學校簡介
合江中學座落於
三都縣西面北的都柳江上遊河畔的合江村,距縣城26公里,學校創辦於1976年,由於歷史原因,於1984年停辦,隨著社會的進步、時代的發展,1993年9月恢復辦學,主要服務於大河鎮合江片區19個行政村157個村民小組,生源較廣。
辦學特色
學校辦學指導思想確定為:“為祖國的未來著想,為學生的一生夯基。”核心內容是:學校在執行教學計畫的過程中,在傳授給學生必需的知識的同時,注重培養學生的愛國意識、競爭意識、創新意識、合作能力和生存能力,並把這些意識和能力的培養放在突出的地位予以重視。教學生會做人、會求知、會勞動、會生活、會健體、會選擇、會適應等。 學校全面推進素質教育,積極開展課外興趣活動,學校在每個學期初制定課外活動計畫,各教研組每個學期按計畫開展各種興趣活動:先後舉辦了紅歌比賽、十佳歌手比賽、小品大賽、勵志簽名活動、各科課外知識競賽、百科知識搶答、安全知識競賽、學生田徑運動會、陽光藝術節等活動,使學生得到了較全面的發展。
加強學校班子及師資隊伍建設,重視教育科研,提升教育教學質量。
學校班子是學校建設的靈魂,我校歷來重視班子建設,注重培養後備幹部,班子成員的搭配做到老、中、青結合,注重班子成員的思想教育,特別是勤政、廉政建設方面更是學校工作的首要任務,定期集中學習,提升班子成員的業務素質和思想素質,使班子成員人人自尊自律,為教職工做出了表率。大家淡薄名利,時時處處以大局為重,以集體利益為重,保證學校各項工作的正常運轉。
在師資隊伍建設方面,我校始終把師德師風建設放在工作的首位,結合學校實際,以“辦好人民滿意的教育,當好人民滿意的教師”為目標,每月組織一次的集體學習,我們組織全體教職工認真學習討論《中國小教師職業道德規範》,引導教職工自覺遵守職業道德規範,鼓勵教職工以強烈的事業心和高度的責任感,盡心盡職做好本職工作。我們還經常從報刊雜誌中尋找一些先進典型事跡的材料,組織全體教師學習。我們還開展了學生評教活動,通過召開學生座談會,了解教師在教育教學過程中的行為,並及時反饋給教師,表揚先進人物,
總結存在的問題,提出改進建議。同時,堅持崗位大練兵,全面提升教師的業務水平:每個學期,各教研組都開展優質課評比活動,每組評出一至二名課堂教學標兵進行獎勵。重視教師理論水平的培養提升,每年都組織教師參加上級主管部門開展的論文評比和優質課評比活動。通過全校師生的共同努力,學校教育教學質量有了很大的提高,近幾年來,我校綜合實力處於全縣同類學校的前列。
自從省政府辦公廳教育“9+3”計畫工作開始後,我們多次組織教師學習相關檔案,學校多次和鎮政府領導溝通,積極向家長宣傳“9+3”政策,使“要讓孩子都完高中或職中”的觀念深入到每一個家長和學生的腦海中。配合我縣高中和職中進行宣傳。多次組織全校老師分組下村寨,動員學生升入高一級學校就讀。從2013屆以來我校升入高中、中職學校升學率都在90 %。同時我們積極組織多方力量,努力做好“控輟保學”工作,輟學率控制在2%以內。
強化了校園安全工作,確保師生的安全。
我們一直牢固樹立“學校無小事,安全重於泰山”的意識,爭取鎮派出所和當地民眾的支持,抓好以“師生安全法制教育、食堂衛生安全、消防安全、內部治安、校園周邊治安、矛盾糾紛排查”等為重點的創建“最安全學校”的工作。全體教職工人人參與,校長室與所有
班主任和各部門負責人簽定安全責任書,建立了治安防控網路;完善了食堂衛生制度,加強了食品衛生管理;加強對後進生的轉化和教育,有效控制了在校生違法犯罪、季節性傳染病的流行和學生在校活動安全事故等事件的發生,制定了切實可行的安全事故應急預案,保障了師生的安全。
我校重視校園綠化建設,現在學校綠化率達43.15%;注重規範化、精細化管理,同時借鑑外面的先進教學經驗,逐步推廣杜郎口中學“整體教學模式”,努力提高教育教學質量。
師資力量
我校現有教職工51人(含1名工人),其中男教職工32人(含1名工人),女教師19人。有50名專任
教師,中學高級教師10人,中學一級教師23人,二級教師14人,特崗未評職稱教師3人;大學本科48人,專科2人,年齡結構以中、青年教師居多。學校師生比為1:16.57,平均班額2011年為58人,2012年為56.5人,2013年為56.5人,2014年為56.3人,大班額現象逐年下降。
學校地址