印度教育制度與政策研究

內容簡介

本書是教育部人文社科重點研究基地重大課題“‘一帶一路’不同類型國家教育制度與政策研究”的成果之一，著重論述了以下四方面問題：一是印度的教育文化傳統；二是印度的教育制度，系統描繪印度現行學制和教育行政管理體制；三是印度的現行教育政策，系統梳理印度的教育政策，從巨觀、中觀、微觀三個層面把握其當前教育發展的基本走向；四是印度的教育國際合作與交流政策，並在釐清印度與我國教育教育合作與交流發展的現狀的基礎上，重點分析當前面臨的問題和挑戰，為未來我國的戰略選擇提供政策建議。

作者簡介

顧明遠，江蘇江陰人，現為中國教育學會名譽會長，國家教育諮詢委員會委員，北京師範大學資深教授。曾任北京師範大學副校長，研究生院院長，國務院學位委員會評議組教育學科召集人，中國教育學會會長，世界比較教育學會聯合會聯合主席等職。主要研究領域包括比較教育、教育哲學、基礎教育、師範教育等，主編《教育大辭典》《中國教育大百科全書》《中國教育大系》等，出版《中國教育路在何方》《中國教育的文化基礎》《中國學校研究》等專著40餘部，發表論文600餘篇。1991年被評為“全國優秀教師”， 1999年被北京市授予“人民教師”稱號。2001年獲香港教育學院首屆名譽教育博士學位，2008年獲美國哥倫比亞大學師範學院榮譽教授，2009年獲澳門大學、日本創價大學名譽博士學位。2014年獲 “吳玉章人文社會科學終身成就獎”。2018年獲北京師範大學“四有好老師”終身成就獎。

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