南菁書院課藝合集

內容簡介

南菁書院由江蘇學政黃體芳在兩江總督左宗棠鼎力支持下，於清光緒八年（1882）創辦，後王先謙繼之，建南菁書局，刊《皇清經解續編》，集晚清經學之大成。晚清著名經學大師黃以周擔任院長期間以“實事求是，莫作調人”為治學宗旨，使該書院成為晚清漢宋兼采的典型書院，培養了眾多人才，對近世以來江南學林影響甚巨。本書收錄由歷任院長黃以周、繆荃孫、丁立鈞選編的三種南菁書院課藝，合計350篇。課藝作者多為近現代以來學術名家，如唐文治、陳慶年、張錫恭、胡玉縉、曹元忠、蔣維喬等，內容涉及經學、史學、子學和文學諸領域，學風漢宋兼采。本書很大程度上反映了南菁書院的教學內容、教學質量和學風趨向，同時也展現了南菁書院的學人早年接受學術訓練的具體情況。南菁書院作為晚清書院典型代表，其課藝無疑是學者研究晚清學術史、思想史、教育史、文學史的重要史料。

圖書目錄

序

南菁講舍文集目錄

文一

拔茅茹以其彙解

不當位未大失也解

一君二民說

賁無色也解

食哉解

讀《誓》

讀《湯誓》

夏五服周九服異同考

洛邑成周王城分合考

《書》皇帝解

寡兄寡妻解

重較解

溥彼韓城燕師所完解

南海解

申《詩譜》天子諸侯燕群臣皆歌《鹿嗚》合鄉樂義

讀陳氏《毛詩傳疏》

文二

禮不下庶人說

樂無大夫士制說

《月令》習五戎解

桃曰膽之解

方領曲領解

同裳色說

周古書日播笏，曰服笏，曰不說笏一義也，《玉藻》孔疏“臣見君無不執笏”，其義何據

下管象武夏序興解

釋人鬥揖人揖先人例

釋升階讓登先登例

徹廣六尺解

車上建旗說

讀胡氏《儀禮正義》一

讀胡氏《儀禮正義》二

論程徵君記車製得失

論阮宮保考車製得失

踐土解

皆踞轉而鼓琴解

自卿以下外朝內朝考

乾祿說

其諸解

鞠躬解

先進野人後進君子解

文三

孟子道齊梁先後考

唐章

南菁書院課藝合集

基本介紹

內容簡介

圖書目錄

相關詞條

熱門詞條