同創香港科技大學:初創時期的故事和人物誌

同創香港科技大學:初創時期的故事和人物誌

《同創香港科技大學:初創時期的故事和人物誌》吳家瑋著作,人文社科類書籍,清華大學出版社出版。本書大部分篇幅描述初創時期的教授和職員,也講到作者的心路歷程。

基本介紹

  • 書名:同創香港科技大學:初創時期的故事和人物誌
  • 作者:吳家瑋 
  • ISBN:9787302159063
  • 類別:文史百科/文學 
  • 頁數:368
  • 定價:35.00元
  • 出版社:清華大學出版社
  • 出版時間:2007-10-01
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16開
  • 語言簡體中文
內容簡介,作者簡介,目錄,

內容簡介

這是一個香港故事,也是全球華人眾多的故事之一。
是什麼推動香港要在短短几年內,創辦-所世界級的科技大學?向來重商的香港需要高科技嗎?20世紀80年代,高科技掛帥,全球經濟轉型。1991年香港科技大學提槍上馬,短時間內成為著名大學,國際上視為學界奇蹟。
物理學家出身的創校校長吳家瑋回首前事,首先稱道鐘士元的遠見,繼而把功勞歸諸胼手胝足同創科大的同事們。科大的建校過程不乏荊棘和考驗,也充滿了人情義氣。剛柔並重的吳家瑋,以細膩的文筆,追述當年。何以能舍美國大學校長之位,回港創建科大?如何連年不斷地三顧草廬,禮賢下士?作為科技大學,如何看待天然美景和人文素養?如何面對時勢所造成的社會風雨?許多不為外人道的趣聞逸事,一時叫你捧腹開懷,一時讓你會心微笑。某些章節或許還會激發你的深慮和反思。
作者自謙這是一部片面和短暫的回憶錄。大部分篇幅描述初創時期的教授和職員,也講到自己的心路歷程。但作者給予讀者的,是全面的、前所未有的揭示:個人對香港體制的誠懇觀察,以及一群教育界的理想主義者,回歸故里,開拓新土,以團隊精神試圖創造奇蹟的故事。兼任物理學教授。

作者簡介

吳家瑋,香港科技大學創校校長,現為榮休校長及榮休科大講座教授。
個人簡歷:
1937年上海出生,1954年畢業於香港培正中學。1955年赴美留學,在喬治鎮學院攻讀物理與數學,獲理學士學位。其後轉到華盛頓大學深造,先後取得物理學碩士及博士學位。
教研簡歷:
1966年加州大學(聖迭戈)(University of Caifomia,San Diego)博士後
1968年西北大學(Norhwestem urivlversity)物理學助理教授
1970年伊利諾大學(LJniversitv of llinois)物理學客座副教授
1971年西北大學物理學副教授
1973年西北大學物理學教授
1974年西北大學物理及天文學系主任
1979年加州大學(聖迭戈)熱斐爾學院院長,兼任物理學教授
1983年舊金山州立大學(San Francisco StateUniversity)校長,美國有史以來第一位華裔擔任主要大學校長
1988年香港科技大學校長

目錄

目錄 I
作者介紹 IV
引子 VI
第一章 落葉歸根 從舊金山到香港 - 1 -
創辦香港科技大學是誰出的主意? - 1 -
與獅共舞——鐘士元的故事 - 5 -
科大籌備委員會——張鑒泉和李國能的故事 - 9 -
成家立業——留美三十三年 - 13 -
一些辦學理念的根源 - 17 -
舊金山州立大學的經歷和啟示 - 21 -
助建中美橋樑——走向老家 - 24 -
進入科大籌委會——麥法誠的故事 - 28 -
籌備委員會的工作——兼談Gardner、Arima、Esaki的故事 - 31 -
就這樣決定了回香港——兼提Higginson和Birt的故事 - 36 -
回港前夕——告別科研生涯 - 40 -
一位虛擬的科大畢業生——羅永強的故事 - 44 -
立足於現實,放眼於未來——續講羅永強的故事 - 48 -
第二章 初見天日——創建學術框架 - 53 -
學術部門的體制和架構 - 53 -
院長、系主任和學術支持服務單位負責人 - 57 -
學院學系的教研方向和範圍 - 62 -
“二十五字教研模型”的來龍去脈——義務參謀們的故事 - 66 -
聘請資深教授——錢致榕的故事 - 70 -
四出聘賢——與錢致榕同甘共苦的三年 - 73 -
聖約翰大廈時期的無名英雄們 - 77 -
公務員出身的出色女將——黎黃美玲和梁玉楣的故事 - 81 -
三位能幹的開國英雄——彭思梅、Scott、Crow的故事 - 85 -
分顧內外的一對夫婦——秦家德和杜家磊的故事 - 90 -
開創圖書館和資訊服務的大將——周敏民和Ivey的故事 - 95 -
學術部門的能人——George、劉信德、James等的故事 - 98 -
帶來資源的幕後人物——Watkins、Macwhinnie、Gale、林李翹如的故事 - 103 -
第三章 開墾新土——精誠合作的英才 - 107 -
創校階段的學術副校長——錢致榕和他的接班人 - 107 -
聖人後代的學術副校長——孔憲鐸的故事 - 111 -
才氣橫溢的學術副校長——張立綱的故事 - 115 -
理學院的院長們——雷明德的故事 - 119 -
工學院的院長們——張信剛和高秉強的故事 - 123 -
科技大學也搞商學院——搞得成嗎? - 127 -
工商管理學院和UCLA的幫助——陳玉樹的故事 - 131 -
博雅教育——人文社會科學學院 - 136 -
人文社會科學學院——齊錫生和丁邦新的故事 - 140 -
為何建立自創的研究及發展部門? - 145 -
套用研發和成果開發的萌芽期——陳介中的故事 - 149 -
套用研發方面的三位奇俠——施德信、沈運申和王佑曾的故事 - 155 -
套用研發和與內地的精誠合作——兼談林垂宙的故事 - 160 -
來自天涯海角的理學院“陽春教授” - 166 -
各展鴻圖的工學院“陽春教授” - 172 -
國際矚目的商學院“陽春教授” - 175 -
學歷、來頭和永久職——兼談人文社會科學學院的一些人物和故事 - 179 -
第四章 從無到有——校園 體制 實現 期望 - 184 -
天然美景、世外桃源 - 184 -
人力資源——教職員編制 - 189 -
校園建築——規劃和設計 - 193 -
校園規劃比賽和建築費用的估計 - 199 -
從無到有——設計過程中的一些小故事和感受 - 204 -
無妄之災——建造校園的一場風波 - 208 -
問責、法治、照本子辦事 - 212 -
制度的不平和僵化 - 216 -
權責分明——校政管理的制度和落實 - 220 -
任免、升遷制度——鐵飯碗傳統的末日 - 224 -
行政及總務部門的多位“元老” - 228 -
科研設施和經費——政府撥款和私人捐助 - 233 -
美麗實用的科大校園——學術區 - 237 -
美麗實用的科大校園——生活區 - 244 -
對創校初期科大學生的憧憬 - 250 -
後記 - 256 -
附錄 - 257 -
科大何去何從? - 257 -
自身定位 - 257 -
外圍條件 - 258 -
核心和外圍:為科大作策略性的定型 - 259 -
為科大學額定量 - 260 -
大學的靈魂:教授 - 261 -
資源:職員、土地、設施、經費 - 262 -
創造自己的前景 - 264 -
銘謝 - 266 -

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