南京市東山國小始創於1981年，原名“江寧縣第二國小”，先後改名為“江寧縣東山鎮中心國小” 、“江寧區東山中心國小”，現名 “南京市東山國小”。學校現有43個教學班，在校學生三千多名，在職教師兩百多人。
2020年7月，被教育部認定為2019年全國青少年校園網球特色學校。
基本介紹
- 中文名：南京市東山國小
- 創辦時間：1981年
- 辦學性質：國小
- 所屬地區：南京市
辦學規模,校容校貌,所授榮譽,發展前景,歷史沿革,學校地址,
辦學規模
二十多年的艱苦創業中，我們並沒有因為出身於農村中心國小而感到卑微，始終秉承著敢立潮頭敲大鼓的精神，激勵著全體師生咬定目標、自加壓力、奮力拚搏、開拓創新，取得了一年一個台階、一年一個變化的驕人業績。
我校先後被確立為南京市德育先進學校、江蘇省電教實驗學校、江蘇省電教示範學校、南京市示範學校、南京市實驗國小、江蘇省實驗國小，2001年又被確定為全國千所現代教育技術實驗學校。2005年以來我們又提出要以“責任體現人品、績效證明能力、勤奮成就事業”的價值觀引導教師的行為取向，打造東小的精神文化和教職工的行為文化。
友善用腦
校容校貌
1995年以來，我們積極投身於素質教育的大潮中，始終以鄧小平同志提出的“三個面向”為指針，以“為實現中華民族的偉大復興而教育”為己任，以“辦讓人民滿意的學校”為宗旨，立足現實、著眼未來，逐步形成了先進的辦學理念。
“七色花”合唱團在區級比賽中獲得最高榮譽
我們建設了“愛國、守紀、自強、共進”的校風、“愛生、嚴謹、求實、創新”的教風和“立志、勤奮、活潑、善思”的學風；樹立了“促進每名學生生動活潑、全面和諧的發展”的辦學宗旨；確立了“把學生培養成主導未來社會生活的文化人”的培養目標和“把學校辦成設備現代化，隊伍高水平，質量上一流的市區視窗學校”的辦學目標。
所授榮譽
多年來，我們一直以濃厚的教育氛圍、深邃的辦學內涵、豐碩的辦學成果贏得了社會、家長以及上級部門的稱讚；換來了一屆屆莘莘學子的勤奮、樂學、成長。“現代化、特色化、精品化”是我們走內涵發展的堅定選擇。我們加大了現代化建設的力度，提出了“走信息化強校的發展之路”；我們開發並實施了校本課程“快樂的大課間”，創造出了體育特色品牌；我們建設了師德高、教風正、素質高的教師隊伍，為東小樹立了很好的口碑；我們堅持了“以德育為首、以科研為先導、以質量為生命”的辦學思想，使各項工作均走在全區前列。近幾年，學校平均每學期取得各項辦學成果達一百八十多項，2005年學校被評為“南京市精神文明單位”。學校先後被確立為南京市德育先進學校、南京市體育特色學校、南京市十一五教育科學研究基地、江蘇省電教示範學校、全國千所現代教育技術實驗學校等多項榮譽稱號。
2020年6月17日，獲得2020年度“全國青少年人工智慧活動特色單位”稱號。
2020年7月，被教育部認定為2019年全國青少年校園網球特色學校。
2021年9月，入選2021年度“全國青少年人工智慧活動特色單位"名單。
發展前景
東小的昨天是輝煌的，東小的明天將會更加燦爛。我們全體東小人，將在各級領導的關心支持下，為將東小辦成現代化有特色的省市名校，努力奮鬥、開拓進取，共同譜寫新篇章；為創造東小明天的燦爛輝煌，昂首闊步、搏擊長空、直掛雲帆擠滄海。
歷史沿革
南京市東山國小始創於1981年，經過二十幾年的發展，學校以濃厚的教育氛圍、深邃的辦學內涵、豐碩的辦學成果贏得了社會、家長以及上級部門的肯定。
九十年代初，學校開展了集思想教育、勞動教育、科技教育於一體的“小南泥灣”活動，收到了明顯的效果，得到上級教育行政部門的肯定和省、市新聞媒體的報導。此活動被評為全國少先隊優秀活動。學校少先隊工作得到加強，1995年獲全國紅旗大隊稱號。
隨著教育改革地不斷深化，學校辦學特色越發顯現。2001年學校被評為南京市“體育特色學校”。國家教委體衛藝司曲宗湖司長欣筆題詞：“學校體育的樂園”。學校堅持“快樂體育”的探索與實踐，認真組織課外體育活動和小型比賽，堅持不懈抓好廣播操、冬煅三項的教學與訓練，積極開發創編特色活動“小南拳”，形成了以民眾性體育活動為基礎，以小型多樣的體育競賽為輔助，以“小南拳”為主體的體育傳統，並在此基礎上開發了體育校本課程《快樂的大課間》。
九五期間，學校堅持教科研在發展中的先導性，確立了“科研興校，科研興教、科研興師”的發展思路，開展了《學困生的成因及對策》、《利用電教媒體，提高學生素質》兩項課題的研究，順利結題並出版了研究專著《學困生的成因與轉化》、《運用電教媒體，提高學生的綜合素質》。可以說，九五期間學校的教科研工作走過了一段比較輝煌的歷程。
十五期間，學校主要有省級課題兩項：《運用信息技術建構以學為主的協作學習模式的研究》、《國小綜合實踐活動課程的實踐研究》；市級招標課題一項《中國小校本課程的開發與實踐研究》,先後總結出版了研究專著《鋪展學習的新路》和《七色之旅》，學校提出了“借課改東風，興科研之路，創學校特色”的思路，教育科研在學校的發展中再一次顯示出其無窮的魅力。“基於網路環境下培養和提高學生交往能力的研究”，已被立項為中央電化教育館“十一五”全國教育技術研究重點課題。如今，教師全員開展教科研已經成為每個人的自覺工作方式。
經過幾任校長和全體教師的共同努力，校園文化得到彰顯，學生品行端正，教師師德高尚，給社會留下非常好的口碑。伴隨課程改革的實施，學校信息技術得到迅猛發展，教育教學中信息技術的全面運用提高了學校教育現代化水平。學校正朝著“構建友善文化，創建和諧校園，促進健康發展”的新目標邁進！
學校地址
南京市東新北路14號附近
南京市東山國小
