地理位置
師資力量
學校現有教職員工87人,專任教師全部面向市、區公開選拔招聘,其中區級以上骨幹教師34名,黨員教師36名,研究生學歷教師6名,本科學歷教師81名。現有教學班25個,在校生930人。
辦學理念
學校堅持以教育科研為先導,以數字校園建設為依託,促進學校教育教學及管理的科學化、規範化和現代化。在“明德、樂學、強身、尚美”的校訓指引下,全體幹部教師滿懷教育理想,用全部的愛與智慧,努力把學校建設成為“傳承經典的書香文化園、放眼國際的實踐創新園、益心健體的自主成長園和陶冶情操的多彩藝術園”,為每個生命擁有善、博、健、雅的高尚人格和幸福人生奠基。
學校通過構建與發展學校幸福教育文化、構思和推動學校發展戰略管理、建設和提升兩支隊伍核心素質、建立和完善學校質量管理系統、建設和促進以三級課程整體推進為作用點的“學習共同體”,逐步形成高起點、高定位、高效益的可持續發展格局。
在“期待+激勵+喚醒”的育人模式中,學校以“大課程”理念為核心,樹立校園人人、處處、時時為課程的意識,通過美化環境、設計課程和策劃活動,為兒童健康、快樂、和諧成長鋪七彩路、搭七彩台。
——“為每名兒童設計課程”。學校借鑑多元智慧型理論,在保證國家課程優質實施的基礎上,全體幹部教師經過不斷調整和完善,共開發了益智啟思、藝術修養、強身健體、科技信息和學科拓展五大類十八門校本課程,分為必修和選修兩大部分,奠定了學校辦學堅實的理論與實踐基礎。
——“為每名兒童美化環境”。科學與藝術統一、動態與靜態結合、人文性與實踐性並舉的校園文化、班級文化建設,增強了環境的教育性和互動性,孩子們在這裡放飛理想,啟迪智慧,強健身心,陶冶情操。
——“為每名兒童策劃活動”。結合家長開放日、學生每月學習成果匯報和常規教育教學活動,學校根據學生年齡特點,開展“每月一節”系列活動,突出孩子的主體地位,一切為了孩子的自主發展,引導孩子讀萬卷書,行萬里路,與萬人談,厚積博發,廣泛交流,大膽展示。
在追尋理想的道路上,我們用智慧放歌:搭建七彩舞台,傳承木鐸金聲,開創幸福教育——為了每個生命的精彩!