口才訓練術

內容提要

其訓練終端的預設狀態是：

語音：準確鮮明、入耳動聽；

聽辨：直覺聽悟、反應迅捷；

語流：知而能言、言之能順；

備稿演講：和諧得體、朴產感人；

即興演講：揮灑自動、出口成篇；

語言智慧：相時而動、妙語服人；

言語應對：錄動機敏、對答如流；

話題論辯：力排眾議、反駁有力；

各類交談：經動和諧、言路暢通；

言語幽默；談笑風生、出口成趣。

本書訓練題備有訓練提示和參考答案，並備有檢測建議。

據美國交際專家說，美國中學常年開設交際課程，大學本科與研究生中也設有交際專業。中國的大中學校已經陸續開設這類課程，全國中學高中語文課本已專門增加了“交際口語”這門課。

現代社會，人們對於人際關係的重要性認識越來越深，如何協調人際關係成了一門必修的課程。

從普通百姓到高層管理人員，尤其年輕人，及早學習如何和人打交道、鍛鍊自己的口才，對於自身發展和生活和諧有著至關重要的影響。

應天常，全國漢語口語研究會副理事長、學術委員；中國廣播電視主持人節目研究會學術委員。主要著述；全國師範院校通用教材《教師口語》（副主編）、《演講理論與實踐》、《節目主持語用學》、《節目主持藝術論》等。