歷史沿革,五大源頭,五校合流,取消校名,復校新生,辦學條件,辦學規模,硬體設施,師資力量,合作交流,辦學成果,學生成績,教師成績,學校榮譽,文化傳統,形象標識,精神文化,社團活動,現任領導,著名校友,地圖信息,
歷史沿革
五大源頭
清光緒二十七年(1901年),省會書院改組為江西大學堂
清光緒三十一年(1905年),改稱江西高等學堂。
中華民國元年(1912年),江西高等學堂的中學班與模範中學初級師範合併,改為贛省中學校。
中華民國三年(1914年),贛省中學校改為江西省立第一中學。
中華民國十六年(1927年),江西省立第一中學與南昌市各中等學校合併,改名為南昌中學,不久又恢復原狀,江西省立第一師範學校併入,仍稱江西省立第一中學。
中華民國二十二年(1933年),改稱江西省立南昌第一中學,一直延續到1949年。
清光緒二十八年(1902年),省立南昌二中創建,當時名為南昌府洪都中學堂。
中華民國三年(1914年),改為江西省立第二中學。
中華民國二十二年(1933年),改名為江西省立南昌第二中學。
中華民國十三年(1924年),省立南昌女中開辦。
中華民國十六年(1927年),與女師合建為省立第一女子中學。
中華民國二十二年(1933年),改名為江西省立南昌女子中學。
清宣統二年(1910年),省立南昌女職創建,初名女子蠶桑講習所。
中華民國十六年(1927年),改名為江西省立女子職業學校。
中華民國二十四年(1935年),更名為江西省立南昌女子職業學校。
1945年,國立中正大學附屬中學創辦。
五校合流
1949年8月,
江西省政府明令將南昌市四所省立公辦中學(省立南昌一中、省立南昌二中、省立南昌女中、省立南昌女職)合併組成省立南昌聯中。
1949年11月,南昌第二聯合中學成立,為以示區分,省立南昌聯中更名為省立南昌第一聯合中學。此時學校分為校部和三個部:校部及一部在系馬樁,二部在幹家前巷,三部在松柏巷。
1950年9月,中正大學附屬中學併入,更名為省立南昌一中。
1953年9月,學校劃歸南昌市領導,更名為南昌市第一中學。
取消校名
1952年9月,南昌一中二部被劃出,成立工農速成中學。
1955年9月,南昌一中三部被劃出,成立南昌第二高級中學,後更名為南昌六中。
20世紀六七十年代,南昌一中遷至南昌縣,並一分為四:蓮墾中學、手拖中學、紅墾中學、蠶桑場中學。“南昌市第一中學”的校名暫時被取消,老校園也成為南昌洪都無線電廠的廠區。
文革後,南昌一中下放教師陸續調回南昌,因為南昌一中番號已不存在,故調回的教師被分配在南昌市各所中學。
復校新生
1983年,以南昌六中(原南昌一中二高中舊址)為基礎,恢復南昌市第一中學校名。
1991年,始創辦了高中外語班,聘請外籍教育專家來校執教英語口語和聽力訓練。
2004年,學校投資數百萬元積極實施校園整體改造。
2014年,南昌一中朝陽校區建立完成,第一批高中學生開始入學。
辦學條件
辦學規模
據2017年8月學校官網顯示,學校占地140餘畝,分為松柏校區和朝陽校區;有教學班級60個,學生3000餘人。
硬體設施
據2017年8月學校官網顯示,學校擁有數位化校園網、一體機教學系統、後勤IC管理服務系統;400M跑道的標準田徑運動場、足球場、排球場、桌球場、體育館,配備理、化、生實驗室及探究室,建有藝術樓、通用技術教室和互動錄播室。
截至2007年4月,學校建設了校園網路和學校網站,建有9個微機室、3個語音室、2個校園網路中心、44個多媒體教室,課件製作室、現代化舞蹈練功房、大型多功能會議中心等現代化教育教學及辦公設施,所有高中教室全部完成多媒體建設。
師資力量
據2017年8月學校官網顯示,學校擁有教職工254人,其中中學高級教師170餘人,5名省特級教師、4名省級學科帶頭人,36名省市骨幹教師、2名南昌名師、17名市學科帶頭人。全國優秀教師2人,省市勞動模範5人、優秀班主任21人。
省級學科帶頭人:周穎青、李筱媛、魏聖勇、余艷紅
全國優秀教師:舒俊等
省五一勞動獎章獲得者:唐風秀
合作交流
辦學成果
學生成績
2013年高考,學校一本上線119人,上線率20.38%,其中文科16人,理科103人;二本上線數300人,上線率57.37%,其中文科76人,理科224人。
2014年高考,學校一本上線57人,上線率10.65%,其中文科11人,理科46人;二本上線數199人,上線率37.2%,其中文科50人,理科149人。
2016年高考,學校一本上線130人,二本上線365人。
2017年高考,學校一本上線143人,二本上線402人。
截至2008年9月,學校1名同學在
高中數學聯賽中獲江西省賽區一等獎,1名同學獲二等獎,1名同學獲全國高中生
生物競賽江西賽區二等獎;2名同學獲全國
物理競賽江西賽區三等獎;獲得南昌市
高中物理競賽重點中學組團體第一名,南昌市高中數學競賽重點中學組團體第三名,機器人競賽獲江西省一等獎,全國國中物理知識套用競賽獲全國一等獎第一名;1名學生獲國家教育部“
宋慶齡獎學金”。
2010年3月,在南昌市首屆英語知識競賽活動中,2名同學獲高中組一等獎,2名同學獲國中組優秀獎;在英語口語演講競賽中,1名同學獲高中組一等獎,1名同學獲高中組三等獎,2名同學獲國中組二等獎。
在南昌市2015年高中數學競賽高一重點中學組中,學校2名學生獲得一等獎、9名學生獲得二等獎,1名學生獲得三等獎;在高二重點中學組中,3名學生獲得二等獎、11名學生獲得三等獎。
教師成績
截至2013年3月,學校教師463篇論文獲市級以上榮譽,88人次在教學技能競賽中獲市級以上榮譽,37人次在優質課(錄像課)獲市級以上榮譽,物理學科教師連續三屆獲得全國物理課堂教學大賽一等獎。
2007年,南昌市“園丁杯”教學競賽中,12位教師獲得全市一等獎,10人獲得市教學能力稱號。
2008年,南昌一中教師羅建萍、鐘廬文、張勇治、余龍、盧彥所參加的全國物理自製教具大賽有四個參賽作品分別榮獲全國二等獎、三等獎。
2010年3月,在南昌市首屆英語知識競賽活動中,南昌一中教師莊蓉芳榮獲全市第四名(列教育局第一名),齊
阿茹娜榮獲全市第三十一名(列教育局第四名)。
2013年12月,學校徐強老師在人民教育出版社舉辦的“2013年全國高中地理優質課評選活動”中榮獲一等獎。
2014年,在第四屆南昌市“引航杯”班主任專業技能競賽中,郭晶老師分獲了中學組專業基礎競賽(筆試)和專業實務競賽(面試)一等獎,並最終獲得中學組“十佳全能能手”稱號,曹雨老師獲得了中學組專業實務競賽(面試)一等獎;徐強老師分獲中學組專業基礎競賽(筆試)三等獎和專業實務競賽(面試)二等獎;
李艷老師獲得了中學組主題班會
說課三等獎。40餘位教師在省、市教育教學競賽中均取得優異成績,其中物理學科在全國青年物理教師教學大賽中連續二次奪得一等獎第一名。
2016年,在全市中國小(幼稚園)公共安全教育骨幹教師教學能力展示活動評選中,學校教師陳梅獲得高中段一等獎。
學校榮譽
截至2013年3月,學校先後被評為全國中國小信息技術創新套用示範學校、全國中國小科研興校示範基地、江西省首屆中國小教學科研先進學校、江西省中國小和諧校園、江西省精神文明建設先進單位、江西省“十一五”現代教育技術示範校先進單位、江西省工人先鋒號單位、南昌市首批名校、南昌市平安單位、南昌市花園式學校、南昌市漢語言文字示範校、南昌市依法治校示範校、南昌市德育工作示範校、南昌市職工代表大會規範化建設合格單位、南昌市關心下一代工作先進單位、南昌市教育科研品牌學校。2012年省普通高中評估優秀學校、市“作風大轉變、效能大提速、環境大最佳化”先進單位。
文化傳統
形象標識
以漢字的“1中”和一中拼音的首字母“YZ”組合變形而成,既融合了漢字與字母的文化信息,體現了母語文字特性,又使人一目了然,易於辨識。“1中”圖樣中,“中”字中“口”變形為一跑道形橢圓,象徵校園建設特徵,“1”字與“Y”有機結合,避免了徽識的呆板和複雜。“Y”“z”以陽陰兩種形式組合,既豐富了徽識的表現形式,也蘊含了陰陽和諧、全面發展之意。“Y”形上部變形為丫形,與“1”字組合,象小苗初長狀,象徵基礎教育培育人才的特徵。而丫形中,形成一長一短如雄鷹展翅形態,更象徵學校培育的學生如鯤鵬搏翼、鵬程萬里。
整個
徽識圖案配以綠色,象徵教育這個綠色產業的純淨和蓬勃生機,體現教育的基本特色。徽識背景配以紅色,象徵教育是在黨的光輝照耀下成長發展的。徽識周圍以學校中英文字樣環繞,既使校徽“圓滿完整”,也凸現了“中國學校,外語特色”的教育特色。
精神文化
勤樸嚴實,開拓創新
革命、愛國、科學、自強
詞:人宙 曲:頌今
巍巍一中,源遠流長,百年樹人,滿園風光。
巍巍一中,桃李芬芳,英才輩出,成就輝煌。
奔騰的贛江岸邊,我們盪起理想的激浪。
自強不息,開拓創新,用青春擁抱新世紀的太陽,
自強不息,開拓創新,用青春擁抱新世紀的太陽!
社團活動
據2017年8月學校官網顯示,學校擁有南昌市第一中學學生聯合會、演講與口才社、廣播站、羽毛球聯合社、科技創新社、美術社、街舞社、音樂社、國學社、二次元社等社團。舉辦的活動有社團文化節、校園歌手大賽、義賣等。
現任領導
職務 | 姓名 |
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校長 | 熊琦 |
黨委書記 | 俞蘊慧 |
副校長 | 陳月洪 |
付波 |
張勇華 |
張勇治 |
章易明 |
著名校友
江西最早的革命團體“
改造社”在南昌一中發起組建;
袁玉冰、黃道、
張朝燮、
劉和珍等烈士和江西省第一任省長邵式平等老一輩革命家是從這所學校走上為社會進步事業而奮鬥的革命道路。
地圖信息
位置:紅梅路266號