北華航天工業學院建築工程系始建於1984年,1986年首屆招生。據2018年07月學校官網顯示,系部共有28個班級,在校學生總計1100餘名。
基本介紹
- 中文名:北華航天工業學院建築工程系
- 包含專業:土木工程、建築環境與能源套用工程及工程造價三個本科專業
北華航天工業學院建築工程系始建於1984年,1986年首屆招生。據2018年07月學校官網顯示,系部共有28個班級,在校學生總計1100餘名。
北華航天工業學院建築工程系始建於1984年,1986年首屆招生。據2018年07月學校官網顯示,系部共有28個班級,在校學生總計1100餘名。專業設定系部現設有土木工程、建築環境與能源套用工程及工程造價三個本科專業,其中...
北華航天工業學院揭牌慶典隆重舉行 從2012年開始,學校在“航天工程”和“電子與通信工程”兩個領域開始招收研究生。2013年9月30日,國家國防科技工業局與河北省人民政府簽署了協定共建學校,學校跨入了省部共建高校的行列。2017年9月18日,由河北省10所轉型發展試點高校發起,22所套用型本科高校、8家企業單位聯合成立的...
北華航天工業學院讀者協會簡稱華航讀者協會,成立於2011年4月23日即第16個世界讀書日,是經學院團委批准成立的校級學生社團。協會簡介 讀者協會是在學院領導和圖書館老師指導下由院團委審批成立的學生社團,設辦公室、組織部、編輯部、宣傳部、外聯部。讀者協會以“提高讀者閱讀欣賞水平,活躍校園學習氣氛,架起讀者與...
智慧型製造工程(Intelligent Manufacturing Engineering)是中國普通高等學校本科專業。本專業培養掌握機械工程、電氣控制、人工智慧、計算機與信息技術等智慧型製造相關學科的基礎知識和技能,具備智慧型化產品設計開發、加工製造及生產組織管理等方面的基本能力,具有創新精神和自主學習、實踐套用等能力的高素質套用型技術人才。專業...
北華航天工業學院電子與控制工程學院前身為電子工程系,始建於1983年的電專業科,2014年獲批更名為電子與控制工程學院,有著近40年的辦學歷史,現有在校研究生110餘人、本科生1900餘人。學院下設電子信息工程系、自動化系、微電子科學與工程系、電工電子教學中心及學院辦公室、學生工作辦公室、實驗教學中心、研究生培養...
北華航天工業學院 北華航天工業學院(原華北航天工業學院)是河北省人民政府直屬、省政府與國家國防科技工業局、中國航天科技集團有限公司、中國航天科工集團有限公司共建的一所全日制公辦普通高等院校,是國務院學位委員會批准的碩士學位授予單位,是國家“十三五”產教融合發展工程建設單位,是河北省轉型發展試點高校和河北...
總建築面積近26000平方米,閱覽座位2000多個,其中一層為圖書館航天歷史展館,二層為讀者服務大廳和文學藝術閱覽室以及期刊閱覽室,三層為電子閱覽室和理工閱覽室,四層為社會科學閱覽室和外文閱覽室,五層為圖書館辦公區和社會科學閱覽室。分館 北華航天工業學院圖書館一樓為航天歷史展館,展覽我校航天相關歷史文物。
2012年,《普通高等學校本科專業目錄新舊專業對照表》中金屬材料工程專業代碼由080202調整為080405。2020年2月,在教育部發布的《普通高等學校本科專業目錄(2020年版)》中,金屬材料工程專業隸屬於工學、材料類(0804),專業代碼:080405。培養目標 培養具有堅實的自然科學基礎、材料科學與工程專業基礎和人文社會科學基礎...
通識課程包括大學語文與寫作、外語、數學、計算機操作與資料庫套用、創新創業教育、體育,以及學校根據培養目標開設的人文學科、管理、法律、自然科學和工程技術等方面的課程。通識課程為30學分左右,其中外語類課程8學分左右,數學類課程9學分左右。通識課程應至少開設以下課程:大學語文與寫作、外語、數學分析(或微積分...
有北京工業學院、瀋陽工業學院、西安工業學院、重慶工業學院等。根據教育部公布的“2019年全國高等學校名單”,我國目前有7所工業學院,屬於公立大學、全日制、普通本科院校、普通本科高校。院校名單 太原工業學院 成都工業學院 蘭州工業學院 黑龍江工業學院 湖北汽車工業學院 北華航天工業學院 桂林航天工業學院 ...
(以上兩種培養模式代表院校為重慶三峽學院)發展前景 考研方向 土木工程、結構工程、橋樑與隧道工程、交通運輸工程。就業方向 道路橋樑與渡河工程專業畢業生就業於公路、鐵路、民航、市政、建築等行政主管部門及大中型企事業單位,從事道路橋樑工程建設的勘測、設計、施工、諮詢、科研、管理等方面的技術工作。開設院校 ...
機械電子工程專業旨在培養能適應社會發展需要,有開闊的視野和社會責任感,掌握寬厚的專業基礎知識,具有較強的實踐能力、創新意識和團隊合作精神,是機、電、液一體化的複合型工程技術人才。畢業後能夠勝任機械電子工程技術領域的工作崗位,成為所在部門的技術和管理骨幹。發展歷程 2012年,《普通高等學校本科專業目錄新舊...
在畢業設計環節,為了提高畢業設計質量,學校可實行學生依據專業實踐內容自主選題,並由校內外指導教師聯合指導的培養方法。(4)實施訂單化人才培養。學校、學生與建築施工、房地產開發、工程造價諮詢、監理及項目管理諮詢等合作企業可簽訂培養協定,學生根據自己意願選擇培養方向。簽訂培養協定的企業在學校人才培養的基礎上...
“服務國家特殊需求人才培養項目” ——學士學位授予單位開展培養碩士專業學位研究生試點工作,是針對國家有關行業領域特殊需求的高層次專門人才,擇需、擇優、擇急、擇重安排少數辦學水平較高、特色鮮明的高等學校,在一定時期內招收培養碩士專業學位研究生的人才培養項目。試點工作必須以“服務需求、突出特色、創新模式...
北京石油化工學院 ,浙江大學 、台州學院 ,中國藥科大學 、江南大學 、常州大學 、河北師範大學 、北華航天工業學院 、保定學院 、廊坊師範學院 、滄州師範學院 、承德醫學院 ,河南科技學院 、河南城建學院 、南陽師範學院 、平頂山學院 、黃淮學院 、周口師範學院 、信陽農林學院 ,大連理工大學 、瀋陽建築大學,...