《古典學與詩學：希臘的傳統》是浙江大學提供的慕課課程，授課老師是李詠吟。
基本介紹
- 中文名：古典學與詩學：希臘的傳統
- 提供院校：浙江大學
- 類別：慕課
- 授課老師：李詠吟
課程簡介,課程大綱,
課程簡介
《古典學與詩學：希臘的傳統》是一門文藝學研究生的專業選修課程。基於古典學的立場，即採取文學、歷史、哲學與宗教相結合的綜合立場，課程主要探討了希臘詩學的形式原則、美感原則、形象原則、生命原則、價值原則。課程系統地勾勒了荷馬、希臘悲劇家、喜劇家、哲學家對於希臘文化理想建構的重要貢獻。
課程大綱
第一章 希臘化——古典學的發展與希臘詩學重建的方法
1.4希臘詩學與希臘傳統的相互再建構
1.1 希臘的傳統與西方古典學的建立
1.3古典學視野與希臘精神本質的探求
1.2 希臘文學藝術與思想的創造性綜合
第一章單元測驗
第一章單元作業
第二章 視野——古典學與詩學研究的問題與文獻路徑
2.2希臘詩學問題（1）：以荷馬為中心
2.1希臘詩學研究可以展示豐富的內容
2.5希臘詩學問題（4）：以哲學家為中心
2.4希臘詩學問題（3）：以抒情詩為中心
2.3希臘詩學問題（2）：以戲劇為中心
第二章單元測驗
第二章單元作業
第三章 荷馬（一）——荷馬史詩文本作為希臘詩學重建根據
3.4德性和正義觀念的想像
3.2荷馬史詩文本的神人形象
3.3口頭史詩與聽眾的欲望
3.1荷馬史詩的原創性
第三章單元作業
第三章單元測驗
第四章 荷馬（二）——荷馬的形象學建構與希臘文明重構
4.2希臘與通過詩歌賦麗的實體形象
4.1荷馬問題與詩歌創製者的形象
4.3詩歌本文與文藝形象的價值
4.4史詩本文的歷史圖像與城邦政治
第四章單元測驗
第四章單元作業
第五章 荷馬（三）——城邦公民與荷馬史詩的倫理學觀念
5.3德性實踐與城邦公民的生命倫理
5.1城邦公民與荷馬的生存倫理學
5.2公民意願與希臘城邦的正義觀
5.4諸神意志與城邦公民的宗教觀
第五章單元測驗
第五章單元作業
第六章 荷馬（四）——吟唱的文本與荷馬史詩的普遍價值
6.2神話想像與希臘精神生活價值
6.3城邦道德與英雄主義價值的傳播
6.1古典學與荷馬史詩的“非詩學問題”
6.4口頭創作與道義及荷馬的價值教化
第六章單元測驗
第六章單元作業
第七章 抒情詩——希臘抒情詩學定型及劇詩學的基調
7.3希臘抒情詩的生命神聖原則
7.4希臘悲劇的基底即抒情詩
7.2希臘抒情詩的抒情責任
7.1希臘抒情詩定型與歸類
第七章單元測驗
第七章單元作業
第八章 劇詩——希臘悲劇與喜劇的命運觀念探索
8.3命運觀解體與歐里庇德斯創作
8.4命運觀解體與政治喜劇的反諷
8.1希臘悲劇詩命運觀念的歷史形成
8.2悲劇命運觀念與倫理的最高表達
第八章單元測驗
第八章單元作業
第九章 柏拉圖（一）——柏拉圖的靈魂學說與理性詩學構成
9.1靈魂問題考察的希臘詩學意義
9.2靈魂觀建構與創作心理的解釋
9.4重估柏拉圖的詩思與哲思戲劇
9.3靈魂淨化與詩人的神聖責任
第九章單元測驗
第九章單元作業
第十章 柏拉圖（二）——詩人能否逐出理想國與柏拉圖原則
10.4逐出詩人與城邦審美政治理想
10.3不完美的世界與追求完美的意願
10.2荷馬史詩教育與公民靈魂塑造
10.1現實或理想城邦及公民德性要求
第十章單元測驗
第十章單元作業
第十一章 亞里士多德（一）——科學解釋立場與亞里士多德的詩學
11.2摹仿活動與詩學的藝術摹仿理論
11.4詩本體與悲劇快感的淨化功能
11.3荷馬史詩學與劇詩學的創製差異
11.1亞里士多德傳統與理性主義精神
第十一章單元作業
第十一章單元測驗
第十二章 亞里士多德（二）——亞里士多德詩學及不完全歸納問題
12.1完全歸納作為亞里士多德的目標
12.2希臘文學經驗的不完全歸納問題
12.3文學歷史的不完全歸納再認識
12.4亞里士多德詩學的雙重影響力
第十二章單元測驗
第十二章單元作業
第十三章 亞里士多德（三）——城邦與公民德性及亞里士多德理想
13.1荷馬的德性與亞里士多德倫理
13.3政治倫理基礎與美德倫理選擇
13.4政治正義與詩性正義的城邦想像
13.2公民美德倫理與公民自由意志
第十三章單元測驗
第十三章單元作業
第十四章 普羅提諾——普羅提諾詩學與柏拉圖靈魂學說的改造
14.2普羅提諾對柏拉圖的理論改造
14.1普羅提諾與柏拉圖靈魂論建構
14.4普羅提諾的神秘論詩學傳統
14.3靈魂的美與愛以及心靈的運動
第十四章單元測驗
第十四章單元作業
第十五章 比較——荷馬、柏拉圖與亞里士多德的愛欲觀
15.3亞里士多德愛欲觀念與理性原則
15.4希臘的傳統與愛欲觀念的地位
15.2柏拉圖的愛欲觀念與非理性思辨
15.1荷馬的愛欲觀念與感性想像價值
第十五章單元作業
第十五章單元測驗
第十六章 奠基——希臘傳統作為西方詩學建構的思想基調
16.2希臘詩學傳統與歐美民族詩學
16.3希臘傳統作為西方詩學的理想
16.1希臘傳統奠基與希臘詩學的建構
16.4語言相互作用律與希臘詩學傳統
第十六章單元作業
第十六章單元測驗
