為適應首都現代化建設進程加快的新形勢，全面實現黨的十六大對於教育工作提出的要求，落實《2003—2007年教育振興行動計畫》，實施首都教育戰略規劃，實現2010年北京市在全國率先基本實現教育現代化的奮鬥目標，同時為全國教育現代化探索和積累有益的經驗，教育部與北京市決定共同推進教育現代化實驗城市建設。
基本介紹
- 中文名：北京市人民政府關於共同推進教育現代化實驗城市建設的決定
- 外文名：Decision of Beijing Municipal People's Government on jointly promoting themodernization of education experimental city construction
- 類別：政策條文
- 地區：北京市
- 發文機關：北京市人民政府
基本思路,重點內容,組織和實施,未盡事宜,
基本思路
根據2010年北京市在全國率先基本實現教育現代化奮鬥目標的要求，北京教育現代化實驗的基本思路是樹立科學發展觀和現代教育觀念，以促進人的全面發展為根本，進一步營造崇尚知識、全民學習、終身學習的社會氛圍；構建首都現代教育體系，形成體系完整、布局合理、發展均衡的現代國民教育體系和終身教育體系；健全和完善保障教育持續、協調、健康發展的體制機制，增強活力和效益；集成整合首都區域教育資源，形成新的競爭優勢和發展能力。
重點內容
1、教育體制改革實驗。建立與社會主義市場經濟體制和教育規律適應的教育管理體制，逐步形成公辦、民辦教育共同發展的多元化辦學格局和新的投融資體制。
2、教育教學改革實驗。大力提高教育教學水平和人才培養質量，建立以學生為本的教學體系和管理制度，開展多種形式的人才培養模式改革。
3、集成整合教育資源實驗。最佳化教育資源配置，形成首都教育新的競爭力和發展能力。
4、高水平創新人才培養與知識創新實驗。大力提高包括哲學社會科學在內的拔尖創新人才培養質量、科學研究與知識創新能力，提高首都高等教育的核心競爭力。
5、產學研合作實驗。進一步提高高等學校為首都經濟建設和社會發展的貢獻力。
6、擴大教育對外開放實驗。適應首都對外開放和建設現代化國際大都市需要，加大教育對外開放程度，提高首都教育的國際競爭力。
7、建設學習型城市實驗。建立終身教育體系和學習型城市，充分滿足人民民眾接受多樣化、個性化、優質化的教育需求。
組織和實施
1、為了更好地進行教育現代化實驗，教育部將配合北京市有關部門共同研究提出“北京市率先實現教育現代化實驗城市建設計畫”。
2、為保障“計畫”制訂和北京教育現代化實驗相關工作的順利開展，教育部、北京市將共同組成“北京市率先實現教育現代化實驗城市”工作領導小組，負責研究決定有關重大事項，領導教育現代化實驗工作。
3、領導小組將由教育部和北京市主要領導同志負責牽頭，有關主管領導和相關部門負責同志參加。
4、領導小組在北京市教委下設領導小組辦公室，作為日常辦事機構，負責落實領導小組決議，協調和處理日常工作。領導小組辦公室人員由教育部、北京市有關同志組成。
5、在“計畫”實施過程中，教育部將在相關業務指導以及配套政策方面予以大力支持。
未盡事宜
將由“北京市率先實現教育現代化實驗城市”工作領導小組研究決定。
