博雅教育（第三版）

內容簡介

本書是曾擔任6年復旦大學校長、12年英國諾丁漢大學校長的我國核物理學家、教育家、中國科學院院士、寧波諾丁漢大學校長楊福家關於大學博雅教育的論述。作者以其豐富的教育實踐與教育管理經驗，從歷史的、國際的、開放的視野，全面闡述了博雅教育的地位、博雅教育的歷史、博雅教育的涵義、博雅教育的要素，以及在我國大學教育中進行博雅教育的重要性，詳細介紹了西方國家實施博雅教育的具體做法和成功經驗。文中還介紹了在復旦大學開展博雅教育的基礎以及在寧波諾丁漢大學開展的博雅教育。

本書可供高等教育工作管理者、研究者閱讀參考，也可供各高校師生參閱。

作者簡介

楊福家，復旦大學物理學教授（1980—），中國科學院院士（1991—），開發中國家科學院院士（1991—），中央文史研究館館員（2012—），國家教育諮詢委員會委員（2010—），國家教育考試指導委員會委員（2012—），寧波諾丁漢大學校長（2004—），曾任中國科學院上海原子核研究所所長（1987—2001），復旦大學校長（1993.2—1999.1），英國諾丁漢大學校長（校監，2001.1—2012.12）。曾獲日本、美國、英國、港澳地區一些大學的名譽科學博士或名譽人文博士學位。

主要著作有：《原子物理學》（第四版），在2009年被評為教育部普通高等教育精品教材；與J. H. Hamilton合著的《現代原子與原子核物理》一書，1996年由美國McGraw-Hill公司出版。

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