口譯基礎

《口譯基礎》是上海交通大學出版社2011年7月1日出版的圖書，由孫海琴、楊瑛編著。本書介紹了口譯入門階段的學習規律，以信息處理為主線，凸顯口譯本質。

基本介紹

• 書名：口譯基礎
• 又名：A Basic Coursebook of Interpreting
• ISBN：9787313071880, 7313071884
• 頁數：204
• 出版社：上海交通大學出版社
• 出版時間：2011年7月1日
• 裝幀：平裝
• 開本：16
• 尺寸：22.6 x 16.8 x 1.2 cm
• 重量：281 g

內容簡介

孫海琴、楊瑛編著的《口譯基礎》遵循口譯要以傳遞信息為宗旨的原則，以信息處理的要求來編排章

節，由口譯實踐者和從事教學的口譯教師共同編寫。全書共14個單元，每個單元分為5個部分：口譯原文及任務(1)，口譯原文及任務(2)，口譯點評及參考譯文，口譯點津和課外精練。《口譯基礎》語料符合實際口譯教學場景，是一部實用的口譯入門階段引入性教材。

編輯推薦

孫海琴、楊瑛編著的《口譯基礎》共14個單元，每個單元都分成5個部分：口譯原文及任務(1)、口譯原文及任務(2)、口譯點評及參考譯文、口譯點津和課外精練。在學校教學使用過程中，教師在給學生聽口譯原文錄音之前，需要布置學生課前利用各種檢索工具查看“詞語預習”部分列出的詞語和表達，以便讓學生在聽錄音之前有充分的背景知識準備和語言準備，儘量避免因為不諳詞語而阻礙語義理解。這也符合口譯市場上的實際工作流程。其中，“導言”部分和每單元“口譯點津”部分引用或參考其他學者在學術期刊或論著上發表的觀點，均在文後或書後的附錄六“參考文獻”中列出，供讀者進一步閱讀參考。此外，本書還提供給廣大口譯學習者一份推薦閱讀的書目和網站，供學習者課餘廣泛閱讀，參考學習。

目錄

導言

1 口譯的概念

2 口譯的領域與形式

3 口語與口譯的差別

4 口譯的起源和作用

5 口譯員的素質

Unit 1 口譯聽力(1)

1 口譯原文及任務：Speech 1

2 口譯原文及任務：Speech 2

3 口譯點評及參考譯文

4 口譯點津：口譯中的常用套話列舉

5 課外精練

Unit 2 口譯聽力(2)

1 口譯原文及任務：Speech 1

2 口譯原文及任務：Speech 2

3 口譯點評及參考譯文

4 口譯點津：口譯的譯前準備和工作流程

5 課外精練

Unit 3 口譯簡訊息處理(1)

1 口譯原文及任務：Speech 1

2 口譯原文及任務：Speech 2

3 口譯點評及參考譯文

4 口譯點津：口譯中的公眾演說技巧

5 課外精練

Unit 4 口譯簡訊息處理(2)

1 口譯原文及任務：Speech 1

2 口譯原文及任務：Speech 2

3 口譯點評及參考譯文

4 口譯點津：口譯中的語域對等

5 課外精練

Unit 5 口譯長信息處理(1)

1 口譯原文及任務：Speech 1

2 口譯原文及任務：Speech 2

3 口譯點評及參考譯文

4 口譯點津：英語長句處理技巧

5 課外精練

Unit 6 口譯長信息處理(2)

1 口譯原文及任務：Speech 1

2 口譯原文及任務：Speech 2

3 口譯點評及參考譯文

4 口譯點津：口譯中的預測技巧

5 課外精練

Unit 7 口譯主信息處理(1)

1 口譯原文及任務：Speech 1

2 口譯原文及任務：Speech 2

3 口譯點評及參考譯文

4 口譯點津：諺語引言處理

5 課外精練

Unit 8 口譯主信息處理(2)

1 口譯原文及任務：Speech 1

2 口譯原文及任務：Speech 2

3 口譯點評及參考譯文

4 口譯點津：專業術語處理

5 課外精練

Unit 9 口譯次信息處理(1)

1 口譯原文及任務：Speech 1

2 口譯原文及任務：Speech 2

3 口譯點評及參考譯文

4 口譯點津：口譯職業化

5 課外精練

Unit 10 口譯次信息處理(2)

1 口譯原文及任務：Speech 1

2 口譯原文及任務：Speech 2

3 口譯點評及參考譯文

4 口譯點津：口譯中的數字處理

5 課外精練

Unit 11 補充信息的處理(1)

1 口譯原文及任務：Speech 1

2 口譯原文及任務：Speech 2

3 口譯點評及參考譯文

4 口譯點津：口譯訓練方法

5 課外精練

Unit 12 補充信息的處理(2)

1 口譯原文及任務：Speech 1

2 口譯原文及任務：Speech 2

3 口譯點評及參考譯文

4 口譯點津：口譯的筆記技巧

5 課外精練

Unit 13 實戰模擬演練(1)

1 口譯原文及任務：Speech 1

2 口譯原文及任務：Speech 2

3 口譯點評及參考譯文

4 口譯點津：口譯的應對策略

5 課外精練

Unit 14 實戰模擬演練(2)

1 口譯原文及任務：Speech 1

2 口譯原文及任務：Speech 2

3 口譯點評及參考譯文

4 口譯點津：口譯質量評估

5 課外精練

附錄1 全國翻譯專業資格(水平)考試介紹

附錄2 上海市聯絡陪同口譯認證考試介紹

附錄3 上海市商務口譯認證介紹

附錄4 上海市外語口譯崗位資格證書考試介紹

附錄5 國外部分口譯教學與培訓機構簡介

參考文獻

推薦閱讀書目與網站

文章節選

5 口譯員的素質

口譯是各種翻譯活動中難度較高的一種，並非人人都能勝任。口譯員要能不間斷地邊聽邊思考，並同時組織譯人語語句，是一個多任務處理的工作，很不容易。要學好這樣的技能，需要具備一定的條件，如：英語的聽說能力要強，英漢兩種語言的語音、語調要好，要思維敏捷、反應快，對國際問題有興趣，知識面要廣等。
一名優秀的口譯員，不一定是外語天才，也不一定非要是某個方面的專家，但有幾個條件是必須具備的：
首先要有紮實的語言基礎，否則一切免談。口譯學習者除了能夠用英語進行無障礙交流之外，關鍵還要對兩種工作語言系統熟練掌握。此外，口譯員對非英語為母語的發言者口音也要有一定的了解，如對拉美人、非洲人、印度人說英語的特點和方式有所了解。
其次，口譯員需要有一定的社會科學與自然科學的知識儲備。口譯活動主題各異，千變萬化，人類社會的各個領域都有可能接觸到，如金融、經濟、製造、市政、天文、地理、武器、環保等。口譯員應該是雜家，而不是專家。口譯學習者在學習過程中，也要注意博覽群書，廣泛閱讀，積累方方面面的知識，為口譯工作做好充分知識背景準備。
再次，口譯員需有良好的心理素質，要能頂得住巨大的工作壓力和精神壓力。
此外，口譯員還需要有過硬的身體素質，要能適應極大的工作強度。
總之，口譯對從業者的雙語水平、專業知識、靈活應變能力、心理素質、身體素質等要求都非常高。
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