學盟教育是一家結合了優質的教育資源和先進的信息技術，專注於學生能力開發和培養、自主學習社區建設、親職教育研究和諮詢的全國連鎖個性化教育機構。
基本介紹
- 中文名：北京學盟教育
- 地點：北京
- 項目：學能激活訓練和線上學習管理
- 觀點：世上沒有笨學生，只有不良的狀態
簡介,教育觀點,人本教育,價值觀,願景,
簡介
學盟目前已開展服務的兩大項目，學能激活訓練和線上學習管理。
學能激活訓練：整合了國際先進的神經語言學NLP技術、思維教學和教練技術。它通過PETS科學測評學生24項成長、心理和學習能力指標，由專家制定處個性化的學能激活方案，再由學科教練、心理老師、記憶專家等全方位的實施訓練計畫，最終使學生在心（心理健康）、身（行為習慣）、學（學習成績）三方面達到理想效果。
線上學習管理：在國內首家創新性實施“引領式”線上教學模式，作為班主任老師的校外助手，科學有效地幫助學生達成學習目標。
教育觀點
1、世上沒有笨學生，只有不良的狀態
2、凡事皆有3個解決辦法
3、壞習慣不會自己消失，除非被好習慣代替
4、每個行為都有正面的動機
5、沒有挫折，只有回應；沒有失敗，只有回饋
6、每個人都是獨一無二的，所以每個人都有適合自己的學習方式
7、堅持引導，摒棄灌輸
8、有效果比有道理更重要
9、每個學生都能更優秀
人本教育
人本教育，整合了國際先進的神經語言學NLP技術、思維教學和教練技術。它通過PPTS科學測評學生24項成長、心理和學習指標，由學習管理師制定個性化學習方案，再由學科教練、心理老師、記憶專家等全方位的實施教學計畫，最終使學生在心（心理健康）、身（行為習慣）、學（學習成績）三方面達到理想效果。
NLP
NLP就是建構[人類經驗]和[溝通模式]的明確和有效的方法。NLP是[卓越的心理學]，它的目標就是，讓我們的孩子在各方面皆能出類拔萃。 NLP最神奇的地方是，它確實知道該怎么做、如何做；我們是如何思考？我是如何學習。在各個學科領域成功的學生是如何做到的。NLP能夠增加學生的創造力、提升溝通與時間管理的能力，改善或加強孩子自己的有效學習與終生學習能力。
NLP（Neuro—linguistic programming,神經語言程式學）由美國人Richard Bandler和John Grinder創立，起源是研究卓越人士特別成功的原因，將成功行為的心路歷程（心略）——解碼，化成一套一套的技巧程式，使其它人也可以成為卓越人士。NLP的中心學問是研究如何有意識跟潛意識溝通，通過更新我們的潛意改進我們的行為。NLP歷經多年的發展，已經形成一套“複製優秀，發掘潛能”的程式，在數分鐘內成功地教導[學習偏差]的小孩們成功學習，讓教育領域的專家們目瞪口呆。
價值觀
永遠堅守誠信和正直
永遠追求最佳教學效果
肯定自己，欣賞他人，尊重彼此差異
勇於行動，細緻執行，敢於承擔責任
一起創造、一起分享
把企業做為個人價值實現的舞台
願景
弘揚以人為本的教育精神，培育天下英才；滋養人類心靈，創造和諧大同的世界！
