厭惡控制

厭惡控制是一種行為矯正或行為控制技術。通過施加令人討厭的刺激（如體罰、批評、諷刺或剝奪正當權利等）以實現對人的行為的控制或矯正。如當不良行為出現時，立即給予批評，受到批評的行為出現的可能性會下降。

斯金納依據操作條件反應研究中發現的原理，強烈反對傳統教育中採用厭惡控制的方法，認為這將導致學生的退縮或迴避行為。他認為通過給予獎勵的積極控制更為有效。