南京工業大學浦江學院是1998年經江蘇省首批批准成立的公有民辦二級學院，2005年5月經教育部批准轉為獨立學院。學院的教育、教學、學籍管理等納入南京工業大學統一管理。南京工業大學的三位院士為學院的名譽院長，成立了由南京工業大學黨委書記、校長和各個專業學院專家組成的教學委員會。任課教師、管理幹部從南京工業大學的教師幹部中選聘，且大部分為教授、副教授。學院依託南京工業大學的學科基礎，設定了計算機科學與技術、電子信息工程、建築學、國際經濟與貿易等專業近40個。
南京工業大學浦江學院是經國家教育部正式批准、由國家首批入選“2011計畫”的14所高校之一——南京工業大學和著名跨國集團泰國正大集團全面戰略合作、聯合舉辦的獨立學院，現有在校學生9800人左右，設有9個二級學院、26個本科專業，是一所工、經、管、文、藝等學科綜合配套、協調發展的全日制民*高校。學生畢業後授予國家教育部規定的畢業證書和學位證書。
基本介紹
基本信息,知名校友,名校名企合作,辦學理念,修養塑造,專業特色,數載讚譽,學院簡介,專業介紹,社團信息,院級組織,院級社團,錄取分數,公共運輸,現任領導,
名校名企合作
名校名企戰略合作、強強聯手
百年名校南京工業大學和著名跨國集團泰國正大集團全面戰略合作，在學科建設方面，雙方合力提升南京工業大學重點學科與優勢學科的科研平台；在專業建設方面，南京工業大學浦江學院回響國家教育部關於套用技術型高校轉型的要求，植入“工本位”的辦學理念，充分利用正大集團農牧、食品、零售、製藥、機車、房地產、國際貿易、金融、傳媒等領域的龐大產業集群網路，致力於培養“國際化、高修養、技能型、創新型”的中高級套用技術與管理人才。
理論實踐師資互補、相得益彰
學院堅持以教師隊伍建設為核心，精心打造了一支來自國內外著名高校及大中型企業的優秀教師隊伍。學院聘請南京工業大學等名校的專家教授與正大集團等國內外著名企業的產業教授組成專業建設指導委員會，形成學術型、工程型、實踐型相結合的師資隊伍，全面提升技術套用型人才的培養平台。
辦學理念
“校企融合”、“工本位”辦學理念
南京工業大學與正大集團全面戰略合作，充分發揮各自優勢，針對套用型本科專業與方向，以“明德、厚學、沉毅、篤行”為校訓，採取“工本位”的辦學理念，構建“校企融合，產教並舉”、“邊學邊用，學用結合”的辦學格局，立足南京，面向全國，走國際化辦學、全素質培養、職業化教育之路，培養一批面向國內外“適銷對路”的中高級套用型技術與管理人才。
“教、學、用”多層次國際化培養
學院依託正大集團的國際化優勢，在人才培養過程中注重國際化視野的培育，堅持“引進來，走出去”的國際化方針，通過與國際著名企業精英共同修訂培養方案、國外名校博士授課、跨國企業專家高管面授、選派學生至國外高校交流、設立跨國企業實踐基地、為跨國企業定向培養人才等方式全面實現“教、學、用”多層次國際化人才的培養目標。
修養塑造
深度植入修養教育理念
在現代社會，自我修養的好壞，在一定意義上對個人成功有決定性作用。修養是人的能力和素質的體現，交流溝通能力、處理人際關係能力、誠信、胸懷、氣度等都屬於修養的內容。學院在人才培養過程中高度重視學生修養塑造，結合正大集團人才培養經驗，充分關注學生情商水平與自我管理能力的提升，通過情商課堂、課外實踐、心靈之旅、團隊任務、公益活動等環節，培養學生良好的社交能力、外向的性格特質、樂觀的生活態度、正直的行為修養、善良的心性品德和敬業的職業精神。
以項目教學為主線、強化學生職業能力
學院依託南京工業大學的學科優勢和正大集團的產業集群資源建立了一批優秀的學生實驗、實訓、實踐與創業基地，其中包括眾多正大集團內部企業、正大戰略合作企業及各行業內具有較大影響力的著名企業，如卜蜂蓮花（跨國零售超市巨頭）、7-ELEVEN（世界最大的便利店集團）、奧地利雪芙咖啡、保時捷（中國）等，踐行“學校為學生創造機會”的辦學方針，為學生實踐與職業能力的培養提供了良好的平台。學院以項目教學為主線，通過課內實驗、課外實訓、校內模擬、校外實踐、實踐項目運作、輪崗實習、高管指導、創業競賽等環節全方位立體化培養學生的實踐與職業能力，使學生真正做到了“學以致用”，大學畢業後能夠迅速進入職業狀態。
專業特色
專業方向明確、特色定位準確
學院專業體系設定與長三角地區“全球先進制造業和現代服務業中心”的發展定位緊密契合，結合南京工業大學的優勢專業與正大集團的核心產業，細化專業培養特色與方向，設有土木與建築工程學院、機電與汽車學院、信息技術學院、公共管理學院、國際商學院、國際酒店與飲食文化學院、藝術設計學院、語言學院、國際交流學院等9個二級學院，下設26個專業。這些專業都是先進制造業和現代服務業振興的重點領域及優先主題，是國家相關產業轉型升級中的關鍵專業，是南京工業大學的強勢專業、品牌專業和就業率常年超過99%的專業，也是正大集團龐大產業集群網路能夠提供全面深入產業實踐對接的優勢專業。
創業創新能力培養貫穿始終
學院把培養大學生創新創業能力融入人才培養全過程，以浦江科技管理研究院為依託平台，由教務、科協、團委、各二級學院等聯合組建大學生科技創新團隊，開放創新創業實驗室,建設大學生創新創業基地，設立創新創業專項基金，鼓勵學生開展創新創業實踐活動，並聘請學界、商界、政界各領域專家進行指導，構建科技創新系列活動體系。近年來，學院科技創新創業活動蓬勃開展，每年舉辦科技節、創業節，為學生提供了科技創新成果及創新創業項目的展示平台。
就業前景良好、深造多元選擇
學院已與正大集團及多家國內外知名企業簽訂就業合作協定，深入研究各專業人才培養方向與特色，通過實行“國家學歷學位證+專業資格證”雙證制度培養模式，定向為目標企業培養“工程師”型的工程技術人才和“經濟師”型的商業管理人才，學院優秀畢業生可直接進入正大集團下屬企業或合作企業工作。
數載讚譽
學院辦學十餘載廣受各界好評
梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。多年來，學院始終堅持“校企融合，產教並舉”的特色發展道路，採取“工本位”的辦學思路，人才培養卓有成效，辦學水平穩步提升。學院辦學得到了教育部、教育廳等主管部門領導、專家的充分肯定，各級領導、專家來學院視察、指導時多次指出：學院“校企融合”、“工本位”的套用型本科培養模式充分適應了現代社會的人才需求，真正做到了“套用型人才”的培養。國家相關領導視察學院本部時，也對學校套用型本科培養模式給予了高度評價：這所大學注重理論聯繫實際，把學校課題、實驗、科研都同現代社會經濟發展需求緊密結合起來，這樣培養出來的人才就會為社會所需要，希望學生能夠在這所學校里不僅學到基礎知識，而且能夠學到創業的本領。
畢業生實踐能力突出深受用人單位歡迎
多年來，學院也贏得了社會的廣泛認可和高度信任。畢業生以綜合素質全面、專業特色明顯、職業能力突出、實踐經驗豐富而受到用人單位的普遍歡迎和廣泛好評。學院連續多年被省內媒體評為“江蘇省獨立學院推薦名校”。
經過十餘載的精心建設，學院已擁有齊備的教學、實驗、實踐等基礎教育設施，具備完善的住宿、餐飲、商業等後勤服務系統。為浦江學院的持續發展，正大集團投資建設浦江學院新校區——湯山校區和溧水校區，營造出環境幽雅、景色優美、基本設施先進、辦學條件精良的“數位化、園林式、生態型”的特色校園。
現階段，南京工業大學浦江學院將繼續依託南京工業大學優質的教學資源和學科優勢，深入利用正大集團龐大的產業集群網路，針對套用型本科專業與方向，採取“工本位”的辦學理念，走國際化辦學、全素質培養、職業化教育之路，致力於培養“國際化、高修養、技能型、創新型”的適合現代經濟發展需要的中高級套用型技術與管理人才，努力將學院建設成為一所辦學特色鮮明、培養模式新穎、就業渠道暢通的套用型本科獨立學院。
學院簡介
土木與建築工程學院簡介
土木與建築工程學院現有土木工程、交通工程、建築學、建築環境與能源套用工程、給排水科學與工程、工程管理、軌道交通信號與控制、物業管理等八個本科專業，所依託的南京工業大學相應專業有多個博士、碩士學位授予點。學院具有一支學術水平高、教風嚴謹、教學經驗豐富的師資隊伍，培養適應社會經濟發展，為地方經濟服務，德、智、體、美全面發展，基礎紮實、知識面寬、能力強、素質高、具有創新意識的套用型技術人才。
土木與建築工程學院秉承正大集團“工本位”的辦學理念，以“學以致用”作為辦學的核心，構建多層次、多類型、多元素人才“立體化”培養模式，遵照正大“實踐、創新、全面”的方針，採用案例教學、團隊學習、專家講座、企業考察、頂崗學習等教學形式，培養學生成為會學習、會思考、會工作，具有執業知識、執業技能、執業素養“三位一體”的套用型人才。
學院充分考慮企業崗位需求，按照“管用、實用、夠用”的原則，精心設定專業、量化課程，制訂切實可行的施教計畫，追求最大限度滿足學生個性化學習需求，注重執業註冊工程師的培養，學以致用。學院將充分利用800畝新校區建設的有利時機，把新校區建設作為技術技能套用型本科人才培養的實戰平台，探索正大集團“工本位”制在國內技術套用型本科教育的落地模式，計畫兩年內設立“工本位”試驗班，學生全部包分配，試驗班純課堂學習時間將壓縮到2年左右，另有1.5到2年時間頂崗學習，讓學生走出課堂，緊密接觸工程現場，在實戰中獲得真才實學。
學院將利用正大集團廣泛的國內外資源，與著名高校、頂級企業開展全方位多層次合作，以優質的師資和先進的實驗設備，建立學生實驗、實訓、實踐基地，培養學生“學會學習、學會思考、學會工作、學會創新”，著力打造學生的實踐動手能力、社會活動能力、綜合職業能力和創業創新能力，培養面向社會、面向基層和生產第一線，社會急需的，德、智、體、美全面發展，具有健全的人格和價值觀，具備堅實自然科學基礎和深厚人文素養，富有創新創業精神的高級套用型工程技術人才。
機電學院簡介
機電學院目前設有機械工程、自動化、軌道交通信號與控制三個本科專業。學院在強調本科理論知識教學的同時，堅持“工本位”辦學理念，重視學生技能培養，著眼校企“零距離”對接，力求在“教、學、用”等方面提升學生就業競爭力。本學院主要培養具備機械設計、製造、軌道交通技術、自動化套用能力，能夠從事相關產品的設計製造、研究開發、技術管理及工業工程等方面的高素質綜合性套用型人才。
學院擁有一支理論水平高、實踐經驗豐富、具有開拓創新精神的專兼職結合的教科研教師隊伍，形成以博士、教授、高工為主體的專業教師隊伍。目前，學院教職員工23人，專任教師均有碩士以上學位，其中博士2人，高級職稱7人。
學院擁有先進完備的實驗實訓設施，目前溧水校區在建的現代化實訓基地，包括數控技術實訓中心，數控工具機故障診斷與維修實訓室，CAD/CAM實訓中心，金工實訓中心，單片機/PLC實訓中心，電工電子實驗室，電力拖動實訓中心，電子焊接實訓中心，液壓與氣壓傳動實訓中心，機械技術綜合實訓中心，三維檢測與製造綜合實訓中心，城軌信號沙盤實訓室，城軌信號控制實訓室，城軌信號平台實訓室，樓宇智慧型化實訓基地和綜合自動化實訓基地等校內實習實訓場所。同時，機電學院依託專業優勢，以市場需求為導向，建立了以菲尼克斯電氣有限公司、瀋陽工具機股份有限公司、電子工業部第五十五所、總參謀部第六十研究所、中國航空工業集團公司、南京捷運有限公司等為代表的校外實訓基地，並與多家國內外知名企業聯合建有研發、實驗中心。
實訓基地和實驗中心為學院培養高素質套用型人才奠定了堅實的基礎，並開拓了廣泛穩定的就業渠道，畢業生就業質量高，就業率始終在98%以上。學院現有的三大專業涵蓋面廣，其中機械工程專業培養從事機械工程領域的數控技術、設計製造、科技開發、套用研究、運行管理和經行銷售等方面的套用型高級工程技術人才；自動化專業培養具有機電控制及其自動化相關的知識能力和綜合素質，掌握各種現代化生產的監測、控制和管理技術，具備創新意識、實踐能力、敬業精神和全面發展的套用型高級工程技術人才；軌道交通信號與控制專業培養具備軌道交通基礎和信息處理、設計與控制、計算機技術與套用等工程技術基礎和專業知識的高級人才。
今天的機電學院，秉承正大集團和南京工業大學的優良傳統和深厚文化底蘊，著力構建和諧奮進的環境氛圍，始終堅持以人才培養為中心，堅持“工本位”辦學思想，以培養高質量、高素質的套用型人才為根本，注重現代教育思想理念的深化和整體素質的提高，並加大教育投入，強化教育教學管理，積極探索“創新、創業和創造”型人才培養模式，努力向社會輸送“會認知、能做事、善合作、謀發展”的高素質複合型技術人才。
行動網路學院簡介
行動網路學院現有計算機科學與技術（Android系統開發培養方向）、計算機科學與技術（蘋果IOS系統開發培養方向）、通信工程（金融網路培養方向）、信息管理與信息系統（金融數據管理培養方向）四個本科專業和方向。
學院聘請了一批國內“985”、“211”知名院校的教授、博士及國內外著名IT企業的高級系統開發人員，實施本科培養“學業導師+企業導師”的雙導師制。通過以教授、博士為核心的基礎理論教學團隊，國內外著名IT企業的高級開發人員為核心的實踐教學團隊，利用IT企業的開發環境作為實習基地，實現理論與實踐培養的有效結合。關注學生計算思維、實踐能力及數據處理能力的培養。學院已經建成Oracle工程實踐教育中心、微軟技術實訓基地、Android系統開發實訓基地、蘋果IOS系統開發實訓基地、江蘇聯通“沃創社”實訓基地，並且與多家銀行建立深度合作關係。我院主要有以下特色和優勢：
1、實現校企深度合作——“一對多”實現共贏
學院與國際國內知名通信網際網路企業進行深度“產學研”合作，雙方本著“優勢互補、全面合作、共同發展”的原則，建立戰略合作夥伴關係，建設校企合作實訓基地，為培養適合市場需求的工程實踐性人才創造良好的條件；同時邀請知名通信企業共同參與研討、制定實用性較強的專業人才培養方案，通過企業平台與市場接軌，構建以能力培養為出發點的人才培養體系。
2、精英導師制度
學院注重套用型與實踐型師資的建設，引進具有豐富工程實踐與管理經驗的高級工程師、企業家、實業家、社會活動家等各領域的成功人才、精英人才加盟我院，和學校的教授專家共同擔任學生的“精英導師”。精英導師是學生的良師益友，關心學生的學習、社會實踐，培養學生成人、成才，不僅提高學生學習的能力，更注重學生的就業競爭力。
3、頂崗實習“雙導師制”
學院定期選派學生進入相關企業實習，通過在企業實習的方式，讓學生接觸真實的IT企業工作環境，提高職業素養。在實訓、實習期間，由企業管理人員和技術人員對實習學生按企業要求進行管理和指導，讓學生參與企業的生產管理、工藝指導、質量管理和技術開發等工作，完成崗位適應性訓練。實習成績由實習企業管理人員和指導教師共同評定。共同培養具有創新能力的實踐性人才。
公共管理學院簡介
學院設有行政管理專業、公共事業管理專業（公益慈善事業管理特色方向）和公共事業管理專業（健康事業管理特色方向）。行政管理專業培養的學生主要為基層政府和社區管理輸送套用型人才。公共事業管理專業（公益慈善事業管理特色方向）為慈善機構和公益基金會等輸送套用型專門人才。公共事業管理專業（健康事業管理特色方向）為健康服務機構、療養院、中外養老機構輸送高級管理專門人才。
學院以社會需求為導向，以“展個性、顯特色、重創新”作為人才培養的指導思想，科學設計人才培養的目標、內容、方法與過程，注重學科交叉，夯實專業基礎理論教學，促進學生綜合素質的提高。學院提倡“理實一體”教學，加強校內外專業實踐教學環節，主要有認識實習、課程實習、實驗室操作實訓，安排高年級學生到健康服務中心、老齡企事業單位、中高級養老機構的管理公司頂崗實習，真正實現學生的培養與社會的需要“無縫”對接。學院聘請了一批國內“985”、“211”知名院校的教授、博士及國內外養老機構和慈善機構的高級管理人員，全面推廣本科培養“學業導師+企業導師”的雙導師制。
學院積極創造條件，爭取海內外辦學資源，與中國華僑公益基金會簽訂聯合辦學協定。中國華僑公益基金會是全國僑界唯一公益性基金會，公益慈善事業管理專業的學生可以到中國華僑公益基金會實習、就業，為其提供公益慈善管理人才。學院積極創造條件，與國際對口的高校合作辦學，培養具有國際視野的老齡事業管理和公益慈善事業管理的專門人才。
學院還承擔全校思想政治理論課教學。根據教育部統一要求，結合當前形勢及新時期大學生的思想特點，改革思想政治理論課程教學和評價方式，最佳化和調整課程結構，減少理論課教學時數，增加專題講座、課堂討論和社會實踐，提高思想政治理論教學的實效性。
國際酒店與飲食文化學院簡介
國際酒店與飲食學院（以下簡稱“學院”）是南京工業大學浦江學院與奧地利維也納MODUL大學進行專業合作的國際化學院。學院按“套用型、國際化”的辦學理念，開設工商管理（酒店經營管理）專業和食品科學與工程專業，其中工商管理（酒店經營管理）採用新穎的模組式課程理念，設有“酒店管理模組”、“咖啡文化模組”、“葡萄酒文化模組”、“餐飲經營管理模組”、“烹飪廚政管理模組”五大模組供學生選修。並引進奧地利MODUL大學酒店管理專業教學計畫，形成專業課程的四大特色：一是，100%國際酒店管理課程體系；二是，100%專業核心課程的雙語教學；三是，100%授課教師具有行業背景；四是，100%實訓行業化接軌，使學生畢業後達到國際化酒店管理人才的需求。
學院還與奧地利葡萄酒與果蔬學校、雪芙咖啡公司合作，引進他們葡萄酒品酒、釀造，以及咖啡製作、烘焙方面的專業課程，為工商管理（酒店經營管理）和食品科學與工程專業的學生提供國際化的專業課程，並由外籍專家授課及親臨指導。
學院秉承正大集團成功的“工本位”辦學理念，汲取國際辦學經驗，將興建一家高星級酒店作為實訓場地。配備標準語音教室、專業品酒室、芳香辨識與感官訓練教室，為學生提供理實一體的實訓環境。培養學生具備國際化視野和工作能力套用型專門人才。
藝術設計學院簡介
藝術設計學院現有視覺傳達設計、環境設計、產品設計三個本科專業。學院擁有一支結構合理、素質優良、專兼結合，充滿活力、富有創新的教師隊伍，他們畢業於法國巴黎INSEEC高等商學院、美國加州州立大學、南京理工大學、南京藝術學院和南京師範大學等國內外著名高校，長期從事視覺傳達設計、環境設計、產品造設計、及理論等方面教學和研究工作。學院擁有裝備精良、設備先進、服務一流的計算機中心、語音中心、多媒體教室等現代化教學設施。教師們對創新的不懈追求和持續最佳化的課程體系，為藝術設計學院的發展奠定了堅實的基礎。
學院致力於培養全面掌握視覺傳達藝術設計、環境設計、產品設計理論及技能，富有創造力，與當代設計市場全面接軌，具有團隊協作能力、符合經濟發展要求的現代實用性複合型設計人才為目標。學院堅持從崗位能力需求出發，構建“崗位+職業發展”的課程體系，並針對設計行業崗位職業能力構成要求，以工作過程為導向，將課程體系按照設計行業的實際工作流程進行重構，將傳統知識系統性的課程內容調整為基礎素質課程、專業支撐課程、專業核心技能課程、橫向擴展課程、縱向延伸課程、崗位綜合技能課程等六大課程模組。學生先通過1-3學期職業基本技能的學習，再經由4-5學期職業核心技能的學習，教師邊做邊教、學生邊學邊做，在設計實踐中不斷提升發現問題、分析問題、解決問題的項目技能，完成由學生到設計師的角色轉換，為第6學期企業頂崗實習和就業實現“零對接”。由此實現從模擬項目的學習向真實項目的學習過渡；從單純技能型分項訓練向項目綜合技能提升訓練漸進，使學生由入門新手逐漸成長為設計能手。學院已初步形成“創意策略到設計製作、項目驅動到工作體驗、以賽促學提升創新力”的人才培養模式。
學院常年積極開展對外學術交流活動，常年聘請國內外知名教授、知名企業家指導教學工作，舉辦講座和研討會，並互派師生交流學習。學院建有長期合作的實習研究基地，頻繁開展橫向科研項目，形成了良好的產學研體系，確保培養套用型特色設計人才的市場需求。
語言學院簡介
語言學院是由浦江學院的原日語專業和大學英語教學部組建而成的，目前設有日語系、大學英語教學部和語言實驗中心等。學院具有一支由中外教師組成的具有國際視野、思想覺悟高、專業能力強、熱心外語教育事業、朝氣蓬勃的師資隊伍。大學英語教學部面向全校所有學生開設“大學英語”必修課，緊密圍繞學校培養人文素養好、外語水平高、知識面寬、實踐能力強的中高級套用型創新型專業人才的目標，系統地實施英語語言知識的學習和語言技能的訓練，全面提升學生的英語語言運用能力和跨文化交際能力。日語專業旨在培養德、智、體、美全面發展，適應社會主義經濟建設和對外開放新形勢需要的，具有紮實的日語語言基礎和較強的日語聽、說、讀、寫、譯能力以及擁有比較廣泛的科學文化知識，了解並熟悉商貿、旅遊、管理、計算機等知識的高級套用型人才，畢業生畢業後可在經貿、外事、文化、教育、科研、旅遊等部門從事翻譯、研究、教學、文秘和管理等工作。
汽車服務與管理學院簡介
南京工業大學浦江學院是經國家教育部正式批准，由國家首批入選“2011計畫”的南京工業大學和著名的正大跨國國際集團全面戰略合作，聯合舉辦的獨立高等院校。汽車服務與管理學院（簡稱汽車學院）是南京工業大學浦江學院重點建設的二級學院。汽車學院以本科統招學歷教育為主，專業涵蓋汽車機電、汽車鈑金、汽車噴塗、汽車行銷、售後服務等技術與非技術類五大發展方向。
辦學理念（培養特色）
汽車學院秉承為學生創造機會的“雙元制”辦學方針，與國際著名汽車企業PORSCHE（中國）合作辦學，按照世界汽車奢侈品牌企業對汽車售後服務與管理類人才的需求，全面培養汽車高級技能型管理人才。作為PORSCHE實習生培訓（南京）基地，我院同時也是唯一一所與之合作的本科院校。
師資力量
汽車學院擁有一支由富有汽車後市場服務與管理教學經驗的教授、副教授、高級工程師、博士組成的教學科研團隊，師資力量雄厚，形成了以著名汽車專家王東方教授、孫後環教授、彭小龍高級工程師、馮崇毅副教授、何丹婭副教授、王陶博士為學科帶頭人的學術梯隊，教學和科研成果豐碩。與此同時，學院還與德國、比利時、法國、美國等國家的高校、科研機構、企業有著廣泛的學術交流和人員交流。
實訓建設
汽車學院建有2000多平方米教學廠房的汽車實訓中心，實訓項目覆蓋汽車維修、汽車整形、汽車檢測、汽車行銷等各個方向，設備投資現已達到1000多萬元，未來的兩年將陸續增至4000萬元。此外，學院與PORSCHE（中國）合作，擁有穩定的校外實訓基地70餘個，為學生實訓、實習及就業構建了廣闊的平台。
教學活動
汽車學院精心打造內容豐富、形式新穎、吸引力強的教學活動，為學生營造良好的學習氛圍。此外，學院還積極提供經費保障，加強教學條件的建設。現學院教學設施完善，教學設備先進，學習、生活和文化體育運動設施齊全。
專業介紹
土木工程專業
【專業特色】本專業按照“管用、實用、夠用”的原則，量化課程，制訂切實可行的施教計畫，因人因需施教，注重執業註冊工程師的培養，學以致用。利用工程建設的現場，讓學生走出課堂，緊密接觸工程現場，參與工程建設。培養熟練掌握建築工程領域勘察、設計技能和工程施工技術的套用型高級工程技術人才。
【培養目標】培養適應社會經濟發展，為地方經濟服務，德智體美全面發展，掌握土木工程學科的基本原理和基本知識，獲得工程師的基本訓練，能勝任土木工程設施的設計、施工和管理，具有紮實基礎理論、較寬厚專業知識和良好實踐能力，以及一定創新能力的高級套用型技術人才。
【主幹課程】工程製圖、土木工程材料、理論力學、材料力學、結構力學、土質學與土力學、混凝土結構設計原理、鋼結構設計原理、房屋建築學、基礎工程、土木工程施工、工程結構抗震原理、土木工程造價等。
【就業方向】畢業生可在土木工程有關領域從事結構設計、建築施工與管理、相關科學技術研究以及土木工程開發等技術與管理工作。
交通工程專業
【專業特色】本專業按照“管用、實用、夠用”的原則，量化課程，制訂切實可行的施教計畫，因人因需施教，注重執業註冊工程師的培養，學以致用。讓學生走出課堂，緊密接觸工程現場，參與工程建設。培養從事道路橋樑工程規劃與設計、施工與管理的套用型高級工程技術人才。
【培養目標】培養適應社會經濟發展，德智體全面發展，具備交通系統分析與規劃、交通系統控制與管理、道路和橋樑規劃、設計與施工等方面基本理論、基本知識及相關研究開發能力，掌握計算機套用技術，能在企事業單位或行政管理部門從事城市建設與交通規劃、交通控制管理、道路與橋樑規劃、設計與施工、工程施工與管理工作及相關開發工作的套用型工程技術人才。
【主幹課程】土質學與土力學、結構設計原理、理論力學、材料力學、結構力學、交通工程系統分析、交通工程基礎、道路建築材料、道路勘測設計、路基路面工程、橋樑工程、交通規劃、城市道路規劃與設計等。
【就業方向】畢業生可在交通部門或城市建設部門從事道路與橋樑的規劃、勘探、設計、施工及技術管理工作，亦可在設計院、高校、政府部門及各類工程公司就業。
建築學專業
【專業特色】本專業按照“管用、實用、夠用”的原則，量化課程，制訂切實可行的施教計畫，因人因需施教，注重執業註冊工程師的培養，學以致用。利用方案競賽和參與工程設計，讓學生走出課堂，緊密接觸工程實際。培養從事建築設計、城市規劃、風景園林及室內設計的套用型高級工程技術人才。
【培養目標】培養能適應社會經濟發展，德、智、體、美全面發展，獲得建築、規劃設計及相關知識的基本訓練，具有一定創新精神，能從事建築設計、建築群體規劃及室內設計的套用型工程技術人才。
【主幹課程】美術、建築設計基礎、建築材料、建築力學、建築構造、建築結構、建築物理、專業外語、中國建築史、外國建築史、建築設計、公共建築設計原理、城市規劃原理、室內設計、風景園林規劃設計、古建築保護與測繪等。
【就業方向】畢業生可在各大城市及沿海地區的建築設計院或建築事務所、城市規劃設計院或政府有關管理部門，以及各高等院校建築院系，從事建築設計、城市設計與規劃、環境藝術設計、建築學專業教育以及城市建築管理等工作。
【備註】本專業學制五年，報考本專業的學生需具有一定的美術基礎，入學後需加試美術，色盲、色弱考生不宜報考。
建築環境與能源套用工程專業
【專業特色】本專業按照“管用、實用、夠用”的原則，量化課程，制訂切實可行的施教計畫，因人因需施教，注重執業註冊工程師的培養，學以致用。利用實際工程，讓學生走出課堂，緊密接觸工程實際。
【培養目標】培養適應社會經濟發展，德、智、體、美全面發展，基礎紮實、知識面寬、能力強、素質高、具有創新意識的套用型技術人才，能夠從事工業與民用建築室內環境設備系統、建築公共設施系統、建築能源供應系統的設計、安裝、調試、運行管理以及建築設備自動化的方案設計和制定，並具有建築設備系統初步開發能力的套用型高級工程技術人才。
【主幹課程】工程製圖、電工電子學、工程熱力學、流體力學、傳熱學、建築環境學、自動控制原理、鍋爐及鍋爐房設備、燃氣供應工程、製冷技術、供熱工程、空調技術、通風技術、建築給排水工程、設備工程預算等。
【就業方向】畢業生可在建築設計院、工業設計院（電力設計院，輕工業設計院，冶金環保設計院，鋼鐵設計研究院等）、市政工程設計院、各類建築工程公司、製冷與空調設備製造公司、燃氣熱力公司、物業管理等單位從事設計、工程施工、運行調試及系統設備管理工作，也可在教學、物業管理、商業行銷等單位從事技術、經營與管理工作。
給排水科學與工程專業
【專業特色】本專業按照“管用、實用、夠用”的原則，量化課程，制訂切實可行的施教計畫，因人因需施教，注重執業註冊工程師的培養，學以致用。利用實際工程，讓學生走出課堂，緊密接觸工程實際。培養具備城市給水工程、排水工程、建築給水排水工程、工業給水排水工程、水污染控制規劃和水資源保護等方面知識的套用型高級工程技術人才。
【培養目標】培養適應社會經濟發展，德、智、體、美全面發展，基礎紮實、知識面寬、能力強、素質高，能在水的開採、加工、運輸、回收與再生回用這一可持續社會循環領域中，從事城市給水排水、工業給水排水、建築給水排水以及水資源利用與保護和水污染控制工程規劃、設計、施工、管理方面工作的水工業套用型工程技術人才。
【主幹課程】水質分析化學、水力學、水泵與水泵站、水處理微生物學基礎、水資源利用與保護、水處理實驗技術、水工程經濟、水工程施工、水質工程學、建築給排水工程、給水排水管道系統等。
【就業方向】畢業生可進入政府部門、市政工程設計研究院、建築和其他專業設計院、城市規劃設計研究院、自來水廠、污水處理廠、環境保護和市政公用事業等部門、市政和建築工程公司、房地產公司、環保及環保設備公司、高校和科研院所等單位從事工程設計、監理、施工、管理及科研教學等工作。
工程管理專業
【專業特色】本專業設有工程項目管理、房地產經營管理、工程造價管理三個方向，按照“管用、實用、夠用”的原則，量化課程，制訂切實可行的施教計畫，因人因需施教，注重執業註冊工程師的培養，學以致用。利用實際工程，讓學生走出課堂，緊密接觸工程實際。在學習專業基礎課的基礎上，打造工程管理三大模組：項目管理、房地產、造價管理，有目的地學習相關職業方向所需的知識，鍛鍊所需的技能。
【培養目標】培養適應江蘇省經濟發展和現代工程建設需要的，具備土木工程技術、經營管理技能、經濟和法律等基本知識、熟練使用計算機，具有一定學習能力和創新能力的套用型工程管理人才。
【主幹課程】工程力學、管理學、運籌學、經濟學、工程經濟學、房屋建築學、建築施工技術、工程結構、工程項目管理、工程造價、工程契約管理、房地產開發與經營、建築企業經營管理、資產評估、房地產經濟學、房地產估價等。
【就業方向】畢業生可在建設單位、施工企業、設計單位、工程諮詢公司、工程監理公司、房地產開發企業、金融與保險等領域從事工程項目管理、房地產開發與經營管理、工程施工與監理等工作。
軌道交通信號與控制專業
【專業特色】本專業面向城市（際）軌道交通工程建設，致力於培養掌握城市（際）軌道交通建設的專業理論和專業技能，具備城市（際）軌道交通運營管理與控制基本知識的高級套用型工程技術人才。
【培養目標】培養具備軌道交通基礎和信息處理、設計與控制、計算機技術與套用等工程技術基礎和專業知識，能夠從事鐵路、軌道交通等相關行業的建設及安全運營領域內的信號與控制、研製開發、系統運行、系統調試、運行維護等方面工作的套用型、創新型高級工程技術及管理人才。
【主幹課程】理論力學、材料力學、結構力學、土木工程材料、混凝土結構設計原理、土質學與土力學、地下建築結構、基礎工程、軌道工程、路基工程、橋樑工程、隧道工程、捷運工程、軌道交通工程勘測與線網設計等。
【就業方向】畢業生可在企事業單位、高校、科研院所或行政管理部門從事城市（際）軌道交通規劃、勘測、設計、施工、諮詢、監理、運營等方面的技術、管理和服務工作。
物業管理專業
【專業特色】本專業是根據市場經濟和社會發展對物業管理人才的迫切需要，對學生進行專業知識和技能教育，為實現崗位從業能力而設定的。專業和專業課程的設定具有較強的針對性和實用性，注重基本知識和基本理論，強調理論聯繫實際，強化專業技能訓練，培養從事物業管理的套用型人才。
【培養目標】培養能夠掌握物業管理專業知識、基本理論和方法，熟悉物業管理的法律、法規，掌握相關的經濟管理理論，達到物業管理專業水平，適應物業管理服務行業的發展，具有物業管理專業技能、管理能力和熟練服務技能的高級複合型管理人才。
【主幹課程】管理學原理、房屋建築學、工程經濟學、工程項目管理、房地產開發與經營、房地產估價、物業管理基本制度與政策、物業管理實務、物業經營管理、管理信息系統等。
【就業方向】畢業生可從事房地產經營、管理、行銷策劃方面的相關服務工作，也可在星級酒店、住宅小區、商廈、寫字樓、企事業單位等物業管理服務部門工作。
社團信息
院級組織
浦江學院學生聯合會、浦江學院學生會、浦江學院社團聯合會、浦江學院青年志願者協會、浦江學院綜合辦公室
院級社團
足球協會、籃球協會、TF網球協會、羽毛球協會、桌球協會、漂移板社、真武跆拳道協會、無極截拳道協會、爭鋒辯論協會、創業者俱樂部、文明之家、計算機協會、中特理論研究會、動物保護協會、魔傑魔術協會、動漫社、從品話劇社、韓風棋社、綠萌環保協會、心理協會、丹絲舞蹈協會、天空音樂社
錄取分數
2011年，該校民辦階段面向全國17個省（市）招生2150名，其中外省370名；招生專業數37個，新增計算機科學與技術（嵌入式軟體人才培養方向）專業的招生。該校民辦階段線上人數充足，志願結構平衡，生源質量持續攀升，已順利地完成了各省（市）的錄取工作，具體情況如下：
一、省內生源情況
該校三本36個普通類專業在省內共招生1617人，其中28個理科專業招收理科生1096人，8個文科專業和28個理科專業招收文科生521人。
1、三本理：校線309分，高出省線26分，最高分333分，高出省線50分，平均分313；313分以上的考生664人，占公布計畫61%。專業平均分在313分以上的專業有15個，其中最高為320分。28個專業中全校錄取生源中1專業報考率超過1的專業有6個，最高的近1：8；專業滿足度近91%，20個專業的錄取生源均滿足了考生的專業志願。
2、三本文：校線308分，高出省線24分，最高分330分，高出省線46分，平均分314；314分以上的考生為264人，占公布計畫的51%。專業平均分在314以上的專業有21個，其中最高為324分。36個專業中全校錄取生源中1專業報考率超過1的專業有16個，最高的近1：18；專業滿足度近80%，28個專業的錄取生源均滿足了考生的專業志願。
二、省外生源情況
該校16個外省中有14個省（市）的校線與省線分差增加了。理科校線平均高出28分，高出30分以上的省（市）有7個，其中河北高出129分，江西高出75分，湖北高出74分，河南高出67分，浙江和安徽分別高出39分和34分。理科錄取最高分平均高出69分，高出60分以上的省（市）有8個，其中河北高出151分，湖北高出119分，浙江高出107分，江西高出101分，天津高出85分，安徽和河南均高出84分；理科的院校1志願率平均為95%，有13個省（市）院校1志願率為100%；該校的土木類、機械電氣類和生工製藥類等傳統優勢專業的報考率較高，最高達1：3。文科校線平均高出省線16分，其中浙江高出38分，安徽高出20分；最高分平均高出37分，其中浙江高出61分，安徽高出26分。
公共運輸
南京工業大學浦江學院-浦口校區
學院地址位於南京市浦口區浦珠南路30號，郵政編碼：211816。
南京火車站到南京工業大學浦江學院
火車站西廣場157路到浦廠小區轉漢江線、浦新線、江揚線或者603路工業大學站（龍華廣場站）下。
南京火車南站到南京工業大學浦江學院
搭乘捷運，在捷運二號線興隆大街站下，換乘D7路（D7請到馬路對面坐）到閱景龍華站下、浦新線到龍華廣場站下。
以下線路閱景龍華站即到南京工業大學浦江學院
D7路 西水灣站→江東萬達廣場站（起點站首末車時間:05:45-21:30;終點站首末車時間:06:00-22:45）
以下線路龍華廣場站即到南京工業大學浦江學院
603路 浦口區中心醫院站→浦口區浦東路站（起點站首末車時間:06:00-20:00;終點站首末車時間:06:30-20:30）
浦新線 浦東路站→新和源裝飾城站（起點站首末車時間:05:30-21:30;終點站首末車時間:06:45-22:45）
以下線路工業大學站即到南京工業大學浦江學院
漢江線 鹽倉橋站→江浦客運站（漢江線為通宵班車）
江揚線 江浦客運站站→揚子五村站（起點站首末車時間:06:00-18:00;終點站首末車時間:06:10-18:00）
南京工業大學浦江學院-江寧校區
學院地址位於南京市江寧區湯峰路96號，郵政編碼：211816。
南京火車南站到南京工業大學浦江學院
乘坐捷運1號線，到達新街口；或乘坐捷運3號線，到達大行宮。在新街口/大行宮站換乘2號線到馬群。
從馬群捷運站公共運輸停車場出口，換乘寧句線或D11到達湯山。
在湯山搭乘837或835即可到達南京工業大學浦江學院。
全程車程約2小時左右。
南京工業大學浦江學院—溧水校區
學院地址位於南京市溧水區石湫鎮勵學路9號
南京南站到南京工業大學浦江學院
乘坐捷運S1號線至祿口機場，打車至學校，，全程約1小時
南京站到南京工業大學浦江學院
乘坐捷運3號線智南京南站換乘S1號線
