基本介紹
- 中文名：古華品格營
- 根基：傳統文化
- 課程：“混齡式”體驗課程
- 面向：中學生（年滿13歲-19歲）
簡介,主旨,核心價值,授課形式,區分,特點,基本信息,
簡介
古華品格營是以傳統文化為根基，融入心理學、行為學、管理學等元素，是眾多領域專家的集體智慧和成果。《古華品格營》屬於“混齡式”體驗課程，專注於中學生（年滿13歲-19歲）的領袖品格塑造。經過近十年的發展和全國百萬人次的實踐，已成為卓有成效的青少年品牌課程。
古華品格營導師範文楷自2004年開始在全國各地舉辦古華品格營培訓，已經培養了近10萬名中學生；使他們在發掘理想、清晰目標、衝破限制，因應自身的特質和品格，贏取生命中可量化的價值和成長方面提升了極大的競爭力。在未來成長的歲月里，更見其日益彰顯領袖質量，創造出卓越人生成就。
古華品格營是青少年成長導航的基石！在為青少年構築的這片高地上，導師作為導航者，引領、喚醒並伴隨學生們去創造一系列富有價值的生命體驗，學生將在真實而生動的體驗中深入洞悉自我，智慧地覺察自己與他人的互動模式，個體與環境的互動模式，領悟和塑造“核心領袖品格”，以更勇敢/更矯健的姿態擔負起珍貴的生命責任，增強了生活學習的信心和擁有自由選擇的能力。學生在《古華品格營》中選擇和建立的“品格宣言”，將永遠成為生命歷程中學習、發展和進取的源泉。
主旨
古華品格營，領袖品格塑造/青少年成長導航，古華品格營專注於青少年品格塑造。我們相信“品格承載未來”！培養青少年做到“人情練達，世事洞明”是《古華品格營》的方向。
九種品格：
寬而栗（寬厚而又威嚴）、 柔而立（溫和而又堅定）、 願而共（誠實而又恭敬）、
治而敬（有才能而又謹慎）、擾而毅（和順而又果斷）、 直而溫（正直而又和氣）、
簡而廉（平易而又有稜角）、剛而實（堅強而又講實效）、強而義（強大而又講道理）。
核心價值
尊師/溯源/傳承/愛國
惟有“尊師”，學問才能得以傳承。“溯源”是指我們“以史為鑑，可以知興替；以人為鑑，可以明得失”。我們能夠“傳承”給孩子的是上萬年的文化積澱和符合“自然”的道統。《古華品格營》注重培養青少年的文化修養，一個有文化的人才會有自信，一個有本民族自信的人才會“愛國”。先修身齊家而後治國——課程涉及“健康/父母/感情/人際/學業”五個方面。我們相信每一個青少年都能透過學習，成為棟樑之材。
古華品格營
古華品格營【青少年為什麼需要“古華品格營”】
青春期的孩子，渴望愛又拒絕愛，年少輕狂又脆弱敏感；對世界充滿嚮往又往往半途而廢。在《古華品格營》里，每個人都有自己的故事，每個人都有自己的成長。在這裡，我們為他們提供情緒釋放的出口，對不良的情緒和社會認知進行正確合理的疏導，讓他們更理解人生意義，突破自身局限，重建美好品格，在人生的成長過程中，範疇決定內容，品格決定人生。塑造卓越的人生品格，這對於孩子們的未來來說，至關重要。
授課形式
古華品格營屬於“混齡式”體驗課程，不同年齡段的青少年在5天的時間裡，發現和感受到前所未有的人生體驗和心靈激盪，每一次由教練團隊精心組織的實踐項目，都讓他們在遊戲的樂趣中體驗著被關心、被需要、被尊重！他們會感受到團隊合作的力量，明白付出與承擔的意義，更明白自己存在的重要價值以及父母對自己成長的那份濃濃關愛！訓練課程是密集而有序的，在課程中所產生的情緒衝擊也是有力並震撼的，聯想和自省的課程更讓孩子們在點點燭光中重新認識自己、認識生活，認識全新的未來的自己！當擁抱與淚水交織的時刻，他們放下了那曾經冷漠的面具，打開了心靈柔軟的懷抱，去真正開始開放並接納自身的成長。
區分
這不是一個強制性的訓練組織，這不是一個軍事性質的強化基地，這更不是一個冷酷嚴厲的反思訓導課堂！在這裡，《古華品格營》鼓勵孩子們保持最自我的個性本真，我們願意看到每個孩子最真實的自我釋放。我們針對每個青少年的心理行為特徵，總結並研發出更適合青少年心理接受能力的實踐性練習課程，讓參訓的營員在體驗與學習中洞悉自我覺察自己與父母、老師、同學及社會環境之間的互動模式，讓青少年在短期內通過自身的體驗和經歷來感受前所未有的心靈衝擊和品格升華。在這裡，我們尋找、發現、體會、感受，用最直接也最有效的方式——理解和溝通，讓青少年打破局限，穿越自我，喚醒自身的美好品格！
特點
這個課程主要以體驗的方式，完全打破傳統只是單一講座的課程。古華品格營的特點在於除了讓青少年走出心理認知的圍城之外，同時融入了與青少年學習、生活息息相關的重要元素，同時也加入了他們將來走向社會、面對現實時會遇到的各種真實情況。通過這些課程的學習和體驗，營員從中體會到人生的精彩與現實，感受到自身的力量和創造性。
基本信息
詞目：古華品格營
拼音：guhuapingeying
古華品格營
中華民族傳統品格訓練營
雙語例句
孔子曰：“工欲善其事，必先利其器。”
