辦學情況
綠樹掩映下,古色古香的科技樓、雄偉的教學大樓和寬闊的運動場相得益彰,於古樸中透出現代氣息;完善的教學體系與高規格的電教設施,於傳統中體現時代精神。八十多年風雨歷程,
龍門中學創造了一個又一個輝煌,形成了自己特有的模式和品牌,無愧為四川省基礎教育領域的一枝奇葩。代代龍中人在奮鬥與探索中積澱了深厚的文化底蘊,優雅的校園無處不透露著濃濃的文化氣息,成為莘莘學子理想的求學淨土。原四川省副省長柯尊平到這裡視察時說,“這是讀書的好地方”。
南充龍門中學是四川省首批省重點中學、四川省校風示範學校。2000年為適應
西部大開發、深化教育改革,南充市政府、市教委決定將四川省首批省重點中學、南充市視窗學校原南充高中、龍門中學強強聯合,創建成國家級示範學校。龍門中學於2006年正式從
南充高中脫離出來。
悠久的歷史,豐厚的文化,打造出了全國勞動模範蒲恆周、全國優秀班主任劉幼蘭、全國優秀武術輔導員胡光模、全國優秀體育教師張龍、全國先進工會工作者任朝陽等眾多名師。2010年教師隊伍的中高級比例達70%,四十五歲以下中青年教師全部研究生進修結業。
該校十分注重幹部、黨員隊伍的思想、組織、作風建設。班子成員廉潔公正,務實求真,團結高效,善於管理,能夠按照學校工作的總體要求,團結協助,拼搏進取,嚴格規範,強化管理。班子成員人人都有強烈的事業心和高度的責任感,工作細緻,勤奮主動;人人都能堅持在教學第一線,努力鑽研業務,教育教學成績顯著。
名師興名校。龍中人特別注重校園文化的傳承與建設,秉承求真務實的管理理念,形成了極富個性的辦學特色。校長以教師為本,教師以學生為本,學生以求知、發展為本,精心構建和諧校園。
在基礎教育不斷發展的今天,在眾多學校著力於擴大規模,打造硬體的形勢下,龍中人卻著眼質量,苦練內功,以卓越的教育教學成就取信於社會。
八十多年來,龍中人嚴格辦學,嚴格管理,狠抓校風、教風、學風建設,取得了驕人的成績。自恢復高考以來,升學率穩居全市前列。1996年——2000年學校連續5年榮獲南充市11所省市重點中學高考升學率第二名。2001——2005年更是成績斐然,以南充市高考理科狀元陳怡為代表的一大批學子被清華、北大等名校錄取。
經過數輩龍中人幾十年不懈耕耘,龍門中學先後獲得了四川省首批重點中學、省校風示範學校、省電化教育實驗學校、省德育工作先進學校、省
學校體育先進單位、省教改成果二等獎等眾多榮譽。學校政教工作和體衛工作經驗曾被國家教委在《
中國教育報》上向全國推廣。
八十年的風暴雷霆,從容走過;八十年的春花秋月,瀟灑評說;多少破土而出的幼筍,已經成長為陰翳蒼翠的茂林修竹,代代承接的莘莘學子,已經匯入浩瀚無邊的燦爛星河。今日的龍中人以繼往開來勇氣,開拓進取的信念,立志書寫出無愧於時代的壯美篇章。
南充龍門中學設在
高坪區龍門街道,是一所有80餘年辦學歷史的首批省重點中學。這裡有適合學生學習、生活的一流環境。
1、作為南充市衛星城的龍門街道,交通十分方便,每天都有數十班車進入南充、
江陵、東觀、長樂等地;也是進南充,去
蓬安等地的中轉站;新修的東新線(東觀到龍門)即將投入使用,龍門也擁有四川省第二大的鄉鎮汽車中轉站。
2、我校坐落在龍門山上,校內綠樹成蔭,花團錦族,是一所花園式的學校。向東可眺龍門繁華的街景,向西可瞰滔滔嘉陵江水。她遠離了大城市的喧囂,有清新的空氣,宜人的環境,自然是學生成才的一方理想淨土。
3、學校那極富特色的教學大樓與設備先進的實驗大樓相映成趣,與古色古香的科技大樓交相輝映;學校那綠樹環繞的籃球場(內設有5個高質量的籃球場,2個高標準的排球場,16個高檔桌球)與標準的田徑運動場上下相連;新建的綜合大樓里有藏書豐富的圖書室、窗明几淨的閱覽室;學校還有多姿多彩的報欄和文化長廊等。總之,學校的每一個角落,都浸潤著學生的文化道德;每一處風景,都薰陶著學生的知識情操。
4、您若要問學校的一伙食情況,我們說,這裡的飲食品種多、價格低、衛生條件好,是學生生活的理想之地。現有12家食堂,全面引入競爭機制。每天學校有專人檢查飲食的質量,每月市防疫衛生部門要來徹底檢查,並張榜公布檢查結果,讓全校師生和社會監督。總之,我們學校飲食質量高,消費水平低,這些都為學生創造了良好的生活環境,這一點請家長放心,並歡迎來校參觀。
5、您若要問學校的住宿情況,我們說,這裡實行全封閉管理,24小時全程守護。為改善住宿條件,學校將建新的學生公寓,以滿足不同層次學生的需要。
辦學方針
1、我校實行"開放式教學,
封閉式管理"。我們組建了一支思想素質高、業務能力強、教學經驗豐富、教學本領過硬的力量雄厚的教師隊伍。這是我們的立業之本。
2、我校教師有令人敬佩的敬業精神和責任心。他們從不把時間花費在炒股上,也不把時間花費在賭博上,全身心地投入到教學中來,這也是我們學校在生源一般甚至較差的情況下,多年來,高考成績居全市六縣三區第二名。所以我們有了這些
愛崗敬業的教師,也才敢拍著胸脯對學生家長說:"送我一個孩子,還你一個棟樑!"
我校的管理可以用一句話來總結“全
封閉式管理。"這是我校多年探索出的一條管理經驗,。
1、科學分班,小班教學。為全面實施素質教育,因材施教,有利於學生的身心發展和學習成績的提高,結束過去的大班教學。
2、學校管理實行
校長負責制,班級管理實行班主任教學教育目標責任制。
3、學校日常紀律管理,在班主任負責制的前提下,學校行政領導,每節課都要嚴格檢查學生的上課紀律和教師的上課情況,發現問題及時處理。這樣就可以營造出一個良好的學風、
班風、校風,也才最終能把所有送給我們的學生塑造成棟樑之才。
4、學校實行"全封閉管理",門崗實行四班三運轉,全天24小時均有2人值班,不準任何不明身份的閒雜人員入校,也不準任何學生以不正當理由出校門,要出校門,示並交上學校專門印製的請假條,並有班主任簽字,當天不寧把這些上交的假條返還給班主任,以便否確有其人其事。這樣就形成了一個安靜的校園環境;學生不會到外面去玩,社會閒雜人員也不能進入校園騷撓學生。
5、學生住宿也實行"全封閉管理"。每個班主任中午12:50前,晚上10:30前必須檢查自己班的住宿生是否全部休息。這之後各個年級各有一個同志每天中午和晚上(通宵巡查)檢查他負責的年級學生的晚睡情況,一有情況,立即報告班主任和學校相關領導,及時教育處理。這樣就可以使學生養成良好的生活習慣,有利學生健康成長。
辦學業績
我們形成了"樸實、嚴謹、精深"的校風,學校領導銳意進取,積極探索教育、教學新路,成功實施了現代教育管理模式,取得了令人矚目的成績,從1977年
恢復高考以來,我們向清華大學、北京大學、中國人民大學、復旦大學、同濟大學等高等院校輸送合格新生近5000人。1995——1999年我校連續5年榮獲南充市11所省市重點中學高考升學率第二名,2000年高考再創輝煌,應屆生實際錄取468人(不含藝體生、新高職),仍穩居全市第二名。其中上重點線197人,本科線339人,600分以上高分考生達19人,全市理科前10名中我校占三名,他們是:韓筆直666分(全市第二名),陳旭東661分(全市第四名,同時該同學以150分的滿分榮獲全國物理單科第一名),李亮654分(全市第六名)。以上成績得到各級領導的高度讚揚,贏得了社會的普遍讚譽。
辦學地址
四川省南充市高坪區龍門街道文鳳街1號