同心學術聯合會成立於1984年,致力於建設新型的知識共同體,提供創新型媒體,傳播前瞻性思想。
傳統人類知識傳承常以學科、專業學會、組織、國家的縱向體系來劃分。然而當代知識發展的趨勢要求我們進行橫向的知識傳播,面向這一時代問題,同心建立知識共同體,以橫向、跨學科、跨組織、跨文化與國家的方式傳播知識。可持續發展、多樣文化、學習、人文科學的發展與未來、跨學科的本質、藝術在現代社會的地位、科技與知識的聯繫、大學角色的轉變等,這些都是當前重大的時代問題。回答這些問題要求我們有跨學科的思維、國際化的交流,以及跨組織的合作。
同心學術聯合會提供學術交流的平台,促進不同的人才、思想的相互了解和對話。但狀大思想版圖並不是指在不同學科間尋找共同點,而是讓這些跨學科思想在一個共享的場域不斷地被挑戰與檢驗,最終達到共識與聯結。這種挑戰與檢驗需要用不同視角、不同的研究方法,聚集來自不同地區、擁有不同工作、不同知識背景、不同經歷和文化背景的思想者,在這種交流環境中能夠有效的激發思想活力,營造和諧的學術氛圍,促進學術和社會的長足發展。同心致力於創造這樣的學術交流互動的平台與空間,為社會創造更加美好的未來。
基本介紹
- 中文名:同心學術聯合會
- 外文名:Common Ground Research Networks
- Director:Bill Cope
- 類型:非盈利組織,出版社
核心服務,國際會議,
核心服務
目標
同心學術聯合會為不同的知識共同體提供一套完整的知識共享方案,包含舉辦國際會議、出版學術期刊與學術專著,並在同心學術聯合會原創的知識共享軟體“學者平台” 上,建立網上討論空間。
透過這套知識共享方案,我們希望全世界的科研人員能不受語言的阻礙,互相交流彼此的學術觀點和知識。
無論您使用英文、中文或西班牙文,我們歡迎您以不同的語言加入同心學術聯合會的知識共同體。
迄今為止,同心學術聯合會旗下擁有77種期刊和逾250部專著中,已出版超過2萬篇學術文章。
同心中國
為中文學者搭建聯繫世界的橋樑
同心學術聯合會致力於建立中國學者與國際學術社群間的溝通橋樑。我們歡迎中國學者在我們組織的國際會議中,以中文發表學術成果,並與其他國家的學者進行學術研討。除了在同心的中文期刊發表您的作品外,您亦可將文章翻譯後提交並發表至同心的英文期刊系列,讓您的研究與更多學者分享。
國際會議
簡介
同心學術聯合會每年舉辦的24個國際會議。我們與會議舉辦點的地方委員會,以及知識共同體委員合作。每年平均有3千多名參會者參加我們的國際會議。我們舉辦的每一個會議中,平均有四十五個不同國家的參會者。吸引了眾多界內頂尖學者和青年學者。包括:
- Tariq Ali, Novelist, Historian and Political Campaigner, London, UK - International Conference on New Directions in the Humanities, 2007
- Judy Chicago, Artist, New York City USA - International Conference on the Arts in Society Conference 2009
- Sean Cubitt, University of Melbourne, Melbourne, Australia - International Conference on the Image, 2010
- BarbaraFormis, University Paris I, Pantheon-Sorbonne, France -International Conference on Food Studies, 2014
- James Paul Gee, Clark University, Worcester, Massachusetts, USA - Learning Conference, multiple years
- Jack Goody, University of Cambridge, Cambridge, UK - International Conference on Interdisciplinary Social Sciences, 2003
- Douglas Kellner, University of California, Los Angeles, USA - International Conference on the Image, 2010
- Gunther Kress, University of London, London, USA Learning Conference, multiple years
- Aaron Levy, Slought Foundation, Philadelphia, USA - International Conference on the Constructed Environment, 2011
- Marcia Langton, University of Melbourne, Melbourne, Australia - International Conference on Diversity in Organizations, Communities, and Nations, 2000
- Robin Mansell, London School of Economics, London, UK - Global Studies Conference, 2015
- Juliet Mitchell, Jesus College, Cambridge, UK -International Conference on Interdisciplinary Social Sciences, 2006
- Aihwa Ong, University of California, Berkeley, USA - International Conference on Diversity in Organizations, Communities, and Nations, 2005
- Richard Pound, Vancouver Organizing Committee for the 2010 Olympic and Paralympic Winter Games, Vancouver, Canada - International Conference on Sport and Society, 2010
- Saskia Sassen, University of Chicago, Chicago, USA, International Conference on Technology, Knowledge and Society, 2006
- Edward Soja, University of California, Los Angeles, USA - Spaces and Flows: An International Conference, 2010
- Gayatri Chakravorty Spivak, Columbia University, New York City - International Conference on New Directions in the Humanities, 2003
- John Urry, Lancaster University, Lancaster, UK, Global Studies Conference, 2012
- McKenzie Wark, Eugene Lang College The New School for Liberal Arts, New York City, USA, International Conference on Technology, Knowledge and Society, 2008
合作者
此外,同心的國際會議均由世界一流的思想領袖承辦、主辦、共同策劃,包括:
- 巴黎美國大學
- 澳大利亞國立大學
- 雅典大學
- 聖巴布羅大學
- 比較文學與社會研究院(ICLS)
- 香港教育學院
- 皇家墨爾本理工大學
- 聖保羅聯邦大學
2017國際會議
2017年同心學術聯合會將舉辦的國際會議包括:
Thirteenth International Conference on Environmental, Cultural, Economic & Social Sustainability, 2017/1/19-21,巴西
Eleventh International Conference on Design Principles & Practices, 2017/3/2-4,加拿大
Second International Conference onTourism & Leisure Studies, 2017/4/6-7,加拿大
Seventh International Conference on Religion & Spirituality in Society, 2017/4/17-18,英國
Seventeenth International Conference onKnowledge, Culture, and Change in Organizations, 2017/4/20-21, 澳大利亞
Ninth International Conference on Climate Change: Impacts & Responses, 2017/4/21-22,英國
Seventh International Conference on the Constructed Environment, 2017/5/25-26,波蘭
Thirteenth International Conference on Technology, Knowledge, and Society, 2017/5/26-27,加拿大
Tenth International Conference one-Learning and Innovative Pedagogies, 2017/5/27,加拿大
TenthGlobal Studies Conference, 2017/6/8-9,新加坡
Twelfth International Conference onThe Arts in Society, 2017/6/14-16,法國
Fifteenth International Conference on New Directions in the Humanities, 2017/7/5-7,英國
The Fifteenth International Conference onBooks, Publishing & Libraries, 2017/7/7,英國
Eighth International Conference on Sport & Society, 2017/7/10-17,英國
Twenty-fourth International Conference onLearning, 2017/7/19-21,美國
Twelfth International Conference on Interdisciplinary Social Sciences, 2017/7/26-28,日本
Seventeenth International Conference onDiversity in Organizations, Communities & Nations, 2017/7/26-28,加拿大
Tenth International Conference onThe Inclusive Museum, 2017/9/15-17,美國
Seventh International Conference on Health, Wellness & Society, 2017/10/5-6,美國
Spaces & Flows:Eighth International Conference on Urban and ExtraUrban Studies, 2017/10/12-13,英國
Seventh International Conference on Food Studies, 2017/10/26-27,義大利
Eighth International Conference onThe Image, 2017/10/31-11/1,義大利
Aging & Society:Seventh Interdisciplinary Conference, 2017/11/3-4,美國
Second International Conference on Communication & Media Studies, 2017/11/16-17,加拿大
期刊
同心學術聯合會旗下擁有77種期刊,72%的雜誌被Scopus等重要資料庫收錄,其餘未被收錄期刊也正待審核收錄中。已發表逾2萬篇論文,力求站在時代熱點問題研究的前沿。主要刊登有關教育、技術、藝術、設計、可持續發展、多樣文化的文章。同時,同心也是美國出版商協會和著名文獻搜尋服務機構Crossref成員。
評審標準
同心正在力求改革論文評議方式和標準。一般常用的指標如拒稿率和被引頻次數,容易曲解作品的實際價值。而我們採用的標準參照同行評議法,乃是參照成熟的學科論文評價標準,對投稿文章的學術質量進行評價。
1.公開評議
我們採取公開、開放的同行評議制度,且遵照嚴格的匿名評審方式對來稿的質量進行評議。我們的特色在於邀請曾在同心期刊出版文章的作者以及曾在同心國際會議發表演說者作為評審團成員,從而讓高質量的評審結果與反饋能夠形成良性循環。被審稿件是根據學科主題與評審者專長領域進行媒合,評審標準均基於清晰界定的學科標準。通過以上幾點,保障評議結果的客觀性與科學性,並能為被錄用的投稿提供專業性和建設性的修改意見。
2. 質量導向
公開評議制度保障了評審結果的客觀性,確保評審過程不受作者所在單位知名度、職稱、國家、學科視角等因素的影響。若評議結果在通過系統化獨立的評議過程後顯示其質量卓越,那么來稿將會被發表在同心期刊上。雖然同心所發表的許多文章來自頂尖的研究機構,但是也有為數不少的優質作品作者來自名氣較小的單位、開發中國家、青年學者群體、跨學科領域,文理學院、以教學為主的大學等。這也是同心期刊系列常常能夠推陳出新的重要原因。
3. 半開放性
我們認為學術出版中,無論是高成本商業出版模式,抑或是開放獲取出版模式,在沒有專業出版架構的支持下皆有其局限性:大型出版商採取的高額收費模式使得很多學術文獻的可及性不足;而完全的免費開放使用則可行性較低。為了支持學術出版人員,同心尋求發展一套低成本的商業出版模式。我們希望能在完全免費的理想型的開放獲取模式、與大型出版社的高成本卻低效能的出版模式之間,找到一個實際可行的方法,於是我們發展了“混合型半開放獲取”模式。同時,我們確保非期刊訂閱者能透過圖書館所支付的合理訂閱費、或小額的單篇文章下載費取得同心的電子內容。此外,我們所有期刊文章都同時提供印刷版和電子版,一旦新文章就緒時,其內容立刻刊會發布於網路上。
4. 共同參與
我們的雜誌十分注重同行評議制度中的所謂“同行”。進行同行評議的學者皆是在同心知識共同體的活躍成員。評審者大多曾參與過同心會議、曾投稿於同心期刊或是經過同心團隊篩選過、自願參與同行評審的學者。同心期刊系列鼓勵知識共同體成員的大量參與,並採取協同合作和根據標準審議流程的出版模式,此特點使得我們的同行評審過程有別於其他階級式、以主編輯為中心的同行審議模式。
系列期刊名稱
The Learner Journal Collection
International Journal of Pedagogy and Curriculum
International Journal of Assessment and Evaluation
International Journal of Literacies
International Journal of Adult, Community and Professional Learning
International Journal of Early Childhood Learning
International Journal of Learning in Higher Education
International Journal of Learner Diversity and Identities
International Journal of Technologies in Learning
International Journal of Educational Organization and Leadership
International Journal of Science, Mathematics and Technology Learning
International Journal of Learning: Annual Review
Revista Internacional de Educacion y Aprendizaje
The International Journal of Aging and Society
International Journal of Aging in Society
The Arts in Society Journal Collection
International Journal of Arts Education
International Journal of Arts Theory and History
International Journal of New Media, Technology and the Arts
International Journal of Social, Political and Community Agendas in the Arts
International Journal of the Arts in Society: Annual Review
The International Journal of Climate Change: Impacts and Responses
International Journal of Climate Change: Impacts and Responses
The Journal of Communication and Media Studies
The Journal of Communication and Media Studies
The International Journal of the Constructed Environment
International Journal of the Constructed Environment
Design Principles & Practices Journal Collection
International Journal of Design Education
International Journal of Design in Society
International Journal of Designed Objects
International Journal of Visual Design
International Journal of Design Management and Professional Practice
International Journal of Architectonic, Spatial, and Environmental Design
Design Principles and Practices: An International Journal, Annual Revie
Diversity in Organizations, Communities & Nations Journal Collection
International Journal of Organizational Diversity
International Journal of Community Diversity
International Journal of Diverse Identities
International Journal of Diversity in Education
International Journal of Diversity in Organizations, Communities, and Nations: Annual Review
Food Studies: An Interdisciplinary Journal
Food Studies: An Interdisciplinary Journal
The Global Studies Journal
Global Studies Journal
The International Journal of Health, Wellness, and Society
International Journal of Health, Wellness, and Society
Revista Internacional de Humanidades Medicas
New Directions in the Humanities Journal Collection
International Journal of Humanities Education
International Journal of Literary Humanities
International Journal of Critical Cultural Studies
International Journal of Communication and Linguistic Studies
International Journal of Civic, Political, and Community Studies
International Journal of the Humanities: Annual Review
Revista Internacional de Humanidades
International Journal of the Book
Revista Internacional del Libro, Digitalizacion, Archivos y Bibliotecas
The International Journal of the Image
International Journal of the Image
Revista Internacional de la Imagen
The International Journal of the Inclusive Museum
International Journal of the Inclusive Museum
Organization Studies Journal Collection
Management Education: An International Journal
Change Management: An International Journal
Knowledge Management: An International Journal
Organizational Cultures: An International Journal
International Journal of Knowledge, Culture, and Change in Organizations: Annual Review
Revista Internacional de Economia y Gestion de las Organizations
Journal of the World Universities Forum
The International Journal of Religion and Spirituality in Society
International Journal of Religion and Spirituality in Society
Interdisciplinary Social Sciences Journal Collection
International Journal of Interdisciplinary Organizational Studies
International Journal of Interdisciplinary Social and Community Studies
International Journal of Interdisciplinary Educational Studies
International Journal of Interdisciplinary Civic and Political Studies
International Journal of Interdisciplinary Cultural Studies
International Journal of Interdisciplinary Global Studies
International Journal of Interdisciplinary Environmental Studies
International Journal of Interdisciplinary Studies in Communication
International Journal of Interdisciplinary Social Sciences: Annual Review
Revista Internacional de Ciencias Sociales Interdisciplinares
International Journal of Science and Society
Revista Internacional de Ciencia y Sociedad
Spaces and Flows: An International Journal of Urban and ExtraUrban Studies
Spaces and Flows: An International Journal of Urban and Extraurban Studies
Sport & Society Journal Collection
International Journal of Sport and Society: Annual Review
Journal of Sporting Cultures and Identities
Journal of Sport and Health
Journal of Sports Pedagogy and Physical Education
Journal of Sports Management and Commercialization
On Sustainability Journal Collection
International Journal of Environmental Sustainability
International Journal of Sustainability in Economic, Social and Cultural Context
International Journal of Sustainability Policy and Practice
International Journal of Sustainability Education
International Journal of Environmental, Cultural, Economic, and Social Sustainability: Annual Review
Technology, Knowledge & Society Journal Collection
International Journal of Technology, Knowledge, and Society: Annual Review
Journal of Technologies and Human Usability
Journal of Technologies in Knowledge Sharing
Journal of Technologies in Education
Journal of Technologies in Society
Revista Internacional de Tecnologia, Conocimiento y Sociedad
Ubiquitous Learning: An International Journal
Revista Internacional de Aprendizaje y Cibersociedad
The Journal of Tourism and Leisure Studies
The Journal of Tourism and Leisure Studies