基本介紹
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書是三個世紀以來世界上最優秀的三本經典教育著作《卡爾·威特的教育》、《蒙台梭利的教育》和《斯托夫人的教育》的合集。無數父母按照書中的方法成功地教育和培養出了優秀的孩子。本書將這三本頂級教育經典結集出版，讓讀者可以同時掌握教育的精髓和養育孩子的新方法。
《卡爾·威特的教育》寫於1818年，是世界上論述早期教育的最早文獻，一經推出即享譽世界，在全球銷量超過一億冊。它完備而詳細地記錄了卡爾·威特從一個有些智障的嬰兒成長為14歲的哲學博士的故事。本書作者老卡爾·威特，是19世紀初德國的一位鄉村牧師，在教育上他深信愛爾維修的觀點：“即使是普通的孩子，只要教育得法，也會成為不平凡的人。”老卡爾·威特第一次用實證方法證明了早期教育對兒童成長的重要性，開創了影響東西方幾個世紀的教育方法——全能教育法，造就了無數天才。為了向人們證明早期教育對兒童會產生良好的影響，當兒子小卡爾·威特出生後，他便按照自己的方法開始對其進行早期教育。小卡爾·威特很小的時候就通曉法語、義大利語，9歲開始閱讀《荷馬史詩》，10歲便進入大學，14歲獲得哲學博士學位，一生都在德國的著名大學裡授學。這一引起世界轟動的驚人成就，讓人們認識到了早期教育思想的正確性和重要性，他的教育理念也因此被後人奉為早期教育的經典。我國著名教育家陶行知先生讚譽這本書“是兒童幸福的源泉，也是父母幸福的源泉”。
《蒙台梭利的教育))是20世紀西方最卓越的兒童啟蒙教材。它提供了風靡世界的經典幼兒教育方案，由義大利第一位女醫學博士、第一所“兒童之家”的創辦者瑪麗亞·蒙台梭利撰寫。瑪麗亞·蒙台梭利，1870年出生於義大利安利那省的希亞拉瓦萊小鎮，大學畢業後從事特殊兒童教育，而後又致力於正常兒童的教育。她在實驗、觀察和研究基礎上撰寫的《蒙台梭利早期教育法》、《童年的秘密》等著作先後被譯成37種文字，暢銷全球。蒙台梭利認為，有些兒童之所以不能正常地發育和成長，主要是因為受到了成年人的壓抑，一切都是強制性的，家長從來沒有真正地給予孩子尊重。為此，蒙台梭利一直致力於打破已有的教育傳統，尋求了解孩子和愛孩子的新方法。在本書中，蒙台梭利詳細而生動地描繪了兒童的生理和心理特徵。她強調教育者必須信任兒童內在的、潛在的力量，為兒童提供一個適當的環境，激發和促進兒童“內在潛力”的發揮，使其按自身規律獲得自然的和自由的發展。
《斯托夫人的教育》是一本影響全世界億萬母親的偉大讀物。本書的作者斯托夫人，1881年出生於美國賓夕法尼亞州，後擔任匹茲堡大學語言學教授。在上大學期間，斯托夫人接觸到並研究了《卡爾·威特的教育》一書，書中的教育觀念和方法令斯托夫人備感震驚和嘆服，由此，她對親職教育產生了濃厚的興趣，並逐漸形成了自己獨特的教育思想，在女兒出生後，她的教育思想得以實踐並取得了良好的效果。她的女兒維尼芙雷特5歲時就能夠熟練地運用8國語言，並能將各種語言翻譯成世界語。斯托夫人在本書中詳細地記述了維尼芙雷特的成長經歷，並極力闡明她的教育理念。她的“偉大始於家庭”的觀念深入人心，並使越來越多的家庭從中獲益。
圖書目錄
卡爾·威特的教育
序
第一章 歡迎你，我的孩子
有一個好妻子對養育我的孩子有多么重要
從妻子孕育寶寶的那一天就開始注意
孩子，父母和你一起成長
迎接美麗的朝陽
首要責任是養育我的孩子
讓兒子有一個充滿愛的家庭
第二章 兒子的天生稟賦與後天教育
兒童潛能的遞減法則
一切取決於如何養育孩子
我的兒子是剛剛萌芽的幼苗
從兒子出生那天就開始教育
給兒子營造最好的生長環境
第三章 從兒子出生就開發他的智力
母乳之外，給兒子合適的飲食
尊重他的胃口
保持兒子健康的心情
讓兒子的五官與四肢一起發展
從我們身邊的實物開始
兒子學習語言的奧秘
與兒子的心靈相接觸
第四章 教育孩子需要正確的方法
培養兒子多方面的興趣
給兒子一雙發現問題的眼睛
我不會按照大人的想法打造孩子
我絕不剝奪兒子玩的權利
抓住兒子的興趣教兒子學習
記憶力、想像力和創造力發展並重
如何教兒子學習外語
絕不使用填鴨式教育
數學和科學技巧的培養
第五章 給孩子遊戲和成長的空間
我用遊戲的方式教育兒子
在遊戲中培養孩子的各種能力
讓孩子在遊戲中學會與別人合作
我與兒子一起玩遊戲
我告訴兒子：遊戲只是遊戲
第六童培養孩子好的性格
性格也是能力
發自兒子內心的嚴格自我約束
兒子的事情，讓他自己做
給孩子獨立思考的空間
孩子的性格決定他成長的方向
第七章 我怎樣面對兒子成長中的問題
鼓勵孩子做一個誠實、正直的人
放縱孩子的任性不是關愛
兒子的成功來自我們對他的誠實評價
對待兒子，禁律不能隨意通融
杜絕兒子產生惡習
當兒子發脾氣的時候
第八章 什麼樣的教育才不會損謇孩子
在家裡，我和兒子的地位是平等的
理解和尊重兒子
認真對待兒子自己的想法
絕不錯誤地批評孩子
善於和孩子溝通，走進孩子的生活
嚴格的教育不是專制
粗暴的教育只會損害孩子的自尊心
第九章 讓孩子在賞識中前進
信任孩子，我為我的兒子自豪
多用讚賞和誘導的方式
教兒子學會面對失敗和挫折
把握好誇獎和責備的尺度
讓孩子在賞識中成長
我絕不空洞地和不真切地表揚兒子
第十章 我如何培養兒子好的品德
提高兒子對善惡的判斷能力
用愛陶冶孩子的品行
讓兒子懂得同情和關懷
教育孩子信守自己的諾言
培養兒子的善行
讓孩子懂得賺錢的艱難
教孩子怎樣用錢
第十一章 我教孩子與人相處的本事
避免以自我為中心
相互理解的力量
學會傾聽的藝術
選擇好的交往夥伴
與各種年齡的成年人都能自由交往
孩子學會與人合作的幾種方法
第十二章 教孩子具備良好的心理素質
鍛鍊孩子的意志
讓兒子擺脫對我們的依賴感
加強心理承受力，避免情感脆弱
我教兒子怎樣控制自己的感情
語言交流不要在兒子心中留下陰影
讓兒子的心中充滿光明
第十三章 有良好的習慣才會有良好的素質
好習慣是孩子一生的財富
身教比言教更重要
父母是孩子的一面鏡子
讓兒子養成良好的飲食習慣
當兒子有了不良習慣時
第十四章 有助於兒子成功的好習慣
合理安排時間
專心致志地學習
堅持不懈的習慣
精益求精的習慣
第十五章 我的兒子是快樂的天才
我的兒子是全面發展的
讓兒子的一生在充滿情趣和幸福之中度過
讓孩子對生活擁有美的感受
健康而快樂的天才
第十六章 我只是想讓兒子成為一個接近完美的人
兒子的學識驚動了整個德國
九歲考入萊比錫大學
國王親召入哥廷根大學
十六歲的哲學博士和法學博士
蒙台梭利的教育
第一章 怎樣對待初離母體的嬰兒
如何迎接初來人世的嬰兒
不要完全束縛孩子
了解孩子出生的秘密
兒童成長的不同階段
兒童必須獲得相對的獨立
生命伊始
第二章 嬰兒的成長發育
孩子的雙手與大腦
智力水平的發展
孩子如何看待外部秩序
內部秩序
心靈的構建
精神胚胎的發育
心理胚胎的發育
第三章 兒童的綜合能力及培養
嬰兒的語言天賦及語言的形成
兒童的性格如何形成
性格需要兒童自己培養
孩子的意志教育
必須堅持鍛鍊兒童的意志
讓兒童的注意力更穩定
兒童想像力的培養
兒童運動神經的培養
了解兒童智力發育的特點
兒童的行為能力鍛鍊
模仿與準備
運動對兒童的價值
天才的秘密
第四章 如何正確地帶孩子
愛是我們最好的導師
讓孩子做自己的主人
服從意識的三個階段
錯誤以及改正的方法
兒童的親職教育
教師要做的準備
教師與紀律
第五章 應該怎樣愛孩子
孩子的智力與自由
讓孩子接受自然教育
如何對待遭遇不幸的孩子
兒童的本質是什麼
3歲的幼兒
成人和孩子
兒童是愛的源泉
要為孩子設定適宜的環境
第六章 獨特的育兒方法
有關兒童的運動
節奏不可以隨便改
兒童的秩序感
有關“寧靜”的訓練
無邏輯和目的性的活動
讀書和書寫教育方法
富裕家庭兒童的興趣
第七章 深刻認識生命之初
選擇是一種高級的智力活動
讓孩子由創造者變為勞動者
發展障礙對語言的影響
想像力與文化之間的關係
確定新的方向
第八章 學會尊重生命
怎樣認識兒童
替換性人格
自發建立紀律
教育有哪些原則
教育方法是如何來的
關於兒童的自尊
睡眠問題
孩子如何邁出人生第一步
“兒童之家”的建成
斯托夫人的教育
序
第一章 學做一個聰明且有獨創性的母親
從懷孕那天起，我就準備做個好母親
不稱職的母親是怎樣的
突破大人與孩子的壁壘
讓自己成為最好的母親
每個母親都必須有自己的一套
第二章 餵養！從餵養起步！
金汁銀汁，不如母親的乳汁
我從不把食物作為管教女兒的籌碼
鼓勵女兒獨立進食
第三章 打開孩子的感觀之門
用音樂喚醒女兒的耳朵
用色彩培養女兒的視覺
多種方式塑造孩子豐富的情感
如何培養孩子的注意力
感覺能力要和實物聯繫起來
第四章 過人的語言天賦，須從小培養
語言是提高智力的墊腳石
教孩子完整的語言會事半功倍
充分發揮實物的魔法
循序漸進，讓孩子登上外語的天梯
女兒用各種語言與外國孩子通信
第五章 讓偉大的遊戲散發魅力
在玩耍中學習字母和辭彙
巧用音樂的魔力
向打字機請教拼寫
玩具是最好的外語教材
在枯燥的數學裡加點趣味遊戲
電影和兒童劇讓女兒懂得了禮儀
第六章 缺乏想像力的人沒有快樂
缺少想像的生活是無趣的
想像力支配著整個世界
星空下的美麗傳說
世界上最不幸的人是不善於想像的人
充滿想像力的表演
讓女兒為自己設計玩具
第七章 好習慣是一支神奇的魔術棒
專心方可成器
我一定要做到最好！
追求完美才可能擁有完美
心靜！心靜最重要！
培養一顆寶貴的恆心
第八章 讓孩子在愉快的環境中成長
我從不傷害女兒的自尊心
用“暫停法”來擺脫情緒失控
我與女兒互相尊重
孩子期待你的鼓勵和表揚
激發孩子探索世界的勇氣
必須讓孩子學會“等一等”
多為孩子留出一點兒時間
當我和女兒發生衝突之時
第九章 讓女兒學做一個幸福的人
敢於追求幸福才會幸福
接受失望，迎接希望
讓女兒正確認識財富與幸福
我告訴女兒，沒有永遠的失敗
少一些憐憫，多一些鼓勵
什麼才是真正的愛心
以身作則，教女兒善待他人
要明白什麼對孩子最重要
第十章 好品德從搖籃時期薰陶
孩子的品德培養，母親至關重要
父母是孩子最好的榜樣
襁褓里培養出的責任心
鼓勵女兒做個勇敢的孩子
讓女兒具有節儉的美德
勤勞的孩子最受歡迎
養成良好的生活習慣
讓女兒成為一個有愛心的人
第十一章 不為孩子做任何他力所能及的事
自信是人生的基石
孩子，你可以做到！
培養孩子自信心的錦囊妙計
自信心的嫩芽從何時誕生
第十二章 孩子需要鼓勵，如同植物需要陽光
給孩子一點溫暖更有效
夸孩子也得講究方法
女兒，你應該表現自己！
得到美，就是最好的獎勵
千萬別拿孩子之短比他人之長
媽媽從來不打我！
第十三章 理解是教育成功的金鑰匙
必須相信自己的孩子
學會走進孩子的內心世界
敞開心扉與孩子交流
好媽媽是孩子的心靈魔法師
後記
