史惠蘭 女，1977年生，碩士，副教授。青海大學生態環境工程學院環境科學教研室教師。2012-2015《青海科技-綠色連線》青海站記者。2002年9月-2005年7月 中國科學院西北高原生物研究所植物生態學碩士；2007年9月-2008年1月 “質量工程”資助 清華大學環境工程學院環境評價、環境管理環境土壤學習；2010年10月-2010年12月 清華大學環境工程學院GIS學習；2016年6月-2016年12月 國家留學基金委資助 紐西蘭梅西大學“高等教育教學法”學習.
2008年至今，主持“國家十一五科技支撐項目”子課題部分內容一項，主持完成青海省科技廳人才培訓項目一項，主持完成青海省科技廳自然基金項目一項，主持青海大學青年基金項目一項，參加國家自然基金兩項，參與環保部生物多樣性資源保護項目一項，參與清華大學國家重點實驗室項目一項，獲成果一項，發表科研論文10餘篇。2005-2016承擔植物生理學及實驗、地球科學導論及實習、環境生態與毒理學大實驗、環境科學專業研討課、生產實習、畢業論文等課程教學，年平均400學時；2008-2014主持校級教研項目、精品課程建設教材編寫項目5項；發表教改論文6篇。
代表性成果
1.史惠蘭，史發忠，李長忠，吳玉虎.梅朵的草原夢. 青海科技-綠色連線，2015.
2.吳蓉蓉，史惠蘭*，王維，李江鵬，姚衛康，李希來.青海河南高寒草地生態系統健康評價. 安徽大學學報(自然科學版)，2017.
3.史惠蘭*，姚衛康，龐文豪，劉夢萍，張海蘭,施建軍.青海省河南縣高寒土壤質地對土壤養分空間分異的影響. 江蘇農業科學2017.
4.史惠蘭.本科生科研素養培養現狀及分析.中國教育導刊，2015.
5.史惠蘭，朱世海，魏青，何桂芳，田海寧，李小安.普通生態學課程教學改革與實踐, 教育理論與教學實踐2010.
6.史惠蘭.普通生態學實踐教學體系改革與實踐. 中國科學教育，2010.
7史惠蘭,朱世海,李曉晴.在生態學教學中實施素質教研的思考, 中國教育導刊,2010..
