名師同行:小學生優秀作文(三年級)

名師同行:小學生優秀作文(三年級)

《名師同行:小學生優秀作文(三年級)》是2014年安徽美術出版社出版的圖書。本書主要講述解讀精美文章,破解佳作的奧秘。

基本介紹

  • 中文名:名師同行:小學生優秀作文(三年級)
  • 作者:琴周漢
  • 出版社:安徽美術出版社
  • ISBN:9787539855325 
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

  《名師同行:小學生優秀作文(三年級)》特色:
  專業講解實用技巧,實現輕鬆寫作文。
  解讀精美文章,破解佳作的奧秘。
  附贈原創奇幻小說,提升閱讀的樂趣。
  塔建自我展示平台,學以致用展身手。

圖書目錄

第一輯 優秀作文寶典基礎篇
一、留心觀察周圍的人和事物
1.觀察身邊熟悉的人
2.觀察周圍的景物
3.觀察周圍有趣的事物
二、能將生活中印象最深、最受感動的事件寫清楚
1.選擇生活中最貼切的事
2.選擇生活中最真實的事
3.選擇生活中有趣的事
三、能用簡短的書信便條進行書面交流
1.圍繞中心展開敘述
2.按事情發展的順序去寫
四、積累語言材料,並能運用到習作當中
1.充分利用教材,幫助積累語言材料
2.閱讀書籍,積累語言材料
第二輯 優秀作文寶典技法篇
第一招 選材新穎,貼近生活
1.寫感受深的小事、平常事
2.要寫出童心、平常心
我真棒
第二招 運用技巧把內容寫具體
1.寫好人物的語言、動作和心理
2.充分調動感官,全面表達感受
三個吻
第三招 中心明確,有詳有略
1.圍繞中心,抓住感受最深的一點來寫
2.對重點情節詳加敘述
成長中最好玩的一件事
第四招 寫出自己的親身感受和體驗
1.寫寫自己想說的話
2.寫寫自己的真實感受
踏青大自然
第五招 運用技巧使語言有文采
1.恰當運用修辭
2.化用名言佳句
3.恰當運用生活化的語言
美麗的西湖
第三輯 優秀作文寶典實踐篇
寫人篇
技法一 多種描寫方法勾畫輪廓
1.外貌描寫不可少
2.動作描寫添生機
3.語言描寫顯靈性
優秀示茫
小帥哥
扁擔的“咯吱”聲
佳作速遞
我們班的小辣椒
“小饞貓”同桌
舅舅家的小弟弟
“愛誇張”的老媽
我的好班長
有趣的“黑”客人
“一毛不拔”的爸爸
搬運工
技法二 選取典型事例刻畫性格
1.寫真實發生的事
2.寫能體現人物性格的事
3.寫能突出文章中心的事
優秀示範
我的媽媽
清潔工
佳作速遞
我家有個“開心果”
字謎同桌
可愛的朵朵
笑笑老師
假如媽媽有八隻手
大頭
多功能老師
技法三 做到有詳有略突出主題
1.根據中心思想的需要安排詳略
2.根據上下文的需要安排詳略
……

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