北京城市學院從1987年起即開設藝術設計類專業,2002年組建了藝術設計學部。2003 年起學部開始舉辦本科專業,2007年獲得學士學位授予權,2010年通過了教育部組織的本科院校教學評估,2013 年通過藝術碩士舉辦權申請,2019年通過了教育部組織的本科院校審核評估。
基本介紹
- 中文名:北京城市學院藝術設計學部
- 創辦時間:2002年
- 主要獎項:中國室內裝飾協會理事單位
北京城市學院從1987年起即開設藝術設計類專業,2002年組建了藝術設計學部。2003 年起學部開始舉辦本科專業,2007年獲得學士學位授予權,2010年通過了教育部組織的本科院校教學評估,2013 年通過藝術碩士舉辦權申請,2019年通過了教育部組織的本科院校審核評估。
北京城市學院從1987年起即開設藝術設計類專業,2002年組建了藝術設計學部。2003 年起學部開始舉辦本科專業,2007年獲得學士學位授予權,2010年通過了教育部組織的本科院校教學評估,2013 年通過藝術碩士舉辦權...
藝術學部是中國動畫協會會員單位、中國學院獎常務理事單位、北京高校人物造型設計聯盟單位。學部的專業面向全國招生(國家計畫內招生),可授予藝術碩士學位與學士學位。碩士點:藝術碩士(涵蓋平面、環境藝術、新媒體、服裝與服飾、動畫與遊戲、造型等領域);本科專業:視覺傳達設計(平面設計方向、廣告設計方向、數碼繪畫方向...
2012年教育部本科專業目錄恢復工藝美術專業後,北京城市學院成為北京市首家獲得批准開設工藝美術專業本科資格的高校。辦學課程 目前,工藝美術學部已具有中職七年制貫通、專科、本科、研究生四個層次的人才培養資格。其中,本科層次主要有工藝美術、文物與博物館學兩個專業。工藝美術專業下設漆藝、雕刻、套用藝術與空間、...
北京城市學院表演專業創立於1999年,2006年開始舉辦表演專業本科,2010年北京城市學院正式成立表演學部,現有全日制在校生總計2000餘人。學部設有表演(影視表演、曲藝表演、模特表演)、播音與主持藝術、廣播電視編導(影視編導)、音樂表演(音樂教育)、舞蹈表演(體育舞蹈與教育)、攝影、影視攝影與製作、視覺傳達(人物造型...
藝術基礎大平台教學模式實證研究—2022.6 移動媒體時代混合式教 學套用與探索—以互動動畫課程為例一2021.2 從故宮文博節目的成功看當代文化傳播創新—2019.11(獨立完成)發表論文 1. 藝術設計學習路線圖體系建設研究(中國民族博覽2022年第9期)2. 藝術基礎大平台教學模式實證研究(中國民族博覽2022年第11期)3. ...
美術統考是北京市統一組織的美術類專業考試;校考是招生院校自行組織的專業考試。凡報考美術類專業的考生均須參加美術統考;若報考的院校組織校考,則考生在取得美術統考合格成績後,再參加校考。2、考生報考以下按藝術類招生的專業(含專業方向)須參加美術統考:本科專業:繪畫、中國畫、雕塑、美術學、藝術設計學、藝術設計...
陳玉,又名朱陳玉,北京大學哲學博士,安徽青年美術家協會理事,現任北京城市學院美育教育中心教師、碩士研究生學術導師。2001年考入中央美術學院造型學院首屆基礎部,2006年畢業於中央美術學院雕塑系,2012年獲得中央美術學院雕塑系碩士學位,2012年至2017年於河北大學藝術學院任教,2017年9月至2021年7月於北京大學哲學系...
“藝術設計”是中國教育部於1997年確定的本科招生學科名稱,英文翻譯為Art and Design。在我國教育部門的設計類學科分類中,藝術設計和工業設計是並列的關係,比如平面設計、展示設計、環境藝術設計、裝飾設計、服裝設計等。當然,設計概念本身就有狹義和廣義之分,狹義的設計僅指工業設計。不過一般說到設計都是指廣義的...
音像製作機構、影視製作機構、影視廣告公司、入口網站、音像出版部門、網路媒體、事業單位宣傳部門、動畫公司、遊戲公司、電視數位元組目製作、新聞攝像、紀實攝像、電視節目攝像、動漫製作及遊戲策劃、設計、製作等工作及其他相關的企事業單位從事設計工作。考研方向 戲劇與影視學、藝術設計、戲曲、美術學。開設院校 ...
福建師範大學、江西師範大學、貴州師範大學、北京聯合大學、重慶師範大學、重慶文理學院、長春師範學院、貴州民族學院、平頂山學院、信陽師範學院、商丘師範學院、宜春學院、黃岡師範學院、中原工學院、中華女子學院、衡水學院、西安體育學院、西安培華學院、北京城市學院、中國人民解放軍藝術學院、北京電影學院、中央戲劇學院、...
所具有的含義是:以某種目的為先導的,通過可視的藝術形式傳達一些特定的信息到被傳達對象,並且對被傳達對象產生影響的過程。所謂“視覺符號”,顧名思義就是指人類的視覺器官――眼睛所能看到的能表現事物一定性質的符號,如攝影、電視、電影、造型藝術、建築物、各類設計產品、城市建築以及各種科學、文字,也包括舞台...
服裝與服飾設計(Fashion and Apparel Design)是一門普通高等學校本科專業,屬設計學類專業,基本修業年限為四年,授予藝術學學士學位。2012年,服裝與服飾設計專業正式出現於《普通高等學校本科專業目錄》中。服裝與服飾設計專業培養符合服裝行業與產業發展需求,具備服裝藝術設計創新設計思維、可持續設計理念及一定的設計...
在當代社會中,“藝術教育”具有兩種不同的含義和內容。狹義的講,“藝術教育”可理解為對培養藝術家或專業藝術人才所進行的各種理論和實踐教育,如各種專業藝術院校正是如此,戲劇學院培養出編劇、導演和演員,音樂學院培養出作曲家、歌唱演員和器樂演奏員等。廣義的講,“藝術教育”是美育的核心,它的根本目的是培養...
據了解現今國內已有60多所高校開設了模特本科專業(服裝表演與形象設計),該專業以藝術類的方式錄取學生所以分數較低,一些成績不理想的考生可以通過這樣的方式進入大學並且進入大學後選修第二學歷,著實為一些學生和家長解決了一大難題。開設院校 北京服裝學院、安徽安廣科技專修學院、北京舞蹈學院、中華女子學院、北京城市...
學校前身是創建於2000年的北京藝術設計學院廣西分校;2003年,北海藝術設計職業學院經廣西壯族自治區教育廳批准成立,正式獨立招生;2014年5月,經中華人民共和國教育部批准,在北海藝術設計職業學院基礎上建立北海藝術設計學院。截至2023年6月,學校占地476947.33平方米,校舍建築總面積345414.47平方米;教學科研儀器設備...
25.《當代中國城市公共空間建設的反思》,《長春工程學院學報》2011年第1期;26.《中國傳統園林景觀的系統屬性及景觀文化的傳播》,《北京城市學院學報》2011年第1期;27.《城市化衍生的負面效應及公共空間的景觀建構思路》,10000字,《藝術學》第5卷,第2輯,學林出版社;28.《論中國古典園林設計中的曲線意識...
嚴晨,男,北京印刷學院新媒體學院教師。社會任職 北京印刷學院新媒體學院副院長,中國音像與數字出版協會電子工作委員會副秘書長 北京市級精品課程負責人,IDF國際設計聯合會常務理事 北京印刷學院碩士生導師 北京工業大學碩士生導師 北京城市學院碩士生導師 全國大學生廣告藝術大賽總決賽評審 獲獎記錄 國家級家學成果二等...
包裝設計(Packaging Design)是中國普通高等學校本科專業。該專業的修業年限是四年。專業定義 包裝設計是一門綜合運用自然科學和美學知識,為在商品流通過程中更好的保護商品,並促進商品的銷售而開設的專業學科。例如:從事現代包裝設計、包裝印刷、包裝材料及設備選用、質量檢測、技術管理的高級技術套用性專門人才。 課...
王琳,女,藝術設計專業教授,中國工藝美術學會會員,中國美術家協會藏書票藝委會會員,天津市包裝協會會員,研究方向:藝術設計。研究成果 一、科研項目情況:1、作品《盲人的色彩詩》在美國參加國際藝術巡迴展—正在改變的中國在美國巡迴展覽3年.2、《服裝結構創新板型的開發與設計》橫向科研課題12萬元到賬,2011-1-...
北京北電中視影視藝術學校、北京服裝學院、中華女子學院、北京城市學院、北京電子科技職業學院藝術設計學院、東華大學、上海視覺藝術學院、上海工程技術大學、天津科技大學、天津工業大學、天津師範大學、黑龍江大學、東北師範大學、東北師大人文學院、東北電力大學、吉林藝術學院、瀋陽師範大學、瀋陽音樂學院藝術學院、瀋陽航空航天...
1987年,出生於中國北京安和橋,曾作為北京某中學講台旁單獨課桌常年占用者而備受矚目。憑藉自編自導的某校園音樂劇,賺夠學分從北京四大名校之一“海淀走讀大學(現北京城市學院)”圖書出版發行專業順利畢業。高中時就開始寫歌的宋冬野,由於一個特殊的機緣開始進行民謠創作。演藝經歷 初出茅廬 大學時正式開始民謠創作,...
在第一類中如文藝復興後出現的巴洛克、洛克克、古典主義、學院主義、浪漫主義、現實主義、寫實主義、照相寫實主義、印象主義都是以再現自然為基礎,表現畫家不同的思想與目的。巴洛克派——巴洛克流行於17世紀至18世紀。“巴洛克”一詞原意有不整齊、扭動、怪誕的意思。推崇運動的扭曲,形體的豐腴與量感,其藝術語言強烈...
風景園林主要研究風景園林規劃、區域規劃、植物學等方面的基本知識和技能,進行風景園林的規劃建設、傳統園林的保護修復等。例如:公園綠地的規劃,城市道路景觀的設計,旅遊開發區園林的建設,花卉草木的培育養護,頤和園、拙政園等古典園林的保護和修復等。主要課程 中外園林史、風景園林設計初步、風景園林設計原理、風景...
所謂“視覺符號”,顧名思義就是指人類的視覺器官――眼睛所能看到的能表現事物一定性質的符號,如攝影、電視、電影、造型藝術、建築物、各類設計、城市建築以及各種科學、文字,也包括舞台設計、音樂、紋章學、古錢幣等都是用眼睛能看到的,它們都屬於視覺符號。所謂“傳達”,是指信息傳送者利用符號向接受者傳遞信息...
數位電視製作技術、圖片攝影創作、影視作品分析、影視聲音、照明技術與技巧、攝影畫面創作、電視新聞、電視專題片創作、電視劇攝像創作、攝影造型藝術、影視剪輯技巧等。發展前景 電影攝製組或影視製作公司擔任平面攝影師、新聞攝影師、電影攝影師、攝像師、照明師、剪輯師、特效師、錄音師、調色師、數字影像工程師等職位,...
藝術學 播音與主持 動畫 影視學 服裝設計 導演 舞蹈學 開設學校 【北京地區】北京電影學院 、中國傳媒大學、 中央戲劇學院 、中國戲曲學院、解放軍藝術學院、 北京舞蹈學院、北京聯合大學 、首都師範大學科德學院 、北京城市學院、北京現代音樂研修學院、北京北電中視影視藝術學院 【天津】天津工業大學、天津師範大學、...
該專業重點培養學生的文史功底和書法創作、研究的基本能力,重視對學生實際能力的教學與訓練。學生經過該專業的培養和基本技能訓練,能在社會團體、學校、文化藝術部門、博物館、拍賣行業及廣告公司等企事業單位從事書法藝術研究、教學、創作、藝術管理以及藝術品經營與管理等方面的工作。發展歷程 1963年,浙江美術學院(現...
表演(Performing Arts)是中國普通高等學校本科專業。本專業旨在培養具備舞台表演知識與能力,能在專業文藝表演團體、文化館站、演藝公司、電視台、國家機關宣傳文教部門、大型企事業單位和各級院校從事表演、策劃、宣傳、教學與科研工作的套用型人才。專業定義 表演主要研究戲劇、戲曲、影視、舞蹈、音樂等方面表演藝術的基本...
藝術設計、設計學、美術學、美術。 [1] 開設院校 播報 編輯 北京 清華大學 中國人民大學 北京電影學院 中國戲曲學院 中國傳媒大學 北京林業大學 北京印刷學院 北京服裝學院 北京城市學院 北京工業大學耿丹學院 北京工業大學 - 天津 天津職業技術師範大學 天津商業大學 天津理工大學 天津科技大學 天津工業大學 天津...
代表院校:商洛學院 沉浸式教學設計人才培養模式 該模式即利用數位技術,如虛擬現實、擴展現實、人工智慧、大數據等新技術優勢,為學生打造虛實融合、生動直觀的學習環境,幫助學生通過視聽、感觸等沉浸感受與互動體驗,促使學生在學習過程中仿真式地具身體驗,以增強立體學習效果。該模式能夠提升文化產業管理學生在科學知識...