《原道:章太炎與兩洋三語的思想世界(1851~1911)》是2024年社會科學文獻出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:原道:章太炎與兩洋三語的思想世界(1851~1911)
- 作者:彭春凌
- 出版時間:2024年1月
- 出版社:社會科學文獻出版社
- ISBN:9787522826509
- 裝幀:精裝
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
16、17世紀的科學革命和19世紀的生物進化學說所奠定的新的宇宙與人的觀念,構成了今天對宇宙與人的認知基礎。而宇宙與人觀念的新舊變遷又引動了包括宗教、倫理、美學、社會政治學說等諸領域的思想震盪、觀念協商或革命。本書以近代中國的大思想家、國學大師章太炎之思想經歷為軸心,來輻射19世紀中期到20世紀初,跨越大西洋、太平洋的英語、日語、中文三個文化圈,涉及英、美、日、中四國,圍繞革新中的宇宙與人的觀念所牽動的宗教、倫理、社會政治學說、美學諸領域之思潮跌宕和互動影響。這是一部流動的人類精神的史詩。在寰球的同一段時空中,因各個國別固有的文化特徵不同、當前之社會命題有別、內部的派別分歧深刻,使得整體上步伐相同的觀念革新面臨理解要點之參差錯落、邏輯理路之遞演流變。恰恰是在這么一個復調喧譁的格局中,才能以章太炎為切入點,來把握中國近代思想的某種全球史脈動。
圖書目錄
緒論章太炎與近代中國思想的全球史脈動001
一“道之變”與進化001
二章太炎思想從“以進化為樞軸”到“以俱分進化為進境”009
三兩洋、三語、四國的思想世界之連鎖021
四由橫向層累的歷史觀念出發重繪思想地圖044
第一章進化中的宇宙與種群:跨入近代的觀念斷崖056
第一節何為進步:章太炎譯介斯賓塞的主旨變焦及其投影058
一英中日跨語際傳譯中科學與宗教關係之調適058
二章太炎譯介《論進步》的主旨變焦(上):宗教視域淡出062
三章太炎譯介《論進步》的主旨變焦(下):與科學遭遇077
四嚴復理解“進步”立足點的差異及其對斯賓塞的呼應085
五東學濾鏡下章太炎對斯賓塞的再認識097
小結:“進一步、退半步”的思想全球化112
第二節儒術新詮、牛頓定律與宇宙圖景嬗變中的新舊西學更替114
一真儒術與科學革命的範式轉換114
二章太炎對儒墨差異的再認識及區隔治經、治子之法117
三牛頓定律介入章太炎真儒術認知的路徑139
四清末西學對明末西學的更替與宇宙圖景嬗變的深層次知識基礎150
小結:國學涵容近代科學162
第三節斯賓塞、拉馬克主義與清末的種群競爭論述164
一種群進化論與1850年代以降中英間的知識流通164
二卡彭特與斯賓塞種群進化論的生成及在中國的落地173
三調律種群進化論(上):調整進化位階189
四調律種群進化論(下):營造“退化”“滅種”焦慮意識197
五用進廢退與種群競爭論述(上):分殊斯賓塞、達爾文學說206
六用進廢退與種群競爭論述(下):從章太炎看日譯新詞217
小結:喧譁輿論的表層和內里227
第二章人的再定位:跨洋流變的“社會學”之思236
第一節自由與秩序之思的跨洋交流:從岸本能武太到章太炎239
一岸本能武太《社會學》的英美資源241
二岸本能武太對斯賓塞社會有機體說的再編及其個人主義訴求247
三章太炎翻譯《社會學》之前從“樂群”到“隱”的思想動向259
四章太炎對個人自由觀念消極與積極兩個方向的發展268
小結:自由與秩序之思的跨洋流變及其影響281
第二節人獸之辨的越洋遞演:從沃德、岸本能武太到章太炎287
一章太炎人獸之辨認知的越洋遞演脈絡287
二岸本能武太對沃德人獸界域的第二次劃線289
三章太炎接受人獸之別在“有過去、未來之念”300
四章太炎理解岸本能武太命題的增益與轉調311
小結:解析人的本質以召喚生活的目的330
第三章反思進化的物質宇宙觀:章太炎與以井上哲次郎為中心的東京哲學圈333
第一節章太炎與井上哲次郎的交往及跨越歐亞的思想地圖336
一併非兩顆運行軌道相似的“孤星”336
二章太炎與井上哲次郎原是舊相識344
三從按圖索驥到得魚忘筌359
小結:面對進化之宇宙觀所帶來的不確定性368
第二節從姉崎正治到井上圓了:清末革命思潮中的日本宗教學370
一由章太炎參與翻譯《妖怪學講義》引出的問題370
二姉崎正治的比較宗教學與清末革命的展開374
三井上圓了與章太炎的《建立宗教論》387
四同旨中的異趣393
第三節章太炎與井上哲次郎哲學的再會及暌離401
一從《哲學叢書》到《原道》:章太炎再會井上哲次郎哲學及其思想史意義401
二章太炎《讀佛典雜記》與森內政昌《認識與實踐、實在觀念與理想觀念》的交疊406
三為什麼是“活動”:從章太炎、森內政昌到井上哲次郎的邏輯溯源416
四章太炎與井上哲次郎認識論及倫理觀的暌離424
五去宥成別:章太炎齊物哲學和井上哲次郎、井上圓了的糾葛446
小結:圍繞“現象即實在論”及其政治實踐的對峙460
第四章章太炎與轉軌中的清末國學及明治漢學468
第一節章太炎將“國小”轉型為“語言文字學”及其建國理想470
一從“國小”到“語言文字之學”471
二以“一返方言”拒斥“漢字統一”論476
三以“一返方言”抵抗“萬國新語”說(上)490
四以“一返方言”抵抗“萬國新語”說(下)497
小結:聲音和語彙之間的現代中國508
第二節從雅樂到鄭聲:章太炎與明治漢學510
一章太炎與走向建制化的明治漢學510
二從章太炎首次旅日看《與羅振玉書》中追憶與現實感的匯流514
三《訄書》重訂本與明治漢學中的比較文明史取向521
四章太炎批判《漢學》540
小結:超越夷夏之辨的雅鄭之爭556
第三節另一側的潛流:清末國學變遷與章太炎的明治漢學批判562
一章太炎批判“九能”之士與島田翰系列事件的發酵563
二清末知識人調適“自心”與“外物”571
三“古物”與“故聞”之學的兩途580
四章太炎與羅振玉的分飛590
小結:清末國學與明治漢學的二重奏601
結語近代思想全球流衍視野中的章太炎與五四一代604
附錄一《訄書》初刻本(1900)中的日本元素617
附錄二《訄書》重訂本(1904)徵引日本著述及其所涉西人情況626
附錄三章太炎與明治漢學關係表640
表1章太炎《與農科大學教習羅振玉書》(1911)關聯人事表640
表2章太炎與明治漢學大事年表644
參考文獻648
人名索引696
後記726