《同步奧數培優:國小1年級(人民教育教材適用)(新課程標準)》在章節安排上，重視對學生系統思維的訓練，能結合學生學習的特點，相對形成知識編排上的系統性。即能以知識為章，以知識點為節，由淺入深，層層深入，使學生的認知相對完整。同時能結合教材，通過一題三練的形式，拓展學生的知識面，重視學生套用知識解決問題能力的培養。
基本介紹
- 書名：同步奧數培優:國小1年級
- 類型：考試
- 出版日期：2012年6月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787546392967
- 作者：《同步奧數培優》編寫組
- 出版社：吉林出版集團有限責任公司
- 頁數：354頁
- 開本：32
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《同步奧數培優:國小1年級(人民教育教材適用)(新課程標準)》以新課程標註的教學內容為知識體系，做到在已有知識基礎上的拓展，重視知識的螺旋上升，在和教材同步的同時，培養學生的抽象思維能力。學好數學的前提是要有興趣，這是編寫此套叢書的出發點。為了更全面綜合地提高學生的數學素質，適合大多數學生的學習與使用。
圖書目錄
上冊
第一講 數一數（數數）
練習卷
第二講 比一比（比較）
練習卷
第三講 1—5的認識和加減法（幾和第幾）
練習卷
第四講 認識物體和圖形
練習卷
第五講 分類（分類）
練習卷
第六講 6—10的認識和加減法（接著畫）
練習卷
第七講 6—10的認識和加減法（數的分解與組成）
練習卷
第八講 6—10的認識和加減法（算一算，理一理）
練習卷
第九講 6—10的認識和加減法（巧填算式）
練習卷
第十講 11—20各數的認識（按規律填數）
練習卷
第十一講 認識鐘錶（合理分配）
練習卷
第十二講 20以內的進位加法（簡單推理）
練習卷
第十三講 數圖形
練習卷
第十四講 實踐與操作
練習卷
第十五講 套用題
練習卷
第十六講 趣味題
練習卷
綜合調研卷（一）
綜合調研卷（二）
下冊
第一講 20以內的退位減法（比較大小）
練習卷
第二講 圖形的拼組（數圖形）
練習卷
第三講 100以內數的認識（單數和雙數）
練習卷
第四講 100以內數的認識（有趣的數）
練習卷
第五講 認識人民幣（人民幣）
練習卷
第六講 認識人民幣（付錢的方法）
練習卷
第七講 100以內的加法和減法（一）（巧算）
練習卷
第八講 100以內的加法和減法（一）（火柴棒的遊戲（一））
練習卷
第九講 小小商店（套用題）
練習卷
第十講 100以內的加法和減法（一）（有趣的算式）
練習卷
第十一講 100以內的加法和減法（一）
（火柴棒的遊戲（二））
練習卷
第十二講 統計（簡單判斷）
練習卷
第十三講 實踐與操作
練習卷
第十四講 數學遊戲
練習卷
第十五講 趣味題
練習卷
第十六講 開放題
練習卷
綜合調研卷（一）
綜合調研卷（二）
參考答案
第一講 數一數（數數）
練習卷
第二講 比一比（比較）
練習卷
第三講 1—5的認識和加減法（幾和第幾）
練習卷
第四講 認識物體和圖形
練習卷
第五講 分類（分類）
練習卷
第六講 6—10的認識和加減法（接著畫）
練習卷
第七講 6—10的認識和加減法（數的分解與組成）
練習卷
第八講 6—10的認識和加減法（算一算，理一理）
練習卷
第九講 6—10的認識和加減法（巧填算式）
練習卷
第十講 11—20各數的認識（按規律填數）
練習卷
第十一講 認識鐘錶（合理分配）
練習卷
第十二講 20以內的進位加法（簡單推理）
練習卷
第十三講 數圖形
練習卷
第十四講 實踐與操作
練習卷
第十五講 套用題
練習卷
第十六講 趣味題
練習卷
綜合調研卷（一）
綜合調研卷（二）
下冊
第一講 20以內的退位減法（比較大小）
練習卷
第二講 圖形的拼組（數圖形）
練習卷
第三講 100以內數的認識（單數和雙數）
練習卷
第四講 100以內數的認識（有趣的數）
練習卷
第五講 認識人民幣（人民幣）
練習卷
第六講 認識人民幣（付錢的方法）
練習卷
第七講 100以內的加法和減法（一）（巧算）
練習卷
第八講 100以內的加法和減法（一）（火柴棒的遊戲（一））
練習卷
第九講 小小商店（套用題）
練習卷
第十講 100以內的加法和減法（一）（有趣的算式）
練習卷
第十一講 100以內的加法和減法（一）
（火柴棒的遊戲（二））
練習卷
第十二講 統計（簡單判斷）
練習卷
第十三講 實踐與操作
練習卷
第十四講 數學遊戲
練習卷
第十五講 趣味題
練習卷
第十六講 開放題
練習卷
綜合調研卷（一）
綜合調研卷（二）
參考答案
