辦學歷史
1960年,北京航空航天大學實驗學校中學部(北航附中)成立。
2006年,北航附中與人大附中合作共建。
2012年,北航附中與北京航空航天大學共同開辦貫通培養的“通用航空科技教育實驗班”。
2015年11月,北航附中與北航附小合併成立北京航空航天大學實驗學校,辦學空間和資源實現最佳化整合。
2017年4月,海淀區教委委託北航實驗學校承辦北京市中關村中學分校,更名為“北航實驗學校分校“。
2019年,學校被評為海淀區新品牌學校,首批STEM領航學校、數學、化學、地理學科被評為海淀區學科教研基地。
辦學條件
硬體設施
據2021年8月學校官網顯示,學校現由5棟教學樓組成。分別為科技實驗樓、東教學樓(國中樓)、綜合樓、階梯教室和西教學樓(高中樓)。東教學樓為國中樓,每層配有飲水設備和衛生間,每個教室內部有空調。綜合樓包括校模擬飛行社及科技辦辦公地(一層全層)初高中計算機教室共兩間、音樂教室兩間、藝術教室兩間以及勞技教室一間、形體教室一間等。每層均配備衛生、飲水間。科技實驗樓共有三層,一層、二層、三層分別為化學實驗室、物理實驗室、生物(生化)實驗室,其中包含中考聽力教室。展示報告廳(禮堂)位於綜合樓左側,面積大約400平方米,觀眾席可容納350餘人。
辦學規模
據2021年8月學校官網顯示,學校共有學生1444人(含分校281人),40個教學行政班。
師資力量
據2021年8月學校官網顯示,學校教師總數140人,其中特級教師4人,高級教師76人,北京市及海淀區學科帶頭人、骨幹教師占57%,具有博士、碩士學位的教師占到56%。
特級教師:
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參考資料:(以上數據為2021年08月學校官網顯示) |
北京市學科帶頭人:
姓名 | 學科 |
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參考資料:(以上數據為2021年08月學校官網顯示) |
北京市骨幹教師:
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參考資料:(以上數據為2021年08月學校官網顯示) |
辦學成果
學生成績
2016年,在第16屆全國明天小小科學家比賽中,獲一等獎1人。
2016年,在北京市中小學生金銀帆獎評審中,1人獲2016年全國青少年航空航天模型錦標賽二級牽引滑翔機第一名 ;1人獲2016年全國中學生橋牌錦標賽高中組女子雙人賽冠軍。
2017年,3人入選海淀區少年科學院小院士。
2020年,在2020 Robo Genius人工智慧與機器人全國挑戰賽中,該校學生獲得最佳團體獎,有2人獲國中組全國第四名。
2015年,在北京市中小學生啦啦操比賽中,該校健美操隊獲中學丙組第一名。
2020年,在北京市中學生定向越野比賽中,該校初一年級學生獲國中女子乙組第四名1人。
2020年,在北京市青少年桌球錦標賽中,該校學生獲得冠軍5人,亞軍7人,季軍1人。
教師成績
2019年,該校化學教研組有7人參加海淀區風采杯教學基本功大賽獲一等獎15項,二等獎4項。
2019年,該校數學教研組有14人參加海淀區風采杯教學基本功大賽獲一等獎18項,二等獎4項,三等獎13項。
2019年,該校英語教研組有13人參加海淀區風采杯教學基本功大賽獲一等獎15項,二等獎6項,三等獎7項。
2021年,在海淀區“十三五”優秀教育科研成果評審結果中,該校教師獲一等獎1項,二等獎4項,三等獎2項。
學校榮譽
學校先後被評為全國航空航天特色校、北京市高中優質資源校、北京市金鵬科技團成員校、北京市金奧運動隊基地校、北京市體育傳統項目校、北京市教育科研先進學校、海淀區課程改革先進學校等榮譽稱號。
合作交流
據2021年8月學校官網顯示,學校與英國、日本、澳大利亞、韓國、紐西蘭、新加坡、墨西哥、美國、香港、澳門等國家和地區的學校、文化教育機構建立了友好校或交流機制,並進行師生交流互訪。選拔在科技方面有特長的優秀學生參加國際科技比賽、國際科技節;與日本仙台孔子學院合作建立了育英學苑孔子課堂,傳播中華文化,促進師生文化、體育交流合作;搭建學生與國外中學進行科技交流的舞台,學校定期舉辦國際科技節和各類科技活動。
文化傳統
校訓
通古今識、立凌雲志、明是非理、成棟樑材
釋義:
通古今識:通曉古今知識,奠定立足未來的基礎。
立凌雲志:樹立高遠志向,明確人生的發展方向。
明是非理:擁有理性智慧,保有人性的本真之美。
成棟樑材:胸懷家國天下,成為有益於世的英才。
校歌
《我心飛揚》
我們向著太陽,擁抱七彩夢想,
我們乘著風兒,張開自由的翅膀,
路上跌倒再站起來,翅膀折斷又生長,
不要迷失不要彷徨,在北航附中起航。
我們是新生的力量,愛拼愛創愛飛揚,
北航附中給我們愛,明天燦爛輝煌。
明天燦爛輝煌。
釋義:
北航實驗學校校歌《我心飛揚》是由師生共同創作的音樂作品。該曲生動簡潔,內涵深刻雋永,歌詞中有“太陽”“夢想”等傳統詞語,也有“自由”“飛揚”等當代青少年的時尚,有戰勝困難挫折的堅強意志,又有展翅高飛的人生夢想,有師生間無限的摯誠關愛,還有明天燦爛輝煌的崇高信仰。
音樂方面採用了明亮堅定的C大調,進行曲風格,單二部曲式,A段為起承轉合式的四個樂句,主要以主和弦分解上行構成前進的號角,由主到下屬形成的乘風飛翔的形象寫成,B段旋律以大跳的方式進行到下屬和屬功能的高音區,似引吭高歌奔放嘹亮,加上切分節奏的大量運用,增強了音樂的動力和現代感,聽來錚錚有聲、鏗鏘有力,為了使音樂短小精煉,作品沒有增加新的音樂要素,而是把B段又反覆演唱了一遍,最後推向高潮,並乾淨完整地結束。
《我心飛揚》雖只是一首短小的校歌,但它朗朗上口的歌詞,給力動感的旋律,是北航實驗學校師生心語的音樂塑造,是北航實驗學校人教育理念的藝術再現。
社團活動
據2021年8月學校官網顯示,北航實驗學校基於學生的興趣和需求,開設選修課程,每學期開設50至70門,如中醫、京劇、圍棋、星際探索steam課程、人工智慧、航空模型、心理學KES、西班牙語、健美操、網球、油畫與專業繪畫等等。學校還開設模擬聯合國、爐石社、摸魚社、動漫社、橋牌社、配音社、古風社等學生社團。
學校領導
姓名 | 職務 |
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參考資料:(以上數據為2021年08月學校官網顯示) |