博羅縣榕城中學博東實驗學校

博羅縣榕城中學博東實驗學校是市紀委、監委，縣、鎮兩級黨委政府按精準扶貧、因地制宜、結合實際、鞏固扶貧成果推動鄉村振興發展的要求，選定的教育扶貧產業項目。博東實驗學校由惠州市華科教育集團投資4.5億按高起點、高標準、高質量要求打造的一所九年一貫制全寄宿智慧化學校。

基本介紹

• 中文名：博羅縣榕城中學博東實驗學校
• 簡稱：榕城中學博東實驗學校

學校簡介

學校占地200多畝，建築面積約9.7萬平方米，整個校園規劃、布局合理，建設涵蓋教學樓5棟標準課室118間，課室全部安裝一體化智慧黑板和空調，課室空間配備智慧型消殺儀，為健康加上雙保險；實訓樓1棟高規格配置35間功能室，設有計算機室(2間)、語音室（2間）、智慧化書法教室（2間）、多功能報告廳(2間)、鋼琴室（2間）、理、化、生實驗室（各2間）、數位化歷史、地理室（各1間）、精品錄播室、心理輔導室、創客工坊、科技藝術館、陶藝館、跆拳道教室、音樂教室、美術室、舞蹈室、古箏室；閱讀室：藏書8萬冊、內設教室、學生閱覽室與電子圖書閱覽室；每棟教學樓內配備圖書角10個、休閒書吧1個；體育館1棟設有游泳館和籃球館；宿舍樓6棟可容納4500多人住宿，8人間宿舍，配有空調、風扇、2個衛生間；教師公寓2棟可容納320多名教職工住宿；學生飯堂2間可容納4500人同時就餐；有400米和200米運動場各一個、標準足球場1個、籃球場12個、羽毛球場8個、兒童樂園2個；校園公共區域配置有近聖廣場、怡康園、聽誦園、鳳凰亭等先進健康的設施設備，全覆蓋校園網路與監控、雲桌面信息機房，學校環境優雅，綠化率達96%。

辦學理念

先進的辦學理念 明確的辦學目標

學校定位就是要把榕城中學博東實驗學校辦成廣東省義務教育高標準示範性學校，圍繞辦學目標對學校理念體系和辦學特色進行反覆研究，形成學校的辦學理念：“辦有溫度的教育，育有夢想的人才”，校訓：“博愛、博學、博雅、博才”，校風：“品正學實，博學向上”，教風：“敬業愛生、樂教善導”，學風：“勤奮求真，樂學善思”。學校堅持精品化、特色化的辦學定位，形成開放多元、充滿活力、富有特色的教育體系，為學生提供更加自主、更具個性、更多選擇的成長環境。在這裡，每一名學生的學業進步是我們關注的；在這裡，每一名學生的身心健康是我們關注的；在這裡，每一名學生的終身發展是我們關注的；在這裡，每一個家庭的支持與協同是我們關注的；在這裡，培養有中國靈魂、世界視野創新能力的中國公民是我們的追求。

雄厚的師資力量 成功經驗的保障

學校現有82個班，近4000名學生，教職員工約400人，其中專任教師228人，學歷達標率100％，擁有中學高級教師7人、惠州市“教育拔尖人才十百千工程”名教師培養對象2人，從深圳、廣州等各地區引進了一批教學經驗豐富的骨幹教師和學科帶頭人；從全國師範院校遴選了一批優秀應屆畢業生；廣納青年才俊，形成“老中青”相結合的教師隊伍，促進人才隊伍持續發展。

鮮明的辦學特色 豐富的課程資源

突出英語生本·愉悅課程特色，免費提供1（國標）＋1（學院課程），全方位構建學院選修課程為特色的多元育人模式，採用小班制+導師制的辦學模式，努力拓寬教育渠道。學校通過網際網路加大數據等技術，全程跟蹤學生成長，讓學生在愛的氛圍中享受成功的愉悅，在愛的氛圍中學到生存本領和一技之長，把學校辦成陶冶人的花園、教育人的學園、塑造人的樂園。

特色的辦學成果 彰顯教育情懷

2021年11月順利通過“廣東省義務教育標準化學校”評估驗收,2021年獲得“校園心理危機與干預示範單位”，2021年獲得“校園心理健康教育示範單位”，2022年通過“廣東省綠色學校”評估，2022年5月獲得“博羅縣教師健身操舞比賽一等獎”，2022年8月獲得“廣東省第七屆中小學生漢字書寫大會最佳組織獎”，2022年12月先後被評定為“博羅縣復興少年宮”、“惠州市鄉村學校少年宮”，2023年2月順利通過博羅縣2022年度文明校園評估驗收，2023年8月獲得博羅縣最美校園閱讀空間，2023年11月獲得博羅縣第八屆中國小藝術展演一等獎（舞蹈），2023年11月獲得博羅縣第八屆中國小藝術展演二等獎（戲劇），2023年12月被評為博羅縣書香校園，2023年博羅縣中小學生羽毛球比賽團體第二名，2023年12月獲得博羅縣第五屆少兒圍棋賽單項銀獎。

學校照片

環境照片

榮譽照片