《同一堂課》是浙江衛視推出的文化教育公開課。
節目召集22位文化明星名人深入全國各地的國小校園,擔任為期三天的語文老師,結實上課、認真與孩子們共同學習,涵容自己的人生經歷和文化修養,為孩子們講解經典課文。
節目於2018年5月27日起每周日21:10在浙江衛視播出,於2018年8月5日收官。
基本介紹
節目形式,節目背景,節目定位,節目模式,節目特色,創作團隊,節目列表,參演嘉賓,獲獎記錄,播出信息,基本信息,收視率,節目評價,
節目形式
節目背景
綜藝市場節目的花樣形式越來越豐富,吸引關注的亮點也越來越新穎。《同一堂課》在焦點和關注之外,承擔起社會導向的責任,用電視媒介的力量引發社會對國學、對教育的關注。之所以探討國學,不僅因為它是中華文化代代相傳之精粹,更因為國學是中國人不可丟失的文化之魂;而聚焦於教育,則是因為教育是民族的未來,關係到歷史的代代相傳,也關係到人類的發展進步。浙江衛視希望《同一堂課》在眾多綜藝文化節目中起到引導作用,能讓觀眾感受到中國文化之美。希望青少年們可以從節目中體會到中華傳統文化,充分樹立中國文化自信。
同時,21世紀以來綜藝節目以文化類為代表的清流綜藝尤為出彩,從泛娛樂到泛文化,漸漸成為中國文化產業內容升級的必然結果。在這種情況下,浙江衛視《同一堂課》應運而生。
節目定位
作為一檔原創文化類綜藝節目,《同一堂課》把自己定位成文化公開課,旨在表達“同文同宗、同根同脈”的主題。博大精深、多元共存的中華文化本身一脈相承,“同文同宗、同根同脈”是始終不變的主題。每期節目“不同時空,同一課堂”的設定正是呼應這個主題。節目旨在發揮教育的引導作用,用生動的方式探討國學之美、漢字之美。
節目模式
眾多有文化氣質的明星和有明星魅力的文化人在節目中化身跨界老師,深入國小課堂教授語文課。每期節目都有固定的主題,兩位跨界老師則需要在固定主題中選出自己所要教授的經典課文,或是名家美文,或是詩詞歌賦。同一時空,兩個課堂交叉對話,不同的講述風格也為學生和觀眾帶來多重感悟。
每集節目都有兩位特邀老師對弈,他們被限定“課題”,分別去到兩岸三地兩所不同特色的國小,教授同一主題的課文,分別作不同解讀。
節目特色
《同一堂課》作為一檔戶外錄製的文化綜藝,像是一檔紀錄片;同時,節目又集公益、教育、文化、真人秀於一體。
創作團隊
總策劃 | 王俊、田明、向陽 | 總統籌 | 奚婷、趙天揚 |
總導演 | 陳滌 | 總編劇 | 奶豬、陸偉 |
執行總導演 | 鄭益 | 執行總編劇 | 孟雨蒙 |
副總導演 | 劉子哲、黃銘明 | 導演統籌 | 何敏 |
研發總監 | 張子秋 | 技術總監 | 羅檑 |
燈光統籌 | 鄧大鵬 | 後期總監 | 高以哲 |
後期監製 | 吳正宏、湯瀅瀅 | 後期統籌 | 莊林潔 |
校色 | 張都都 | 製片總監 | 張建華 |
宣傳總監 | 陸偉 | 法務統籌 | 章欣 |
行銷總統籌 | 周福增、張曉暉 | 播出總統籌 | |
總製片人 | 奶豬 | 監製 | |
總監製 | 王俊、田明、麻寶洲、金玉泉、向陽、周冬梅 | 聯合製作 | 浙江衛視、燦星製作、南瓜視業、碧桂園 |
註:以上為部分創作人員名單,全部名單請查看每期節目片尾字幕。:
節目列表
第一期:孟非、張大春挑戰3日代課老師 | 第一期海報 | |
首期孟非和張大春兩人分別深入中國台灣省屏東縣和山東濟南,來挑戰3日代課老師。面對初次見面又鬼馬精靈的小學生,兩位老師完成代課任務,在3日的教學計畫中,用自己的人生閱歷和獨到見解,為孩子們帶來別開生面的語文課堂。 | 本期嘉賓:孟非、張大春 | |
播出日期:2018-05-27 | ||
第二期:徐帆、馮侖解讀散文名篇重釋親情 | 第二期海報 | |
本期徐帆和馮侖分別深入貴州省遵義市楓香鎮紙房國小與台灣省鼻頭角鼻頭國小,在山光海景中解讀散文名篇,解決親子間“最熟陌人”的現狀。徐帆以角色轉換的方式教授《背影》,馮侖則通過“做生意”理解《我的母親》,兩人都以親情為切入點,涵容自己的人生閱歷,為學生們重釋親情。 | 本期嘉賓:徐帆、馮侖 | |
播出日期:2018-06-03 | ||
第三期:濮存昕回憶被孤立童年,于丹“米香中講米” | 第三期海報 | |
本期濮存昕和于丹分別來到雲南壩美村和台灣台東縣池上鄉的國小擔任代課老師。濮存昕給同學們排演了一出《草船借箭》的課本劇,更是回憶童年開解學生;于丹在稻田旁給同學們上《歸園田居》。 | 本期嘉賓:濮存昕、于丹 | |
播出日期:2018-06-10 | ||
第四期:蔣雯麗家訪數度哽咽,麥家解決學生煩惱 | 第四期海報 | |
本期蔣雯麗、麥家“夢回童年”,分別深入山西省平遙古鎮古陶四國小與浙江省富陽市民樂國小,在有著久遠歷史文化的廟堂上課。蔣雯麗以作文的形式教授蕭紅的《祖父的園子》,麥家則通過戶外活動理解魯迅的《從百草堂到三味書屋》,在自然中體味散文之美。 | 本期嘉賓:蔣雯麗、麥家 | |
播出日期:2018-06-17 | ||
第五期:熊孩子大鬧楊祐寧,王洛勇提倡盡情玩 | 第五期海報 | |
本期迎來楊祐寧和王洛勇老兩位新老師。楊祐寧太親民,被同學“欺負”,王洛勇表演法解讀《狼》,勢將“玩”字進行到底。 | 本期嘉賓:楊祐寧、王洛勇 | |
播出日期:2018-06-24 | ||
第六期:王珮瑜霸氣登場, 和藹老師江南講述荊軻 | 第六期海報 | |
本期王珮瑜老師和江南老師成為新代課老師。王珮瑜盡顯威嚴氣場,不苟言笑指導《空城計》表演;江南的名字讓孩子們好奇心大漲,也讓《荊軻刺秦王》的課堂更加活躍。 | 本期嘉賓:王佩瑜、江南 | |
播出日期:2018-07-01 | ||
第七期:張國立拆文解“孝” ,張悅然親臨古城開講邊塞詩 | 第七期海報 | |
本期迎來張國立和張悅然兩位“代課老師”。張國立在山東曲阜展開了趣味教學,用山東話朗讀《詩經》效果驚人;而張悅然則來到了絲綢之路的必經地黑泉,分享自己兒時的詩詞啟蒙經歷。 | 本期嘉賓:張國立、張悅然 | |
播出日期:2018-07-08 | ||
第八期:劉謙開啟魔術課堂,鄭淵潔自曝心理年齡僅6歲 | ||
本期迎來鄭淵潔、劉謙兩位代課老師。他們分別走進中國台灣博屋瑪國小與北京市新城子鎮中心國小,結合個人經歷與優勢,為學生課堂注入想像力。鄭淵潔與學生打成一片,風趣和藹地教授《馬說》;劉謙散發“魔術王子”魅力,開啟魔術課堂講解《疑鄰盜斧》。 | 本期嘉賓:鄭淵潔、劉謙 | 第八期海報 |
播出日期:2018-07-15 | ||
第九期:老狼和小學生合唱《Rock You》,品冠翻唱小虎隊經典 | 第九期海報 | |
本期迎來兩位歌手老師——老狼和品冠。老狼來到有“冰雪王國”之稱的中國最北端漠河重新演繹《同桌的你》,和孩子們一起重回那些年;而品冠溫柔美妙的歌喉則讓鼓浪嶼的孩子們體會到溫情滿滿。 | 本期嘉賓:老狼、品冠 | |
播出日期:2018-07-22 | ||
第十期:張大春攜兩岸學生台北孔廟作詩,鄒市明帶學生放飛夢想 | 第十期海報 | |
本期迎來鄒市明、張大春,分別深入四川省楊柳坪雙語學校與中國台灣靜心國小,結合個人經歷與職業優勢,為課堂注入更多想像。鄒市明帶學生來到戶外喊出夢想,解讀《生於憂患,死於安樂》;張大春再次歸來,攜兩岸學生合體作七月詩,講解詩經《七月》。 | 本期嘉賓:張大春、鄒市明 | |
播出日期:2018-07-29 | ||
第十一期:同一堂課結業典禮 | 第十一期海報 | |
最後一期王洛勇、江南、張悅然、品冠暖心歸來,攜手神秘嘉賓柳岩、郭京飛為《同一堂課》第一季畫上圓滿句號。本次結業典禮,來自五湖四海的小學生匯聚一堂,老師們分享授課經驗與感受,並將教學火炬傳遞給柳岩、郭京飛。 | 本期嘉賓:王洛勇、江南、張悅然、品冠、柳岩、郭京飛 | |
播出日期:2018-08-05 |
參演嘉賓
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獲獎記錄
時間 | 獎項名稱 | 獲獎方 |
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2018年12月25日 | ‘TV地標’(2018)年度上星頻道最具創新影響力節目 | 《同一堂課》節目 |
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播出信息
基本信息
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收視率
期數 | 播出日期 | 收視率(%) | 市場份額(%) |
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第一期 | 2018-05-27 | 0.332 | 1.31 |
第二期 | 2018-06-03 | 0.240 | 0.94 |
第三期 | 2018-06-10 | 0.325 | 1.32 |
第四期 | 2018-06-17 | 0.218 | 0.79 |
第五期 | 2018-06-24 | 0.203 | 0.72 |
第六期 | 2018-07-01 | 0.221 | 0.82 |
第七期 | 2018-07-08 | 0.348 | 1.28 |
第八期 | 2018-07-15 | 0.315 | 1.14 |
第九期 | 2018-07-22 | 0.390 | 1.53 |
第十期 | 2018-07-29 | 0.300 | 1.16 |
第十一期 | 2018-08-05 | 0.279 | 1.08 |
數據來源為央視索福瑞,調查範圍為四歲以上觀眾
節目評價
《同一堂課》是二十二堂語文課的傳承。節目之所以能夠在井噴般湧現的綜藝節目中脫穎而出,除了有創意的節目形式,更重要的法寶恰是把“同文同宗,同根同脈”的價值核心與中國傳統文化有機結合,將觀眾的注意力引向主流價值的所在。(人民日報評)
《同一堂課》聚焦文化傳承、喚醒兩岸同胞的情感,令觀眾耳目一新。節目在文化傳承表達方式上進行了全新嘗試;在傳遞主流價值、引導精神風貌、喚醒兩岸同胞親情方面也有進一步的探索,傳承文化立意崇高,從“作詩”“排戲”“民歌”等充滿傳統文化色彩的課堂作業形式上可見一斑。《同一堂課》用“溫度”再現“氣度”,用“情感書寫”觀照“價值傳播”,在弘揚傳統文化、樹立文化自信的時代背景下,通過文化傳承讓更多兩岸同胞產生對民族傳統文化的認同感。(光明網評)