北京青少年研究所於1992年，是經北京市人民政府批准創辦的具有獨立法人資格的青少年研究機構，由共青團北京市委、北京青年政治學院、北京市社會科學院共同主辦，由北京青年政治學院主管，為北京市社會科學院的院外所。
基本介紹
- 中文名：北京青少年研究所
- 創辦時間：1992年
北京青少年研究所簡介,外聘專家,主要研究課題,現任領導,青少所下轄工作室,青年事務與政策工作室,青年志願者行動與理論研究室,社會調查工作室,首都青少年成長體驗教育中心（開發室）,
北京青少年研究所簡介
北京青少年研究所是北京市青少年研究的重要機構，並在全國青少年理論和問題的研究中發揮著重要作用。近些年來陸續主持和承擔了國家、北京市各級青少年研究項目多項，產生了較大反響和學術影響力。現在，北京青少年研究所已在青少年熱點問題、獨生子女研究方面形成了自身獨特的優勢，具有較高的學術研究地位。
該所宗旨是：進行青少年理論和現狀的系統研究，調查研究北京青少年思想動態、特點和發展趨勢，以提高青少年成長的素質，為首都社會主義精神文明建設服務；承擔上級有關部門青少年研究的課題，為上級部門的決策提供情況諮詢及報告；組織協調北京市青少年研究工作，指導基層青少年研究與實際工作，開展國內外相關的學術交流活動。
該所編制10人，現任所長余逸群教授。現有專職研究人員6人（其中教授2人，副教授2人，助理研究員2人）和一大批兼職研究人員，隊伍結構合理、研究領域明確、工作開展高效。十餘年來，通過全所科研人員的積極工作，已經取得了一批具有學術影響力和社會反響的研究成果，為首都青少年培養和社會主義精神文明建設作出了積極貢獻。北京青少年研究所已成為首都青少年研究的“視窗”和重要學術陣地。
北京青少年研究所下設青年事務與政策工作室、青年志願者行動與理論研究室、社會調查工作室、首都青少年成長體驗開發室四個工作室。青少所將在原有的基礎上，加強對現有優勢領域的研究，並積極擴展新的研究方向和領域，以適應社會的發展和需要。加強同海內外有關青少年研究機構的聯繫和協作，了解國外青少年研究的最新動向，召開有關青少年熱點問題的研討會，交流科研信息；辦好學報，擴大理論研究陣地的宣傳效果，組織和吸收各地有志於青少年研究的專家學者，繁榮青少年研究和教育事業。
外聘專家
陸學藝 中國社會科學院社會學所原所長、博導
黃志堅 中國青少年研究會副會長、中國青少年研究中心研究員
謝維和 清華大學校長助理、博導
謝立中 北京大學社會學系副主任、博導
裴娣娜 北京師範大學教科所所長、博導
劉書林 清華大學人文學院教授、博導
方曉東 中央教科所理論室主任、教授
沈 傑 中國社會科學院社會學所青年研究室副主任、博士
主要研究課題
1、《北京市國有大中型企業青年職工勞動態度調查》（與北京市委研究室合作課題），1992年；
2、《北京青年現狀調查研究》（與廣東、杭州、山東、遼寧、黑龍江等青少所、團校合作課題），1992年；
3、《北京市國小獨生子女社會適應能力研究》（市哲學社會科學“八五”課題），1992-1995年；
4、《傳統文化與青少年教育》（市哲學社會科學“八五”課題），1992-1995年；
5、《整體建構學校德育體系》（國家教育科學規劃“九五”重點課題），1996-1999年；
6、《中外青少年愛國主義教育的歷史比較研究》（市哲學社會科學“九五”規劃重點課題），1996-1999年；
7、《獨生子女性格形成特點與夥伴關係問題研究》（市教委人文社科96項目），1996-1998年；
8、《當代社會文化環境與青少年道德建設研究》（市教委人文社科96項目），1996-1998年；
9、《校園文化的理論與實踐》（市教委人文社科97項目），1997-1999年；
10、《北京青少年社會公德現狀與對策研究》（市教委人文社科99項目），1999-2000年；
11、《北京市青年社團狀況研究》（市教委人文社科99項目），1999-2000年；
12、《獨生子女群體特徵研究》（市教委人文社科01項目），2001-2002年；
13、《當今青少年女性性別意識及其發展》（市教委人文社科01項目），2001-2002年；
14、《計算機網路對青少年的消極影響及教育對策研究》（市教委人文社科01項目），2001-2002年；
15、《全面建設小康社會中的中國青年》（團中央重點課題），2002-2003年；
16、《北京青少年學生生活形態與消費行為研究》（市教委人文社科04項目），2004-2005年；
17、《首都青少年消費方式的動態研究》（北京市哲學社科規劃辦“十五”重點課題），2004-2005年；
18、北京青年志願者行動與志願精神研究（北京市哲學社科規劃辦、市教委重點課題）。
現任領導
名譽所長：朱天麟教授
所 長：余逸群教授
青少所下轄工作室
青年事務與政策工作室
主要工作內容：
1、加強對青年事務與政策的理論研究，圍繞聯合國有關青年事務與政策的框架協定，結合我國青年發展的實際情況，提出適合我國國情的青年事務與政策的理論成果。
2、加強對黨和國家領導人有關青年工作的思想研究，挖掘、整理這些豐富的內容，在條件成熟的情況下，將整理、編輯出版。
3、與青年工作的實際部門通力合作，並提供諮詢服務。
4、開展青年事務與政策的專項調查，加強對這些方面的需求、問題的調查研究，並服務好青年。
5、開展青年事務與政策的學術交流，工作室將聯合國內外青年事務與政策的專家、學者及實際工作部門的人員不定期舉行學術交流與講座。
青年志願者行動與理論研究室
主要工作內容：
1、志願者（義工）與志願組織的理論研究，提升志願者活動的層次，並為更好地指導實際的活動服務。
2、整理我國尤其是北京地區有關青年志願者行動大事記。
3、直接參與青年志願者活動，通過參與活動以及培訓，為2008年北京奧運會提供合格的志願者，並服務於奧運會。
4、實證研究,從社會學的角度對青年志願者組織與志願者進行大規模的實證調查研究。
5、國內外學術交流與合作,與國內外的青年志願者組織及學術機構進行廣泛的交流與合作。
社會調查工作室
主要工作內容：
1、青少年發展指標體系的建立，確定首都青少年發展指標體系的框架，與相關部門合作進行社會測量及數據採集，建立指標資料庫。
2、建立“北京青少年研究”多媒體資料庫，成為首都權威的、涵蓋領域全面的青少年研究信息平台。
3、青少年的熱點問題實證調查，定期開展各種實證調查，並發表各種調研報告，為政府相關部門提供諮詢服務。
4、實證調查研究方法的培訓與交流。
5、國內外學術交流與合作，與國內外的青少年研究機構及專家進行廣泛的交流與合作。
首都青少年成長體驗教育中心（開發室）
主要工作內容：
1、體驗教育的理論探索，根據中外教育的新理論、理念，結合當前青少年的特點，加強體驗教育的理論研究，摸索出一套新的、有效的體驗教育新思路和模式。
2、結合不同年齡青少年的特點設計不同的活動模式。
3、聯合社會力量，選擇一些有代表性的學校建立青少年成長體驗教育的實驗基地，將成功的活動模式進行推廣。
4、與其他各種青少年教育基地的交流與合作，吸取不同基地在發展過程中取得的成功經驗。
