吉林大學外國語學院的前身是東北人民大學外文系，成立於1953年。伴隨著偉大祖國前進的步伐，已經走過了半個多世紀的風雨歷程。學院現有英語、日語、俄語、朝鮮語、西班牙語5個本科專業，英語語言文學、日語語言文學、俄語語言文學、亞非語言文學和外國語言學及套用語言學5個碩士點及兩個研究中心。
基本介紹
- 中文名：吉林大學外國語學院
- 創辦時間：1953年
- 類別：公立大學
- 學校類型：外語
- 屬性：一類大學學院
- 所屬地區：吉林省長春市
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學院簡介
師資力量
外國語學院現有教師87人，其中教授17人、副教授26人、講師26人，教師隊伍的整體實力在全國高校中處於較前列地位。
學術成果
外國語學院倡導嚴謹務實的治學態度，自1990年以來，共出版專著73部，辭書23部，教材47部，譯著74部，論文850餘篇，其中有國家級科研項目11項，省部級項目34項，全國高校指定教材及填補國家空白項目等成果。學院每年聘請10餘名外國文教專家任教，並特聘多名外語界知名學者任客座教授，強化了國內和國際間的學術交流與合作，促進了教學與科研水平的提高。
學生培養
學院每年公派出國留學生30餘人。 外國語學院的畢業生就業面廣，擇業餘地大，就職部門層次高，區域分布好。在歷屆本科畢業生中，免試推薦研究生佔畢業生總人數的12%，考取研究生的比例佔畢業生總人數的23%，就業學生數佔畢業生總人數的59%，出國深造佔畢業生總人數的6%。絕大多數畢業生都選擇到北京、上海、廣州、大連、深圳等大中城市或邊貿口岸工作。
學科特色
外國語學院的畢業生因專業基礎理論深厚，知識結構合理，實踐技能強，在人才市場上始終占據優勢地位。
外國語學院培養的大批優秀人才已遍布海內外，其中許多已成為國內外知名學者、外交家、企事業單位領導人。
外國語學院已成為國內培養高級外語人才的重要基地。
英語系
歷史
英語系的前身為英語專業，創建於1960年，1979年開始招收碩士研究生，1981年被批准為國內首批英語語言文學碩士學位授權點之一。1993年6月，英語專業擴建為新組建的吉林大學外國語學院英語系。歷經40餘年的發展，英語系現已成為外國語學院最大的系，擁有雄厚的師資力量。目前全系共有教師35人，其中共有教授10人、副教授13人，講師13人；共有英語語言文學博士3人，哲學博士1人，在讀博士研究生14人。英語系師資力量梯隊結構合理，學術實力強。教師們活躍在教學、科研的第一線，既是誨人不倦的嚴師，又是莘莘學子的摯友，並且在國內很多重要學術機構擔任重要職務。此外，英語系每年都聘請外籍專家、教授，為研究生和本科生授課。
學術成果
英語系具有良好的學術傳統和堅實的學科發展基礎，在國內英語界享有一定的聲譽。經過長期努力，英語系已建立了較為完整的學科體系，涵蓋語言學、英語文學、文化研究、翻譯理論研究等諸多領域。全體教師遵循本科教學、碩士研究生培養、博士點申報三位一體的工作方針，以科研促進教學，以教學帶動科研，既注重英語專業精品課建設，又注重科研梯隊建設，出色地完成了教學和科研任務。從1990年至今，英語系教師共出版學術專著、編著、譯著、辭書40餘部，在國內外學術刊物上發表論文100餘篇，承擔吉林大學、吉林省及教育部科研項目30多項，吉林大學精品課項目1項，舉辦國內大型學術會議1次，並多次榮獲各級各類獎項。
英語系在努力提高學生英語語言基本能力的同時，恪守人文主義教育理念，有計畫、有系統地培養學生的人文素質，倡導中華文化，弘揚人文精神，為學生的語言學習提供堅實的理論基礎和充足的精神動力，通過構建合理的培養方案努力造就學貫中西、德才兼備、有遠見、善思考、明是非、辨美醜、知事理、識真假、求實創新的文化精英，培養學生掌握學術規範，尊重學術，引導學生開展學術研究，確保學生們在國內國際競爭中進可攻退可守，窮則獨善其身，達則兼濟天下，自在從容，立於不敗之地。
人才培養
英語系每年面向全國招生，現有本科生338人。畢業生或者考入國內重點大學攻讀碩士學位，或者出國深造，或者到全國各地高校任教，或者到國家部委、外企等單位工作，深受用人單位的歡迎和好評。幾十年來，英語係為國家培養了大量的人才。他們遍布國內外各行各業，許多人已經成為所在單位和部門的業務骨幹，知名專家學者和主要領導。此外，英語系每年面向全國招收英語語言文學和外國語言學與套用語言學兩個專業的碩士研究生。目前全系共有在讀研究生199人。幾十年來，英語係為國家培養了大量優秀人才。他們中有的人已成為國內外著名教授，有的已成為資深外交官，有的在高等院校擔任主要領導工作。
日語系
歷史
吉林大學外國語學院日本語言文學系（簡稱“日文系”）前身是1956年成立的東北人民大學（現吉林大學）基礎日語教研室，1963年建立日語專業，開始招收本科生，至今已有五十多年歷史。1979年，經教育部批准，吉林大學日語專業成為全國首批（共3所院校）獲準招收碩士研究生的專業之一，同年開始招收碩士學位研究生。1993年6月，在原來的日語教研室基礎上建立了日本語言文學系。2005年經國務院學位委員會批准獲得博士學位授予權，是目前國內為數不多的本科——碩士——博士教育層次完整、課程設定齊全的日語語言文學專業之一。2008年1月又被批准為吉林省高等學校特色專業建設點。該學科是吉林省重點學科，學科基礎課日語精讀課是吉林省精品課程。
學術榮譽
日文系是中國日語教學研究會第六屆理事會會長單位。現有中國日語教學研究會名譽會長1人，中國日語教學研究會副會長1人。
日文系學生來自全國各地。雄厚的師資力量、現代化的設備和教學手段、以及日文系優良的傳統為他們提供了最佳的學習環境。長期以來，日文系學生在各類國際和國內專業競賽與考試中連續取得優異成績，例如，在迄今為止舉辦過的三次“中國人日語作文競賽”中，日文系同學連續三年獲得特等獎（最優秀獎）或一等獎，在全國高等學校日語專業四級、八級考試中，日文系同學每年均次以優良率高於全國平均合格率的優異成績在全國數百所高校日語專業中名列前茅。
日文系與日本諸多大學和機構建立了交流關係，每年定期邀請10名左右日本著名學者來系講學，並派遣20名左右在校學生赴日本留學。日文系的日語教學成就不僅在國內具有廣泛影響，也得到了日本的日語教育界專家的廣泛認可，《日本經濟新聞》等大報相繼報導並高度評價吉林大學日語專業的高水平日語教育。
日文系目前每年招收本科生60人左右，碩士研究生21人，博士研究生3人。在努力適應國際環境和國內需求的同時，日文系繼續採用小規模教學方式，以保證良好的教學效果和質量，實現培養高層次日語人才的目標。
師資力量
日文系現有教師15人，其中教授4人，博士生導師2人，吉林省教學名師1人，吉林大學教學示範教師1人，寶鋼優秀教師獎獲得者2人，長期日本專家2人，均擁有碩士或碩士以上學歷，並擁有在日本留學、講學的經歷。日文系教師科研成果卓著，據不完全統計，近十年來共在國內外發表論文200餘篇，編寫辭書9部，出版專著、譯著、教材等100餘部，其中包括國家“十五”和“十一五”立項教材，並獲吉林省高等學校優秀教材一等獎。多次獲得吉林省優秀教學成果一等獎、吉林省人文社會科學優秀成果一等獎。
日文系擁有現代化的教學設備，日本的電視節目直通教室。資料室、圖書館收藏日文圖書50000餘冊，各類日文期刊54種。
人才培養
吉林大學日文系始終以培養高層次日語人才為宗旨，致力於培養政治素質高、業務能力強、基本功紮實、知識體系完備、並具有日語語言學、日本文學、日本文化等方面知識的品學兼優、得才兼備的人才。本專業一直重視對學生的聽、說、讀、寫、譯等基本功的訓練。本科生經過兩年的嚴格基礎訓練後進入專業學習和提高階段。對於研究生則注重更高層次的理論研究和實踐技能的培養。
由於吉林大學日語專業在國內該領域的傳統地位以及在國內外的知名度，長期以來，吉林大學日文系一直是國內最熱門的專業之一，畢業生分配層次高，擇業餘地大，供不應求。日文系的畢業生活躍在外交、外事、新聞出版、科研、教育等各條戰線上，有駐外使節、專家學者、高級翻譯、新聞記者、政府官員等。
俄語系
歷史沿革
俄語系的前身是東北人民大學俄語專修科, 創建於1950年。1960年，俄語專業和新增設的英語專業共同組建吉林大學外文系。1979年開始招收研究生，1981年被批准為國內首批俄羅斯語言文學碩士學位授權點之一。1993年6月擴建為新組建的吉林大學外國語學院俄語系。
師資力量
俄語系擁有雄厚的師資力量，教師隊伍學術實力強，職稱結構合理，充滿朝氣與活力，蘊涵著潛力和希望。俄語系現有教師13人，其中碩士研究生導師8人，教授4人、副教授4人、講師5人，6人擁有博士學位，4人正在國內外著名高校攻讀博士學位，每年還聘請俄羅斯語言文學專家若干人。林全勝教授任中國俄語教學研究會常務理事，苗幽燕教授為現任教育部外語教學指導委員會俄語組委員。普希金獎章獲得者、蜚聲海內外的譚林教授曾經在這裡任教。一批治學嚴謹、學術造詣深厚的中青年學者活躍在教學、科研第一線。
人才培養
俄語系現有本科生170餘人，一直採取小班授課的方法，注重培養學生紮實的語言基本功和較強的實踐能力一直是俄語系本科教學的優良傳統和工作中心。學生具有良好的專業基礎和綜合素質，多次在全國和地區級各種比賽中奪冠，在歷年的全國高校俄語專業四、八級水平測試中成績突出。與此同時，俄語系還不斷擴大對外交流，與俄羅斯的莫斯科大學、聖彼得堡大學、普希金俄語學院、托木斯克理工大學、遠東大學等院校保持著良好的交流關係，每年都有教師赴俄羅斯進修，學生公派出國插班學習。
俄語系歷屆畢業生以基礎理論紮實、綜合素質高、實踐和適應能力強而深受用人單位的歡迎和好評。目前，俄語系畢業生中有多人在外交部和經貿部等國家部委工作，還有畢業生擔任大專院校校級領導職務。近年來，俄語系本科畢業生每年都有相當一部分考取各類研究生繼續深造，其他分別在國家安全、邊檢、海關、金融、外事、外貿、媒體、出版社、大專院校等單位工作。
俄語系每年招收俄羅斯語言文學專業碩士研究生，分為俄語理論、俄語翻譯、俄羅斯文學三個研究方向。目前在校碩士研究生40餘人，開設俄語語法理論、普通語言學、俄語語義學、語用學、俄羅斯文學選讀、俄語篇章分析、修辭學、視聽說、寫作等課程。
學術成果
俄語系目前承擔國家級科研項目2項，省級項目1項，校級項目10餘項，其它項目2項。自1990年以來，出版各類學術專著、教材、譯著、辭書20餘部，發表論文100餘篇。主要成果有：《俄語語言國情學》、《翻譯論》、《赫爾岑》、《庫普林》、《俄漢語新詞對比研究》、《從М.М.Бахтин的言語體裁論出發看科學文藝作品》、《俄羅斯人生活與習俗》、《客居俄羅斯》、《俄羅斯文學史》、《俄語句法學綱要》、《俄語辭彙學綱要》、《俄語修辭學》、《俄語閱讀》、《21世紀俄語報刊選讀》、《現代俄語理論教程》、《大漢俄詞典》、《漢俄經貿大詞典》、《俄漢雙解詞典》、《俄漢詞典》等。獲得省級社會科學科研成果獎勵3項。
俄語系重視語言與文化的研究，形成了一個在全國具有重要影響、頗具特色的研究群體，發表了一批有價值的科研成果。自1994年以來，成功舉辦或協辦了五次全國俄語語言與文化研討會，2006年成功舉辦了東北地區專業俄語技能大賽，受到俄語界矚目。俄語系還獲得了2005-2006年度吉林大學“三八”紅旗集體光榮稱號。
目前，中俄之間正在健康、穩步地發展戰略夥伴關係，並不斷開拓和全面發展科技、教育、經貿等領域的合作，這對熟練掌握俄語又有豐富專業知識的高級複合型人才的需求會不斷增大。吉林省毗鄰俄羅斯，與俄羅斯開展經貿、科技、教育、勞務等方面的合作潛力很大。因此，高水平俄語人才具有良好的就業前景，對我國長遠的發展與建設具有深遠的戰略意義。
朝語系
歷史沿革
吉林大學外國語學院朝鮮語系成立於1993年，是教育部直屬重點大學中較早建立的朝鮮語系之一。2008年1月被批准為國家第二類特色專業。吉林省是我國朝鮮族主要的聚居區。吉林大學位於這裡，不但具有學習朝鮮語得天獨厚的地理位置優勢，而且校內還有許多來自韓國的外教、訪問學者和留學生，提供了良好的語言環境。此外，學校每年還選派學生以公費或者交換學生的方式赴韓國留學。每年除國防生外的幾乎所有大三學生都會赴韓國留學一年。時至今日，朝語系已有20年的歷史。
師資力量
朝鮮語系目前有教師6人，其中教授1人，副教授1人，講師2人, 具有博士學位的教師2 人。朝鮮語系面向全國，招收母語為非朝鮮語的應屆高中畢業生，主要培養從事中朝、中韓相關工作的高級專業性人才。目前在校本科生89人, 碩士生11人。十幾年來，本著高起點、嚴要求的原則，朝鮮語系在教學中狠抓學生聽、說、讀、寫、譯語言基本功的訓練，側重培養學生的綜合素質，為國家輸送了許多朝鮮語言文學方面的優秀人才。已經畢業的近200人現在活躍在外交、外事、外貿, 外企，高校以及其它部門。他們中有許多人現在已成為業務骨幹，受到所在單位的重用和好評。
近年來，朝鮮語系在學術科研領域裡取得了豐碩的成果。全系已完成國家社會科學基金科研項目2項，教育部歸國留學人員科研項目1項，吉林大學校級科研項目1項；正在進行的科研項目包括教育部人文社會科學重點研究基地重大科研項目1項，國際合作項目2項，吉林大學校級科研項目2項；出版學術專著5部；發表學術論文近50篇，還有大量的教材，辭書和譯著。隨著中韓、中朝經濟、文化交流的日益頻繁，社會對朝鮮語人才的需求量也日益增加。吉林大學朝鮮語系已成為為國家培養急需的高級朝鮮語人才的重要基地。
人才培養
【培養目標】培養具有堅實的朝鮮語語言基本功，豐富的朝鮮語語言理論、朝鮮和韓國文學知識，具有較強的英語聽、說、讀、寫、譯能力，品學兼優，德才兼備的朝鮮語和英語複合型人才。專業內容 注重聽、說、讀、寫、譯等基本功的訓練。經過兩年的基礎訓練，進入朝鮮語語言理論、朝鮮和韓國文學專業知識學習階段。英語學習貫穿大學四年教育。
【專業特色】吉林大學朝鮮語專業享有得天獨厚的地理位置優勢。吉林省不僅毗鄰朝鮮、韓國，交往頻繁，而且當地朝鮮族人口密集，具有良好的語言環境。學生不出校、不出城就可以進行語言實習，就可以與朝鮮、韓國的留學生以及朝鮮族學生進行交流，十分有利於語言水平的提高。本專業的高年級學生均有公派留學到朝鮮或韓國進行語言和社會實踐的機會。
【專業課、基礎課、選修課】 韓國語精讀、韓國語聽力、韓國語語法、韓國語泛讀、韓國語寫作、韓國文學史、韓國文學作品選讀、韓國朝鮮概況，韓國報刊選讀、韓國語翻譯、韓國語修辭學、韓國語辭彙學、經貿韓國語、漢韓語法比較、中韓文學比較、中外文學講座、英語。
【畢業生適應的工作領域】 國家機關、外事、外貿、外企、出版、旅遊等部門的口譯、筆譯工作，還可以從事大專院校及科研部門的教學和科研工作。
【專業前景】隨著同韓國、朝鮮交流日益頻繁，社會正呼喚著一大批漢語造詣深、精通朝鮮語的專門人才，朝鮮語專業將為這些人才的成長提供一切優越的條件。
西班牙語系
歷史沿革
吉林大學外語學院西班牙語系創建於1999年，為當時東北、內蒙古地區唯一的西班牙語高級專業人才培養基地。2000年開始正式面向全國招收本科生，2006年獲得碩士學位授予權，開始招收碩士學位研究生。
西班牙語系雖然建系較晚，但師資力量強，結構合理，充滿朝氣與活力，整體實力位居全國前列。目前全系共有教師8人，其中教授2人，另有西班牙籍和拉美籍外教各一人。
人才培養
西班牙語系現有本科生96人，碩士研究生9人。在教學工作中，該系注重培養學生紮實的語言基本功和較強的實踐能力，學生具有紮實的專業基礎和綜合素質。
西班牙語是世界主要通用語種之一，不但在西班牙， 而且在拉丁美洲大多數國家都為官方語言。隨著我國改革開放的深入和經濟的不斷發展，我國與西班牙語國家的貿易往來、經濟合作、文化交流等方面日益擴大。因此，我國對西班牙語人才的需求正在迅速增長，西班牙語系學生就業前景廣闊，並出現了人才供不應求的局面。
【培養目標】培養具有堅實的西班牙語語言基本功，較系統的西班牙語語言、文學知識，對西班牙語國家社會和文化有較廣泛的了解，合理的智慧型結構，德才兼備的西班牙語套用型人才。
【專業內容】 注重聽、說、讀、寫、譯等基本功的訓練。經過兩年基本訓練後進入西班牙語語言學和文學專業學習階段。高年級的教學為培養複合型套用型的人才創造條件。
【專業特色】本專業是我國東北和內蒙古東部地區高校中唯一的西班牙語專業。雖屬新建專業，在全國師資力量緊缺的情況下，正在形成一支以兩名教授為主體的教師隊伍。西班牙駐華使館推薦高質量的西班牙語言專家來系任教，無償提供部分圖書資料，並為青年教師和高年級學生提供進修和留學機會，為該專業培養高水平的人才創造了良好的條件。不久前，前往西班牙阿爾加拉大學和聖地亞哥大學的14名同學學習成績優良，獲得了該校領導及其他國家留學生的好評。
【專業課、基礎課、選修課】開設基礎西班牙語、西班牙語精讀、西班牙語聽力、西班牙語泛讀、西班牙語會話、報刊閱讀、套用文寫作、論文寫作、西譯漢、漢譯西、口譯、西班牙概況、拉美概況、西班牙文學選讀、拉美文學選讀、經貿知識等課程。
【畢業生適應的工作領域】國家機關、外事、外貿、旅遊、合資和外資企業的口譯、筆譯工作以及科研院所和大專院校的研究和教學工作。
【專業前景】西班牙語是世界最重要的通用語種之一，是二十多個國家的官方語言。我國與這些國家無論在相互貿易、經濟合作、旅遊往來，還是在文化交流等方面都發展迅速，尤其是我國對拉美各國的投資前景十分看好。因此，隨著我國與西班牙語國家政治、經濟和文化關係的日益擴大，我國對西班牙語人才的需求正在迅速增長，並出現了供不應求的局面。
加拿大研究中心
1991年4月，吉林大學由外國語學院英語系陳林華教授發起，聯合外國語學院，文學院，行政學院等單位的專家、學者，成立了“吉林大學加拿大研究中心”。中心設在外國語學院英語系，由陳林華教授擔任主任，隸屬“中國加拿大研究會”（The Association for Canadian Studies in China）以及“國際加拿大研究理事會”（The International Council for Canadian Studies）。中心的成立受到學校領導，省市相關部門，各主要媒體的重視，加拿大駐華使館派官員參加了中心成立儀式。目前，研究中心由前吉林大學加拿大研究中心秘書長、中國加拿大研究會理事外國語學院趙文學教授擔任主任，由中國加拿大研究會會員、英語系主任潘守文老師協助主持工作。
中心成立以來多次組織校內研究人員開展學術活動，編寫出版了《加拿大學辭典》（一百萬字）和《加拿大探索》（二十萬字）以及學術論文近五十餘篇，與加拿大駐華使館、加拿大高校建立了廣泛的工作聯繫，先後獲得加拿大政府資助近七萬元人民幣，並促成四人赴加拿大進修深造。此外，加拿大駐華使館為中心贈送了相當數量的音像、圖書報刊資料。目前，外國語學院已經建立起一個初具規模的加拿大研究圖書資料中心和基地。 近三年來，隨著國內外加拿大研究升溫，吉林大學加拿大研究中心的研究活動也持續不斷，有7篇加拿大文學研究方面的論文發表，有1部學術專著出版，研究項目“加拿大華裔文學研究”已經獲得吉林大學立項，進展順利，一項題為“多元文化語境下的當代加拿大英語文學研究”的研究項目正在籌備過程中。中心於2005年通過了上級管理部門的驗收。中國加拿大研究會以及加拿大駐華使館對中心的工作十分重視，表示將加大對中心的支持力度，並熱切地期待中心的研究工作持續不斷，越做越好。
地圖信息
地址：前進大街2699號吉林大學前衛校區
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