北京市門頭溝區三家店國小

門頭溝區三家店國小建校於1933年,是一所位於我區城鎮邊緣的農村國小。學校周邊環境複雜,外來務工子女數量占全校學生數的2/3左右。學校占地北京市門頭溝區三家店國小,建築面積2096平方米,學校現有教職員工48人,其中,領導班子成員5人,專任教師39人,職員(含工人)4人。學校現有學前班3個,學前幼兒90人,一至六年級正式教學班級15個,在校學生410人。

基本介紹

  • 中文名:北京市門頭溝區三家店國小
  • 創辦時間:1933年
  • 建築面積:2096 m
  • 在校學生:410人
學校簡介,辦學目標,特色活動,

學校簡介

三家店國小
學校辦學的基本宗旨是堅持做好教育服務工作,即學校辦學服務於培養國家建設所需人才,服務於培養社會前進所需公民,服務於促進學生個體獲得發展。學校的辦學目標是以人為本、推出優秀、確保合格、形成特色,辦人民滿意的學校。
學校德育工作始終以鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀為指導,認真貫徹落實兩辦《意見》和《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,堅持育人為本德育為首,加強學校德育工作,切實提高德育工作的針對性、實效性、主動性。

辦學目標

學校德育工作的總體目標是“培養學生學會做人、學會做事、學會學習”。確定了我校德育工作的重點是扎紮實實抓好我校各年級段養成教育目標的實現:即低年級段“有禮貌,講衛生,認真學習”;中年級段“講文明,煉身體,主動求知”;高年級段“知禮儀,身心健,學會學習”。我們緊緊圍繞學校的辦學規劃,制定我校德育工作思路即堅持一條主線,抓好兩個重點,落實兩個加強,使德育工作收到了較好的效果。即以培養學生良好的行為習慣為主線,提高學生的文明素養。以形式多樣的主題教育活動為重點,提高學生的道德認知能力。以學科課程德育為重點,體現育人為本,德育為先的理念。加強班級文化建設,形成良好的育人氛圍。加強德育隊伍建設,整體提高教師德育素養。總之,我校德育工作,在大家的共同努力下取得了可喜的成績。
少先隊是德育的重要力量,在教育團工委的倡導下,我校的少先隊大隊,於1999年9月,建立了校級紅領巾文明街,作為少先隊員參與社會實踐活動的基地。多年來,我們堅持在學生中開展愛家鄉的主題教育活動。積極開展以服務社會為主題的“五個一”活動。引導廣大少先隊員爭做文明小使者,爭做環保小衛士,爭做交通安全小標兵,爭做遵紀守法小模範,爭做合格小公民。利用雙休日大力開展宣傳活動。向行人發倡議書,宣傳大街管理使用制度、管理辦法,帶頭清掃大街衛生等,為三家店村公路的使用、保護作出了應有的貢獻,受到了人們的讚揚。
為了培養和提高我校少先隊員的綜合素質,給隊員提供鍛鍊的機會及獲得成功的體驗,少先隊大隊組織隊員深入開展"中國少年雛鷹行動"。以“雛鷹爭章”為載體,通過開展學生在做人、學習、生活、健體等方面的好習慣養成教育活動,使隊員從小養成良好的行為習慣,為隊員的終身發展打下堅實的基礎。
學校教學工作立足於學校、教師和學生的實際,積極落實市教委關於進一步提高中國小教學質量切實減輕學生課業負擔的意見,以門頭溝區中國小教學質量監控與評價實施意見為指導,圍繞“質量提高”的主題,開展工作,採取多種形式鍛鍊培養青年教師,努力提升教師的專業素養和教育教學能力。促使學生質量得到穩步提升,促進學校的進一步發展。
為了保證教學質量,學校近幾年嚴格考試管理,重視日常對教師教學過程的監督與管理,以互動反饋技術輔助教學、分層測試卡引進數學課堂以及語文讀寫結合訓練等相關課題引導教師轉變觀念,有效調整教學策略,積極評價,加強了教師間的互動、師生間的互動以及生生互動,激發了學生學習的積極性,調動了教師們的工作熱情。目前,我校生源比較穩定,教學秩序良好,教學質量也在逐漸提高。
學校的校園文化十分濃厚。校徽以三家店的第一個字母縮寫形成,採用藍紅兩種顏色,體現學校純樸的校風,同時體現學校的辦學理念和辦學目標。字母中的紅色星星,預示著學校科學健康發展,將成為教育界新的明星的美好願望。學校的校訓是:誠實、好學、文明、健體。校歌的題目是新世紀的太陽。(附後)
校園內有700多年歷史的區級文物-----山西會館,它是門頭溝區三家店文化一大標誌。學校設有美術、音樂、計算機、科技4個專用教室,設備基本齊全,而且較為先進,每一名教師員工備有一台計算機,基本達到了辦公現代化。

特色活動

學校的特色活動主要有:黨員責任崗活動、紅領巾文明街活動和少先隊雛鷹爭章活動。
近年來,北京市基礎教育課程改革實驗先進學校、北京市健康促進校、北京市文明禮儀示範校、北京市百所課間操優秀校、北京市小黃帽路隊制先進單位、北京市少工委“雛鷹五彩行動”先進單位和北京市少先隊大隊星星火炬獎等榮譽稱號。

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