辦學規模
數計學院現設有數學與套用數學、信息與計算科學、計算機科學與技術、網路工程四個本科專業。下設數學與套用數學系、計算機科學與技術系、信息與計算科學系、高等數學教學部、公總計算機教學部、計算機實驗中心等教學機構。數學與套用數學專業、計算機科學與技術專業為學校重點建設專業;《數據結構》、《數學分析》、《計算機組成原理》為學校在建精品課程;基礎數學學科為學校重點建設學科。學院擁有計算機系統集成、數模與圖形處理、計算機網路等實驗室,以數模與圖形處理實驗室為基礎組建的數學建模實踐教學實習基地獲湖南省優秀實踐教學基地稱號。學院擁有700多個計算機終端和近20萬兆各類軟體,方便快捷的校園網,為學生的學習創造了良好的學習條件和環境。
吉大數計
數學與套用數學
數學與套用數學(專業代碼070101-理科-學制四年-授予理學學士學位)培養目標:本專業培養社會主義現代化建設需要,德、智、體全面發展,具有務實、致用、創新等時代特徵的數學與套用數學方面的高級套用型專門人才。通過培養,學生應具有紮實的數學基礎、廣闊的知識面、良好的人文素質和較高的綜合素質,初步掌握教育學、心理學的基本知識。畢業後能在中學從事數學和數學教學研究與管理工作。
計算機科學與技術
計算機科學與技術(專業代碼080605-工科-學制四年-授予工學學士學位)培養目標:本專業培養適應二十一世紀經濟建設和社會發展需要,德、智、體全面發展,掌握計算機科學基本理論、方法與技能,並受到科學研究的初步訓練,能從事計算機軟、硬體研究、設計與開發的高級套用型專門人才。
信息與計算科學
信息與計算科學(專門代碼070102-理科-學制四年-授予理學學士學位)培養目標:本專業培養具有良好的數學知識,掌握信息科學和計算科學的基本理論和方法,受到科學研究的初步訓練,能運用所學知識和熟練的計算機技能解決實際問題,能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學和套用開發和管理工作的高級專門人才。
網路工程專業
網路工程專業(專業代碼080613W-工科-學制四年-授予工學學士學位)培養目標:本專業培養具有現代通信基礎理論、網路工程和網路系統管理等方面的知識、素質和能力,具有較寬的通信系統和網路工程的專業知識,較強的計算機、外語能力和相關工程技術能力,能在相關行業內從事網路設備的設計和生產、網路通信軟體的開發和套用、網路系統的集成和管理工作的中高級專門人才。
師資力量
學院名師
學院現有教職工60名,教授7名,另聘有客座專家、教授4名,副教授24人,講師26名;博士15人,碩士34人。
所授榮譽
近幾年來,主持國家天元基金項目一項,國家自科基金項目1項,省教育廳重點項目1項,省自然科學基金項目5項,省級科研項目11項,校級科研項目19項,省級教改項目1項,校級教改項目9項,三項教學成果分別獲得
湖南省優秀教學成果二、三等獎。
在近五十年的辦學實踐中,注重學生套用、創新能力的培養,鑄造了“尊師、守紀、團結、奮進”的學院精神,形成了“勤奮、嚴謹、求是、創新”的學風;2000年非計算機專業等級考試中,獲全省本科院校第一名,在全國數學建模競賽中多次獲獎,2003年獲得了全國數學建模競賽國家一等獎,湖南賽區一、二等獎。2006年又獲得全國數學建模競賽湖南賽區一等獎一項,國家一等獎一項,三等獎二項。07年獲湖南省區二等獎一項、國家二等獎一項。
學院更變
2011年6月,經
吉首大學批准,數學與計算機科學學院與物理科學與信息工程學院兩個大院拆分成3個院系,原物理科學與信息工程學院改名為物理與機電工程學院,保留原院的物理師範、物理套用、電子信息科學與技術三個專業;數學與計算機學院改名為數學與統計學院,保留原院的統計學,數學與套用數學,信息與計算科學三個專業;增加的院系名稱為信息科學與工程學院,即原物理科學與信息工程學院的電子信息工程專業,通信工程專業以及原數學與計算機學院的計算機科學與技術專業,網路工程專業和現代教育技術專業。