卡瓦拉亞達瀚慕（Kaivalyadhama）健康和瑜伽研究中心是所國立瑜伽大學簡稱卡達瀚慕（Kdham）瑜伽大學。是一個靈性、治療和科學研究中心，負有把古老瑜伽藝術與現代科學相融通的特殊使命；是當今世界上歷史傳承悠久的印度最古老的著名瑜伽學院之一，由斯瓦米·庫瓦雷陽南達（Swami Kuvalayananda）創立。位於羅納瓦拉Lonavla，是政府直屬瑜伽院校，被印度中央政府和馬哈拉施特拉邦政府認證為印度瑜伽科學研究中心和瑜伽哲學文化自然科學綜合研究中心。不僅傳承五千年古老的瑜伽精髓並且綜合現代科學方法，實現人類物質文明和精神文明的偉大復興。
基本介紹
- 中文名：卡瓦拉亞達瀚慕瑜伽大學
- 英文名：Kaivalyadhama Yoga Institute
- 簡稱：Kdham
- 創辦時間：1924
- 所屬地區：印度羅納瓦拉
- 類別：公立
- 學校類型：綜合
- 學校屬性：政府直屬
- 主要院系：瑜伽教育學學位、瑜伽治療學學位、瑜伽證書課程、瑜伽和阿育吠陀的入門證書、傳統瑜伽文獻的入門證書、醫療專業人士的再教育計畫、學校老師的教育計畫
- 現任校長：Shri O.P.Tiwari
- 知名校友：prabhakar、默瀚等
簡介,辦學歷史,學院的發展,學校領導,校園環境,基礎課程進修,
簡介
卡瓦拉亞達瀚慕瑜伽研究中心成立於1924年，總院坐落在卡瓦拉亞達的羅納瓦拉Sahyadri Ranges 聖山的山腳下，面積達180英畝，綠茵環繞，空氣清晰，鳥語花香，學院環境優雅，學術氛圍濃厚，成為來自世界各地瑜伽人的修練之地。距離孟買100公里。
學院匯集了印度最具聲望的瑜伽大師，是印度傳統瑜伽科學向世界傳播的聖地。印度大部分的瑜伽大師或畢業於此間學院，或在這裡執教，或在這裡開展學術研究。從這所大學畢業的很多學生在全世界傳播瑜伽，包括來中國的很多名師都畢業此校。
辦學歷史
1924年斯瓦米·庫瓦雷陽南達（SwamiKuvalayananda）在羅納瓦拉（Lonavla）創立卡瓦拉亞達瀚慕健康和瑜伽研究中心。1924年在創立瑜伽研究中心的同時也創辦和出版了第一個瑜伽季刊《瑜伽彌曼差》（YogaMimamsa）雜誌。此雜誌2012年被EBSCO收錄。
1932年,他在孟買的聖克魯茲Santacruz成立了卡瓦拉亞達瀚慕孟買分院；1936年將學校遷址到孟買的海濱大道(Chowpatty)，命名為IshvardasChunnilal瑜伽健康中心。其使命是通過瑜伽預防和治療各種疾病。同一時期,在Alibaug附近的KanakesvaraColaba卡瓦拉亞達瀚慕靈性修養中心成立。
1943年,他在拉傑果德（Rajkot）的索拉什特拉（Saurashtra）開設了卡瓦拉亞達瀚慕學院的另一個分院，最主要是靈性實踐研究。
1944年在羅納瓦拉（Lonavla），KaivalyadhamaShrimanMadhavaYogaMandirSamiti成立，為了深入傳統瑜伽文獻的注釋和翻譯，創立了哲學—文學研究部門。
為了培養瑜伽理論和實踐人才， 1951年創辦了哥哈達·薩沙拉瑜伽和文化整合大學。該大學可以頒發幾個專業的學位和證書。總共有七門課程，對瑜伽學生、瑜伽老師、專業學者、阿育吠陀學生、醫療專業人士和學校老師開放。
印度教育部在1962年正式宣告，卡瓦拉亞達瀚慕瑜伽研究中心為一所印度高等教育學院。2004年，印度的人力資源開發部和衛生部確認其作為介紹瑜伽學校的國家資源中心。
Kdham是一個公共的公益機構，得到印度政府資金支持。Kdham是在1924年由斯瓦米·庫瓦雷陽南達在印度馬哈拉施特拉邦的羅納瓦拉建立。他領導的這個學院，最初旨在對瑜伽藝術進行進一步科學研究，直到他在1966年去世。
學院的發展
卡瓦拉達瀚慕（Kdham）是世界上歷史最悠久的瑜伽學院之一，也是唯一隸屬於CYAI的分支機構。Kdham課程擁有成熟的課時和學分體系，所有的瑜伽委員會和機構都承認在卡瓦拉達漢慕完成的課程學分，包括印度很多官方機構如衛生部、人力資源開發部、科學技術部等都承認卡瓦拉達漢慕學院課程；學生簽證由印度政府認可並以卡瓦拉達漢慕瑜伽學院的名義發放；卡瓦拉達瀚慕瑜伽學院也是為數不多的有專職老師和專家工作的全職機構之一，而且這些老師擁有超過三十年的教授經驗，他們傳授的瑜伽是完全科學和實用的，他們受到世界各地人們的競相邀請。卡瓦拉達瀚慕於1951年第一次正式成立瑜伽大學學堂，之後便在印度設有專門的水療中心，如泰姬陵，希爾頓，馬亨德拉，歐貝羅伊等等。
卡瓦拉亞達瀚慕瑜伽研究學院是研究瑜伽科學和醫療效果的頂尖研究機構，是一家非營利的科研與教育機構。該大學涵蓋從瑜伽本科、瑜伽碩士到瑜伽博士學位的瑜伽教育和研究的學科。提供阿育吠陀醫療保健和教育服務。
Kdham 每年有大約250名學生來學習各種課程。學生來自印度和海外，主要來自中國、日本、韓國、法國、美國和加拿大。
Kdham在全世界設立了多個瑜伽中心，與全世界很多瑜伽學院合作共同推廣瑜伽，在不就的將來會在全球建立更多的瑜伽學院，進行瑜伽科學研究和瑜伽術、瑜伽療法推廣。
學校領導
Kuvalayananda：
斯瓦米·庫瓦雷陽南達（Swami Kuvalayananda）一生致力於瑜伽科學研究和瑜伽傳播上和為人類的服務上。他是一個理想主義者，但是他又是一個嚴格的理性主義者，他為尋求科學地解釋瑜伽，通過對古老瑜伽體系的研究，成立了瑜伽研究中心，結合現代科學，推進瑜伽現代化科學化為人類服務，並且傳承更多瑜伽療愈方法為現代很多疾病的療愈方法做出不可估量的貢獻。並且探索和研究瑜伽對靈性和精神世界的影響，為青少年教育做出巨大貢獻。
Shri O.P. Tiwari：
大師被公認為世界最著名的呼吸法大師之一。作為著名瑜伽科學先驅大師Swami Kuvalayananda唯一在世親傳弟子，O.P. Tiwari大師一生致力於瑜伽呼吸控制法的習練和教學。在過去的四十年中，Shri O.P. Tiwari一直擔任印度卡瓦拉亞達翰慕瑜伽研究學院院長，並在全球講授呼吸控制法。
校園環境
Kdham以瑜伽綜合療法著稱於世界。患有各種疾病的病人找到我們，我們會根據具體情況制定一個最有效的康復計畫和提供經濟援助。
Kdham擁有瑜伽健康中心，擁有約70間客房，每年接待超過3000人來此中心學習和療養；
擁有瑜伽科學修養中心，瑜伽阿育吠陀理療中心，瑜伽物理理療中心。在此幫助人們來此進行身心療養，遠離城市的喧囂，返璞歸真地純淨生活，達到身心平衡。
Kdham擁有癌症療愈中心，此中心最主要為癌症患者科學地運用瑜伽方法進行瑜伽療愈，為期三周的療養，將瑜伽的療養法融入到日常生活中，並且對患者進行一對一地進行心理輔導，用瑜伽打開心靈，潛意識和啟發內在能量。
Kdham擁有慢性疾病長期理療中心，最主要為因為現在不健康的生活方式引起的肥胖、高血壓、高血脂、糖尿病、心血管疾病等等慢性病，此中心傳播一種健康的生活方式，用瑜伽療法代替藥物治療。並且邀請很多患者參與這項研究，為世界綠色治療法做出巨大的貢獻。
Kdham擁有理療實習醫院，此醫院最主要為理療專業畢業的學生進行臨床學習的場所。
Kdham擁有一個靈性修養中心，此中心最主要是進行靈性課程的教授和心靈的探索和研究，教人們怎么樣擺脫生活中的煩惱、悲痛和壓力，學會怎么快樂地生活。
Kdham是一個環境非常優美，安靜的學校，遠離城市，在一座聖山腳下，在此學校嚴格遵守瑜伽飲食，每天都是素食，住宿有簡單幹淨的房間、廁所和空調。
基礎課程進修
瑜伽證書課程：
為期40天進修，針對那些想更進一步深入了解瑜伽但是時間有限的學員，課程涵蓋了理論，身心結合和瑜伽練習以及瑜伽教學方法。
瑜伽入門證書（FCYTT）：
為期21天，最主要為哈他瑜伽體系培訓學校或者印度帕坦伽利瑜伽學校培訓出來的學生進修課程，具有一定的瑜伽基礎知識並想對瑜伽有進修的學生準備的課程。最主要是傳統瑜伽歷史，起源以及瑜伽哲學課程以及瑜伽在現代生活中的套用，瑜伽基礎認證證書。
阿育吠陀入門證書（FCYA）：
為期21天課程，阿育吠陀瑜伽基礎課程進修，為具有基礎瑜伽知識的學生進行阿育吠陀理療課程進修，使學員掌握為有特別健康需要的人群提供瑜伽保健及治療教學，將阿育吠陀經典與臨床教學相結合。考核通過後可以獲得阿育吠陀基礎理療證書。
傳統瑜伽入門證書（AYTTC）：
為期一個月，這一階段的課程是為學生在瑜伽的淺層向深層發展提供導向，幫助學生在瑜伽這個博大精深的哲學體系中找到自己的方向，為靈修做好第一步準備，也為學生在瑜伽各個分支中有所建樹和他們到世界各地教學做好基礎知識儲備，並且也為他們被修行組織吸納打好基礎。
瑜伽老師再教育：
為期15天，瑜伽八分支和古典瑜伽的精髓，人體生理解剖學和生理學以及一些教學的實踐，提升瑜伽老師的教學水平和，探索瑜伽教學和瑜伽從教學藝術角度的研究。
P.G. D.Y.Ed（P.G. Diploma in Yoga Education）:
為期一年的學習時間，本課程的目的是訓練為處在瑜伽淺層的學員做好準備，準備進入瑜伽深層次發展和學習打下第一步基礎的課程。為學生們去探索瑜伽做好知識儲備，也為他們去世界各地教授瑜伽課程做好準備。也為靈性和悟性比較高的學員開啟靈修之門。
P.G.D.Y.T（P.G. Diploma in Yoga Therapy）:
為期一年6個月的課程，一年在Kdham學習理論和實踐課程，6個月去醫學院實習。是適合那些希望能夠在古老瑜伽理療方面有所建樹的學生，追溯永恆的瑜伽經文。
課程旨在培養科學/醫學畢業生和合格的瑜伽老師在臨床治療方面的瑜伽,在瑜伽基礎上開展了阿育吠陀瑜伽和結合現代心理學和現代醫學體系教學。
BA（BACHELOR IN ARTS – YOGA PHILOSOPHY）：
為期三年，學習瑜伽的基礎知識和瑜伽的基本套用；提升精神面貌和個性發展和身心靈銳變；培養學生為瑜伽導師，為學生進一步取得碩士學位和瑜伽研究做好準備。
