學習興趣。在教學方法上主要採取“脫稿講授、分清層次、充分對話、帶入境界”來撞擊學生的理論思維，力求揮灑自如、引人入勝，獲得了較好的聲譽。他曾獲得過我院學生心目中優秀教師評選的光榮稱號，現為我院音樂教育系音樂教育理論學科帶頭人。