基本介紹
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內容提要
本教材針對大學生的職業發展需求,以思維模式最佳化為核心,以心理素質最佳化為基礎,凸顯漸進有序的口才交際系統化訓練。所提供的多樣化教學訓練方法系劉伯奎教授潛心研究20餘年獨創而成。
圖書目錄
第一篇 口才與演講技能訓練的系統把握
第一章 口才與演講的訓練把握
第二章 口才與演講的主幹類型及套用要求
第三章 口才水平顯現與行業、職業、角色制約
第四章 口才交際中的常見語病及根源分析
第五章 口才交際與語境把握
第二篇 口才與演講的基礎訓練
第六章 口才與演講的的基本表現形式及訓練
第七章 口才與演講的基礎訓練
第三篇 口才與演講的技能訓練
第八章 單項表述口才技能訓練
第九章 雙向交流口才技能訓練
附錄 基層單位怎樣開展辯論比賽活動
參考書目
編輯推薦與評論：
你是否發現,當今社會,從大學畢業生的就業求職,到公務員的競爭上崗,從人才的跳槽流動,到農民的進城打工……每一個人,無論你自覺也好,不自覺也好,主動也好,被動也好,都必須正視這樣一個現實:必須儘快地使自己具有較強的口才能力,才能在人生目標的追求中,成為一個強者、一個成功者、一個勝利者。 那么,如何才能塑就良好的口才和演講技能呢?!良好的口才能力的培養,與良好的文學素質、良好的寫作能力的培養一樣,在很大的程度上,只能是依靠個人長期堅持的、系統化的自我訓練! 本教材針對大學生的職業發展需求,以思維模式... [顯示全部]
