《可見的學習》是2018年10月1日教育科學出版社出版的圖書，作者是[紐西蘭] 約翰·哈蒂、[紐西蘭] 德布·馬斯特。
基本介紹
- 書名：可見的學習
- 作者：[紐西蘭] 約翰·哈蒂、[紐西蘭] 德布·馬斯特
- 出版社：教育科學出版社
- ISBN：9787519113940
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書收錄了15個來自中國小校的真實故事。它們遍布亞洲、大洋洲、歐洲和北美洲。在這些學校里，“可見的學習”國際共同體致力於確保每個學生都能充分發揮其潛能，取得學業成功。
本書由五個部分組成：
認識你的影響力
有效反饋
可見的學習者
有熱忱、善激勵的教師
“可見的學習”學校
每個部分都包含真實案例、研究指導和拓展閱讀建議。
圖書目錄
致謝
概述與前言
研究的視角（約翰·哈蒂）
專業發展模型（德布·馬斯特斯）
實踐的故事（凱特·伯奇）
第一部分 認識你的影響力
第一章 澳大利亞凱勒·維尤思國小
第二章 中國香港智新書院
第三章 澳大利亞薩達迪恩國小
附錄1.1 積極閱讀指南
附錄1.2 從理論到實踐
第二部分 有效反饋
第四章 澳大利亞蒙米亞國小
第五章 澳大利亞基督教長老會女子學院
附錄2.1 積極閱讀指南
附錄2.2 從理論到實踐
第三部分 可見的學習者
第六章 紐西蘭石田學校
第七章 瑞典古斯塔夫·瓦薩科蘭學校
第八章 英國霍奇山國小
第九章 挪威奧斯高學校
附錄3.1 積極閱讀指南
附錄3.2 從理論到實踐
第四部分 有熱忱、善激勵的教師
第十章 紐西蘭克利夫登學校
第十一章 美國莫伯利學區
第十二章 美國沃爾福德國小
附錄4.1 積極閱讀指南
附錄4.2 從理論到實踐
第五部分 “可見的學習”學校
第十三章 澳大利亞奧克斯利學院
第十四章 澳大利亞沃東加國小
第十五章 英國托伯莫里學校
附錄5.1 積極閱讀指南
附錄5.2 從理論到實踐
總結
參考文獻
索引
