《同步拓展》是2002年1月龍門書局出版的圖書,作者是劉穎。
基本介紹
- 作者:劉穎
- 出版社:龍門書局
- 出版時間:2002年1月
- 頁數:172 頁
- 定價:6.5 元
- ISBN:9787801603586
《同步拓展》是2002年1月龍門書局出版的圖書,作者是劉穎。
《同步·拓展》是2005年龍門書局出版的圖書,作者是黃軍華|。內容介紹 歲月荏苒,寒暑交替,《同步拓展(2合1)》自2000年問世以來已經整整六個年頭了。六年來,叢書在廣大讀者的關心和愛護下不斷成長進步,形成了自己的風格和特色,得到了老師和同學們的認可,在此,感謝讀者朋友們一直以來對我們的厚愛。不斷追求...
《語文同步拓展閱讀與訓練六年級下冊》是2016年12月1日安徽人民出版社出版的圖書,作者是《語文同步拓展閱讀與訓練》編寫組。內容簡介 本叢書的內容架構由四部分組成:“課練”、“單元閱讀測試”“期中閱讀測試”和“期末閱讀測試”:每篇文章的“課練”又分兩部分:“課文同步(即課文片段)”和“拓展閱讀。”“...
《國中語文同步拓展閱讀(九年級上人教版)》是2016年廣東教育出版社出版的圖書,作者是熊江平。內容簡介 《國中語文同步拓展閱讀》是一套同步拓展類選題,分年級成單冊,根據人教版課本分單元,並針對每一篇課文進行5方面拓展:1.名家簡介介紹課文作者寫作特點及主要作品,供讀者參考選讀。2.課文擴讀收錄作者的寫作感言...
《同步拓展(2合1)國小四年級數學(上)》是2001年龍門書局出版的圖書,作者是陳曉光。目錄 第一單元 億以內數的讀法和寫法 單元評估 第二單元 億以內的加法和減法 一、口算加、減法 二、珠算加、減法 三、筆算加、減法 四、加、減法各部分間的關係 五、加、減法的一些簡便算法 單元評估 第三單元 乘數、除數是...
《國小語文同步拓展閱讀(三年級下 RJ版)》是2015年11月1日江蘇美術出版社出版的圖書,作者是喻旭初。內容簡介 要學好語文,足夠的閱讀量是必不可少的。只是,對於浩如煙海的文學讀品,老師不可能在有限的課時內放下課本,單獨進行閱讀指導。同步拓展閱讀的思路,就是以課文的主題、題材為依據,拓展相關美文作品,...
《同步·拓展·高三數學》是2004-4龍門書局出版的圖書。內容介紹 由於本叢書藉助用學科奧林匹克思維方式來解決同步學習中的疑難問題,效果較佳,因而受到中上等學生的普遍歡迎。雖然起點較高,但仍兼顧基礎知識的鞏固和基本技能的培養,也成了成績一般的學生追趕別人的強有力武器。面對複雜的問題提出簡單有效的解決方法...
《國小語文同步拓展閱讀人教版:六年級下》是2014年廣東教育出版社出版的圖書。內容簡介 《國小語文同步拓展閱讀(六年級·下)(人教版)》將每篇課文拓展為五大板塊:一作家名片 了解作者的寫作特點及主要作品,供你參考選讀。二課文擴讀 讀一讀作者的寫作感言、評論家分析,或者節選性課文的前篇後篇,全面地體會...
《語文同步拓展閱讀與訓練》是2008-4出版的圖書,作者是毛文鳳。內容介紹 《語文同步拓展閱讀與訓練:9年級上(新課標標準·江蘇版)》堅持閱讀與訓練同步,積累與理解同步,感悟與內化同步,拓展與提高同步,努力做到理念新。充分體現新課標的精神,遵循學生的閱讀規律,提高學生的閱讀應試能力,始終關注學生的閱讀素養的...
《同步拓展2合1》是2004年科學出版社出版的圖書,作者是常力源。目錄 第一單元 1、人民解放軍百萬大軍橫渡長江 2、美“挑戰者”號太空梭升空後爆炸 3、“挑戰者”號追思 4、誰是最可愛的人 5、種樹“種到”聯合國 單元拓展園地 綜合能力評估 第二單元 6、阿長與《山海經》7、驛路梨花 8、一面 9、我的...
《語文同步拓展閱讀與訓練:6年級(上冊)(語文S教材適用)(2013秋)》充分體現新課標的精神,遵循學生的閱讀規律,提高學生的閱讀應試能力,始終關注學生的閱讀素養的形成與發展。強調文章的首選,重視文章的含金量,努力追求文質兼美,貼近生活,富有文化內涵。關注閱讀本位,考查學生的閱讀習慣與能力,注意設練的靈活性、...
《語文同步拓展閱讀與訓練:6年級上冊(人民教育教材適用)》緊緊圍繞教材,立足於學生學習實際,配合大家在學習課本時使用,是大家同步學習教材的好幫手。《語文同步拓展閱讀與訓練:6年級上冊(人民教育教材適用)》既指向課內,又著眼於課外,思路新穎、精簡實用、難易知中,為大家提供了大量富有趣味性、挑戰性、探索性的...
《國小語文同步拓展閱讀(人教版)》充分體現新課標的精神,遵循學生的閱讀規律,提高學生的閱讀應試能力。始終關注學生的閱讀素養的形成與發展。《國小語文同步拓展閱讀(人教版)》強調文章的首選,重視文章的含金量,努力追求文質兼美,貼近生活,富有文化內涵。作者是喻旭初。內容簡介 《國小語文同步拓展閱讀(人教版)》由...
《新版語文同步拓展閱讀與訓練:4年級上(人民教育教材適用)》堅持閱讀與訓練同步,積累與理解同步,感悟與內化同步,拓展與提高同步,努力做到理念新。充分體現新課標的精神,遵循學生的閱讀規律,提高學生的閱讀應試能力,始終關注學生的閱讀素養的形成與發展。《新版語文同步拓展閱讀與訓練:4年級上(人民教育教材適用)》選...
《語文同步拓展閱讀與訓練:1年級上(北京師範教材適用)》堅持閱讀與訓練同步,積累與理解同步,感悟與內化同步,拓展與提高同步,充分新謀標的精神,遵循學生的閱讀規律,提高學生的閱讀應試能力,始終關注學生的閱讀素養的形成與發展。強調文章的首選,重視文章的含金量,努力追求文質兼關,貼近生活,富有文化內涵。內容簡介...
《同步拓展》是2002年1月龍門書局出版的圖書,作者是劉穎。作品目錄 第一單元 1.小足球賽 2.趵突泉 3.中國時 4.*旅行家樹 單元評估 第二單元 5.古井 6.娥眉道上 7.苦柚 8.*渡船 單元評估 第三單元 9.古詩兩首 10.太陽 11.冬眠 12.*電腦“管家”單元評估 第四單元 13.我們家的貓 14.麻雀 15.*女...
《語文同步拓展閱讀與訓練:5年級(上冊)(人民教育教材適用)(2013秋)》充分體現新課標的精神,遵循學生的閱讀規律,提高學生的閱讀應試能力,始終關注學生的閱讀素養的形成與發展。強調文章的首選,重視文章的含金量,努力追求文質兼美,貼近生活,富有文化內涵。關注閱讀本位,考查學生的閱讀習慣與能力,注意設練的靈活性...
《國小語文課文同步拓展閱讀2級》是年北方婦女兒童出版社出版的圖書,作者是語文教材是學生學習語文的重要載體,其體系完整,內容精當,對學生語文素養的形成和發展起著十分重要的作用。《國小語文課文同步拓展閱讀》源於教材,又不囿於教材,收集了與教材密切相關的背景材料、作者軼事、名篇佳段、科學常識等內容,為學生...
《八年級語文·2合1同步拓展》是2005年11月1日龍門書局出版的圖書,作者是田芳。該書保持了實用簡明的特色,並在此基礎上進行了完善和調整:為了適應高考和素質教育的要求。內容簡介 歲月荏苒,寒暑交替,《同步拓展(2合1)》自2000年問世以來已經整整六個年頭了。六年來,叢書在廣大讀者的關心和愛護下不斷成長進步...
《同步·拓展·高三化學》是龍門書局2004年出版的書籍,作者是譚富桃。內容介紹 由於本叢書藉助用學科奧林匹克思維方式來解決同步學習中的疑難問題,效果較佳,因而受到中上等學生的普遍歡迎。雖然起點較高,但仍兼顧基礎知識的鞏固和基本技能的培養,也成了成績一般的學生追趕別人的強有力武器。面對複雜的問題提出簡單...
《語文同步拓展閱讀與訓練:3年級上(人民教育教材適用)》堅持閱讀與訓練同步,積累與理解同步,感悟與內化同步,拓展與提高同步。努力做到——理念新。充分體現新課標的精神,遵循學生的閱讀規律,提高學生的閱讀應試能力,始終關注學生的閱讀素養的形成與發展,選文美。強調文章的首選,重視文章的含金量,努力追求文質兼美...
《國小語文同步拓展閱讀(三年級·下)(人教版)》是2014年廣東教育出版社出版的圖書,作者是熊江平。內容簡介 《國小語文同步拓展閱讀(三年級·下)(人教版)》將每篇課文拓展為五大板塊:一 作家名片 了解作者的寫作特點及主要作品,供你參考選讀。二 課文擴讀 讀一讀作者的寫作感言、評論家分析,或者節選性課文...
《同步·拓展·高一語文(下)》是2005年龍門書局出版的圖書,作者是黃志清。內容簡介 新的《2合1》繼續保持了實用簡明的特色,並在此基礎上進行了完善和調整:為了適應高考和素質教育的要求,微調了內容的難度,在滿足老讀者需求的同時,吸引新的讀者,擴大了叢書的讀者群體;增加了“高考最新題型”的欄目,滿足了同學...
《套用型大學英語:同步拓展訓練教程-基礎篇1》是2019年大連理工大學出版社出版的圖書。《套用型大學英語同步拓展訓練教程》是與“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材《套用型大學英語綜合教程》配套編寫的教學用書,供學生複習鞏固《套用型大學英語綜合教程》(紙質教材或數位化同步課程)的語言點及英語基本技能訓練。
同步拓展(初一語文上)《同步拓展(初一語文上)》是2001年北京大學出版社出版的圖書,作者是羅英。
《同步·拓展·初一數學·上》是2003年5月龍門書局出版的圖書,作者是常力源。圖書目錄 第1章 代數初步知識 1?1 代數式 1?2 列代數式 1?3 代數式的值 1?4 公式 1?5 簡易方程 3+X拓展園地 綜合能力評估 第2章 有理數 2?1 正數與負數 2?2 數軸 2?3 相反數與絕對值 2?4 有理數的加減法 2?5 ...
《統編版小學生同步拓展閱讀》是2019年黃山書社出版的圖書,作者是張伯華、趙路坦。內容簡介 《三個小夥伴(二年級上冊)》立足於學生閱讀能力的培養,多角度地遴選了與課文內容相關的精美作品,或側重於文學性、或側重於知識性、或側重於趣味性,供不同層次的學生選讀。所選文章內容豐富,題材廣泛,在跟單元主題貼近...
《同步拓展奧林匹克二合一---初二物理》是2000年7月龍門書局出版社出版的圖書,作者是姜建平。 內容介紹 全面推行素質教育,培養學生創新精神的主渠道是學科課堂教學。為了更好地與同行們交流學科育人的心得,同時也為了能給莘莘學子提供一套既能與現行教學大綱和教材同步配套,又能與啟迪思維、開發智力、拓寬視野的奧林...
同步·拓展·八年級英語(下)(下)《同步·拓展·八年級英語(下)(下)》是2005年龍門書局出版的圖書,作者是 唐瑩。
《國小語文課本同步拓展閱讀》是2011年6月北方婦女兒童出版社出版的圖書,作者是施建平。內容簡介 全日制義務教育《語文課程標準》(實驗稿)在談到課程的基本理念時明確指出:、積極倡導自主、合作、探索的學習方式”,“努力建設開放而有活力的語文課程”。在課程目標中,要求學生嘗試進行探究性閱讀,擴大閱讀面。《國小...