基本介紹
- 書名：印度：經濟發展與社會機會
- ISBN：978-7-80230-365-2
- 頁數：311
- 定價：35
- 出版社：社會科學文獻出版社
- 出版時間：2006年12月 第 1 版
- 裝幀：平裝
- 開本：16
基本信息,內容簡介,作者簡介,目錄信息,
基本信息
印度：經濟發展與社會機會
作者：(印)阿瑪蒂亞·森(AmartyaSen) (印)讓·德雷茲(JeanDreze) 黃飛君
出版時間：2006-12
叢書名：社科文獻精品譯庫
頁數：328
開本：16
裝幀：平裝
內容簡介
這是一本論述經濟發展與社會機會的專著。它嘗試以一種廣泛的視角分析印度經濟發展的任務，指出社會機會與經濟機會一樣在其中發揮重要的作用。社會機會的變化不僅導致人們生活質量水平的差異，而且影響經濟實效，特別是普通公民能獲得的由功能性市場提供的設施的程度。像關注經濟擴張一樣，本書也特別關注基礎教育在社會變動中的作用，還有婦女的地位在重大變革中的重要性。
作者簡介
阿瑪蒂亞·森（AMARTYA SEN）1933年出生於印度，1959年在英國劍橋大學獲得博士學位，並在印度、英國和美國擔任教授。1998年度被授予諾貝爾經濟學獎，以表彰他對福利經濟學幾個重大問題做出貢獻，包括社會選擇理論、對福利和貧窮標準的定義、對匱乏的研究等。
目錄信息
第一章 導言……………………………………………………………………………………1
1.1 獨立以來的印度 ……………………………………………………………………1
1.2 向他國學習 …………………………………………………………………………5
1.3 社會機會和公共政策 ………………………………………………………………7
第二章 經濟發展和社會機會…………………………………………………………………11
2.1 發展、自由和機會 …………………………………………………………………11
2.2 關於教育和健康 ……………………………………………………………………16
2.3 政府、國家和市場 …………………………………………………………………19
2.4 市場和政府管理間的相互依存 ……………………………………………………22
2.5 排斥市場的政府干預和輔助市場的政府干預 ……………………………………25
2.6 積極的關注重心 ……………………………………………………………………30
第三章 用比較的方法看印度…………………………………………………………………32
3.1 印度與世界 …………………………………………………………………………32
3.2 其他國家和地區的經驗 ……………………………………………………………38
3.3 東亞和由於增長而實現的進步 ……………………………………………………42
3.4 人力資本和更基本的價值 …………………………………………………………51
3.5 國內發展的多樣性 …………………………………………………………………54
3.6 對印度各邦的研究 …………………………………………………………………62
第四章 印度與中國……………………………………………………………………………68
4.1 中國印象 ……………………………………………………………………………68
4.2 生存和死亡的情況 …………………………………………………………………71
4.3 基礎教育上的差異 …………………………………………………………………73
4.4 改革前的成就 ………………………………………………………………………78
4.5 改革後的記錄 ………………………………………………………………………80
4.6 改革前和改革後的成績 ……………………………………………………………86
4.7 獨裁主義、饑荒和脆弱性 …………………………………………………………88
4.8 高壓政治、人口和生育 ……………………………………………………………91
4.9 印度從中國學到的實際經驗 ………………………………………………………99
第五章 公共行動和社會不平等………………………………………………………………103
5.1 大眾和它的作用 ……………………………………………………………………103
5.2 不平等的範圍 ………………………………………………………………………109
5.3 社會不平等和經濟改革 ……………………………………………………………115
5.4 基本平等、社會保障和衛生保健 …………………………………………………117
5.5 地方治理和社會改革 ………………………………………………………………124
第六章 作為政治議題的基礎教育……………………………………………………………129
6.1 教育與社會變革 ……………………………………………………………………129
6.2 學校教育的狀況 ……………………………………………………………………132
6.3 偏見和混亂的戰略 …………………………………………………………………138
6.4 教育支出的地位 ……………………………………………………………………142
6.5 優先考慮的事和挑戰 ………………………………………………………………146
6.6 教育設施的供應、使用和義務教育 ………………………………………………152
6.7 女子教育 ……………………………………………………………………………157
6.8 教育和政治行動 ……………………………………………………………………162
第七章 性別不平等和女性的作用……………………………………………………………165
7.1 女性的被剝奪和消失了的婦女 ……………………………………………………165
7.2 男女比例問題 ………………………………………………………………………167
7.3 婦女的地位和兒童的生存 …………………………………………………………187
7.4 生育和婦女的解放 …………………………………………………………………195
7.5 寡婦和兩性關係 ……………………………………………………………………201
7.6 性別平等和社會進步 ………………………………………………………………205
第八章 超越自由化……………………………………………………………………………210
8.1 禁錮何在？ …………………………………………………………………………210
8.2 作為目的和工具的人 ………………………………………………………………216
8.3 迫切的需要和緩慢的改革 …………………………………………………………217
8.4 政府治理和公共行動 ………………………………………………………………223
8.5 女性的作用和社會變革 ……………………………………………………………227
8.6 對比的方法 …………………………………………………………………………230
8.7 結束語 ………………………………………………………………………………238
統計附錄…………………………………………………………………………………………241
參考文獻…………………………………………………………………………………………263
