北京市海淀區教育改革發展研究會，成立於2012年12月26日，是位於北京市信息管理學校東樓401室的一個社會團體。
北京市海淀區教育改革發展研究會,成立於2012年12月26日,是位於北京市信息管理學校東樓401室的一個社會團體。 ...
北京市海淀區教育科學研究院是北京市政府批准的正處級事業單位。教科院以發展為根本,以改革為導向,探索建立新的事業單位管理體制與機制。為了更好發揮“教育改革推動...
北京市海淀區教育系統黨建研究會,成立於2003年1月22日,是位於北京市海淀區遠大路29號的一個社會團體。...
(二)研究全區教育發展戰略,統籌規劃、協調指導全市教育體制和辦學體制等方面的改革;制定全區教育事業的發展規劃及年度計畫,並指導、協調、組織實施。...
(北京市海淀區教育委員會主任)編輯 鎖定 王方,男,漢族,哈爾濱人,1969年9月...主管教委全面工作,教育改革與發展規劃、審計、政策法規、依法治教、實有人口工作...
北京市海淀區發展和改革委員會主要職責 編輯 (一)貫徹落實國家和北京市關於國民...教育、文化、衛生、體育、民政等發展政策,推進社會事業建設,參與研究提出促進就業...
海淀區人民政府教育督導室的領導,在北京市教育學會的關心指導下,依靠基層學科專業...緊緊圍繞教育改革和發展的實際,積極開展民眾性教育學術活動,較好的發揮了教育學會...
北京市海淀區教師進修學校附屬實驗學校教學成績 編輯 在海淀區全面深化教育綜合改革的大背景下,該校堅持深入推進 “為理解而教”,助推學生實現自主發展,近年來高考...
北京市海淀區教師進修學校成立於1972年,秉承“為教師服務、為教學服務、為學校服務”的宗旨,為區域基礎教育發展作出了巨大的貢獻。學校職能為“課程指導、教學研究、...
楊穎,女,1973年2月生,漢族,浙江省諸暨市人,2002年10月入黨,1995年7月參加工作,大學本科畢業,經濟學學士。現任北京市海淀區發展和改革委員會黨組成員、海淀區發展...
李泉,男,1964年11月生,漢族,四川金堂人,1988年7月入黨,1982年9月參加工作,碩士研究生畢業,管理學碩士。現任海淀區發展和改革委員會黨組書記、海淀區發展和改革...
近年來,北京市海淀區教師進修學校附屬實驗學校曾榮獲“北京市基礎教育課程改革先進...秉承“教師成功、學生成才、學校發展”的辦學理念,海淀進修實驗學校打造了一支...
海淀區教育科學研究院是北京市政府批准的正處級事業單位。教科院以發展為根本,以改革為導向,探索建立新的事業單位管理體制與機制。為了更好發揮“教育改革推動作用”...
形成海淀科技、教育與文化同步發展的戰略新格局,正在...經過五十多年的社會主義建設,特別是改革開放二十多...北京航空學院飛行器製造工程專業大學畢業,在職研究生(...
北京市海淀區清華大學附屬國小的前身始建於一九一五...課堂改革實驗先進單位”、“中國基礎教育英語教學研究...方針:全面發展、學有所長、持續提高願景:我們努力,...
國家基礎教育課程改革先進單位 海淀區教育科研工作先進學校 北京市電教優類校 北京...中國教育期刊》《中央電視台》《北京電視台》等各大媒體都對學校的發展進行了...
1955年畢業於北京師範大學,先後在北京19中、北京第三師範學校、海淀區教師進修學校任教師、校長等職,1982年任海淀區教育局副局長、局長,1995年退休,1996年任北京市...
北京市海淀區實驗國小教育辦學 編輯 學校的辦學指導思想:改革促發展,發展創新高...“北京市基礎教育科學研究先進國小”、“北京市貫徹落實《學校體育工作條例》優秀...
丁光成老師是全國著名中學物理高級教師,北京市中學物理特級教師,海淀區《科學》學科帶頭人,海淀區基礎教育課程改革先進個人。市級教壇新秀、首屆十佳教師、首批教育教學...
景小霞,北京市海淀區萬泉國小校長,中學高級教師。任北京市陳鶴琴教育思想研究會第三屆理事,海淀區教育學會第三屆理事,先後被授予“全國百名教育管理傑出人物”、“...
北京市海淀區有突出貢獻的專業技術拔尖人才.1964年7月畢業於北京師範大學數學系...李金初校長是學者型,研究型的管理專家.長期致力於基礎教育的改革與發展研究,從...
