古田一中學生會:機構設定,權力機構,執行機構,機構職責,主席團,秘書處,記者站,廣

古田縣第一中學學生會（Student Union of Gutian No.1 high school ，簡稱古一中學生會）是福建省寧德市古田縣第一中學學生的民眾性組織，是在校黨委領導、校學生工作處和校團委具體指導下的建立的學生組織。旨在充分發揮學校聯繫廣大學生的橋樑與紐帶作用，是廣大學生切身利益的忠實代表。圍繞學校的中心任務，開展適合青年學生特點的文化、科技、體育類活動，拓展學生的素質，提高實踐能力，關心青年學生的學習、工作和生活，切實為青年學生服務。

學生會現在實行新老成員交替換屆制度（每年9月新生入學，即開始招收新成員，招收新成員後至第二年的5月老成員任期結束退出學生會，新成員即成為老成員，到9月招收新成員，以此類推），這種制度避免了學生會新成員無經驗的情況，能做到老成員幫帶新成員，使新成員很快適應與掌握相應工作，按此制度，每屆任期兩年。招收新成員時，只招收高一新生。

基本介紹

中文名：古田縣第一中學學生聯合會
外文名：Student Union of Gutian No.1 high school
簡稱：古一中學生會
性質：學生民眾性組織

機構設定,權力機構,執行機構,機構職責,主席團,秘書處,記者站,廣播站,文娛部,學習部,體育部,宣傳部,紀檢部,生活部,心理部,歷史沿革,一、學生自治會時期,二、學生聯合會（簡稱學生會）時期,組織活動,1、“ 奔跑吧！我們”校園歌手大賽,2、模擬聯合國大會,3、“春日遲遲，卉木萋萋”黑板報比賽,4、五四青年運動會,5、心理劇大賽,學生會發展,

機構設定

權力機構

古田一中學生會權利機構包括：學生代表大會、主席團

執行機構

古田一中學生會執行機構包括：秘書處、記者站、廣播站、文娛部、學習部、體育部、宣傳部、紀檢部、

生活部、心理部、（志願者部、社聯部）

機構職責

主席團

1、每學期提出學生會工作的計畫，指導各部門的開展工作，組織計畫的實施，並檢查和總結開展的活動情況，對存在的問題提出改進措施。

2、及時向學校各部門反映學生對生活、文娛、體育、學習、宣傳和其他方面的建議與意見，做到下情上報，上情下達。

3、代表學生會向上級學生組織匯報工作，並及時傳達上級有關會議精神。

4、指導幫助檢查員督促學生會各職能部門，協調各方面的關係。

5、負責學生會日常事務的管理。

秘書處

整個學生會的協調機構和常務機構，根據學生會有關章程，負責管理學生會的日常工作，負責學生會內部各部門之間的協調工作，以使其正常、有序地運行。

1、安排通知團委、學生會各種會議和重要活動；

2、學生會例會，考勤工作；

3、工作總結匯報

4、配合學校完成其他工作。

記者站

為古田一中建立獲取校園信息平台，對各項校內活動拍照並進行採訪報導，並進行總結報導；接收同學們的投稿加以修改、審核及發布；發放工作成果屬於一中學生會的報紙，讓每個師生看到校園風采。

廣播站

是校園各個部門的宣傳喉舌，是在全院活動宣傳的重要陣地之一。廣播站主要以校園文化為主線，貫穿整個豐富多彩的校園生活，充分反映當前校園動態同時也充實了學生的業餘生活，製作與播出以及平日通知的播報。承擔著每天節目的策劃、採集、編輯、整理、錄製、播出的任務。

文娛部

豐富同學的業餘生活，發動和組織同學積極參加各種健康有益的文化娛樂活動，配合校有關部門組織各類文藝演出、聯歡活動等。發現和培養文娛積極分子，協助學校加強對學生文藝能力的培訓。制定年度文藝部工作計畫，組織並開展豐富多彩的文藝活動，豐富校園文化生活。

學習部

圍繞學風建設，激發學習興趣，有計畫的開展活動，創建良好的學習氛圍。經常了解學生的學習情況，召開學生座談會，交流學習經驗。組織各類學習競賽、學習講座、讀書報告會等活動和文化學術活動，活躍校園文化學術氣氛。

體育部

為提高全校同學的身體素質，滿足廣大同學愛好體育活動的需求，組織開展各項體育競賽；協助學校開展運動會以及其他體育活動；協助學校開展好全校學生的體育鍛鍊工作。制定年度各項體育競賽及活動的工作計畫。負責各類體育競賽和體育活動的籌備、組織。

宣傳部

負責團委、學生會工作的宣傳、報導，對廣大團員青年進行思想政治教育、形勢教育、素質教育工作。制定年度宣傳工作計畫。協助學生會各部及時做好宣傳報導，配合各部進行大型活動的策劃、宣傳工作。每學期獨立開展本部門的特色活動。負責重要活動的場地布置、背景設計等工作。

紀檢部

協助學生會做好學生幹部的管理與監督工作的作用，並對全院學生的日常行為進行監督。負責檢查同學們的眼操紀律。負責監督同學們校園不文明現象。

生活部

最貼進學生日常生活的部門。以細緻的眼光深入學生生活，觀察學生生活，協助學校檢查校園環境衛生，共建清潔、文明、和諧校園。在學生會內負責維護秩序與相關管理工作。負責每星期五的廢品回收活動。

心理部

促進學生心理健康，營造校園良好心理氛圍。宣傳心理健康知識，提高學生心理自助能力，增強學生心理保健和求助意識，培養健康人格；宣傳“自助助人”理念，使學生完善自己同時關愛他人，共同建設團結、友愛、和諧的學校大家庭。

歷史沿革

一、學生自治會時期

（1）組織：

1943年縣立中學初建時，即成立學生自治會，定有章程，經民主選舉，設正副主席各1人，委員若干人分別任宣傳、學習、聯絡、文體等股股長，學生會會員200人許。首任學生自治會主席由胡繼承擔任，後由陳則平繼任。1947年玉田高中創辦後與縣立中學聯合成立學生自治會，主席李良淼。

（2）主要活動：

1943-1946年，縣立中學學生自治會努力組織班級學生參加建校，搬校勞動，組織宣傳抗日演出隊到附近山村開展活動，並自覺協助學校安排學生食、宿事務，維護教學秩序；課餘組織球賽、歌詠等活動，並主辦《朝曦》校刊，每月編輯出版一期，刊登同學習作。玉田高中學生自治會成立後，正值解放戰爭時期，在中共地方組織的關心指導和革命形勢的鼓舞下，偕同縣立中學與超古、史犖伯等校學生自治會成立全縣中學學生聯合會（簡稱縣學聯）。縣學聯積極組織學生開展一系列革命活動。先後組織演出《此恨綿綿》歌劇，籌劃罷課鬥爭、舉辦“反內戰，反飢餓、反迫害、反徵兵、反征糧”演講等。每周末還舉行演講比賽。1949年春，時任玉田高中學生會主席李良淼及蘇孝思、楊永珍、包久鼎等學生骨幹回響來自上海、杭州等地大中學校寄來的關於舉行反蔣示威遊行的倡議書，迅即籌劃、組織、發動、聯合各校學生，於4月1日舉行了一次規模空前的反蔣罷課示威大遊行。事後，學聯骨幹相繼離校，其中部分學生在中共黨員周正泰引導下，參加革命游擊隊。

二、學生聯合會（簡稱學生會）時期

（1）組織：

1952年縣立中學和玉田高中合併時，根據有關規定，學校重新籌建學生會。首先由學校研究公布候選人，接著由各班級推選代表30餘人，經充分醞釀，以差額民主選舉方式而成立學生會。設正副主席各1人，委員若干人分別任宣傳、學習、文體、衛生、生活等正、副部長。全校600餘名學生均為學生會會員。至1966年，大致每學年舉行一次學生代表大會，選舉產生新一屆學生會。首任學生會主席李慶自（53屆，指高中畢業屆別，下同）。歷任主席為陳明基（54屆）、葉明呂（55屆）、陳澤芳（57屆）、余丁為（58屆）、韋忠勇（59屆）、余深林（60屆）、蘇汀洲（64屆）、張小華（65屆）、陳為光（66屆）等。1966-1976年“文革”期間，學生會組織被取消，而代之以紅衛兵組織。1982年10月，在校黨支部領導和校團委會指導下，著手回復學生會。首先由校團委會物色、研究學生會委員候選人，由班長主持各班級推選代表72名（高中各班代表3名，國中各班代表2名）。接著召開首次學生代表大會，由大會主持人宣讀《全國學聯章程》，並宣布、介紹候選人，說明選舉方法；由代表推薦監票人，唱票人和計票人；經代表充分醞釀，以差額無記名投票選舉而產生第一屆學生會委員12人。最後經校黨支部批准，設正副主席、正副宣傳部長、學習部長、體育部長、文娛部長、生活部長各1人。此後，學生會組織不斷發展，完善。至1997年，每學年均召開一次學生代表大會，校黨政領導和團委負責人應邀到會指導，學生會主席作工作報告，代表們就學生會工作和學校工作展開討論，提出意見和建議。按照《章程》規定，民主選舉產生新一屆學生會委員，並通過倡議書、工作報告等決議。1998年起，學生代表大會改為每兩年舉行一次。