公司背景
其前身為陝西博星卓越資訊有限公司。2006年3月,為了進一步提升公司發展的空間,應市場、品牌等發展的需要,在集中整合多方資源之後,博星卓越將運營總部遷至北京,成立了北京博導前程信息技術有限公司,註冊“博星卓越”軟體業務商標和“博導前程”培訓業務商標,並積極展開網路行銷培訓項目。 如今,經過多年的發展與積累,北京博導前程信息技術有限責任公司業已成為國內教學軟體行業及網路行銷培訓領域的領跑者。
創始人信息
段建,北京博導前程信息技術有限公司總裁,中國網際網路協會網路行銷培訓管理辦公室常務副主任、中國信息經濟學會電子商務專業委員會副秘書長、中國高等職業教育研究會電子商務與物流專業協作委員會常務理事、全國電子商務校企合作服務基地主任、博星系列電子商務教學軟體創始人,中國網際網路協會網路行銷大會創辦和執行、全國電子商務教育教學指導委員會副秘書長。1998年開始進入網際網路行業從事網站建設和推廣,帶領的團隊為近百家企事業單位實施了電子商務項目。1999年成立西安博星科技實業有限公司(didida)。
品牌理念
追求卓越,勇往直前
業務範圍
北京博導前程信息技術有限公司在集合優秀的教育資源和業界眾多的專家學者以及合作夥伴基礎上,專注於教學軟體開發和實驗教學的研究探索。我們擁有由經驗豐富的項目經理、軟體工程師組成的專業團隊。在軟體的研發過程中,大量運用了國內外先進的技術理念,並結合高校教育以及工商企業的實際特點,開發出適合國內高校教學的博星卓越實驗教學軟體,同時還提供教學實驗輔助服務包括經濟管理類實驗室和實驗策劃與設計、經濟管理類實驗教學資源共享、課程設計以及學生畢業設計、畢業實習支持等,有效提高學生的學習興趣、提升教學效果、保證教學質量。
研究成果
博星卓越教學軟體思想結構體系;
博星卓越教學軟體思想結構體系包括四個層次和一個核心。即認知實驗、驗證實驗、套用實驗、創新實驗四個層次和創業實驗一個核心;
博星卓越教學軟體思想層次體系;
博星卓越教學軟體思想層次體系由模擬型實驗教學、套用型實驗教學、開發型實驗教學、創業型實驗教學和廣泛的外部聯繫構成;
發展歷程
1999年 博星科技成立;
2000年 推出滴滴嗒商城、世紀民間藝術網;
2001年 設立系統集成部,博星科技公司被認定為高新技術軟體企業;
2002年 推出教學軟體Demo,進軍高校教學軟體領域;
2004年 提出體系化教學實驗思想,多方合作互動有力促進博星科技發展;
2005年 推出博星綜合物流系統、Web開發平台系統;
2006年 推出博星卓越網路行銷教學實驗系統和實驗平台;
2007年 市場行銷教學實驗系統開發成功,教學產品全線升級,教學軟體用戶超過五百家;
2008年 組建博星卓越教育研究院;
2009年 教學產品線進一步豐富,向教育綜合服務提供商目標邁進;
2010年 教學產品日益完善,逐步轉向教育綜合服務提供商;
2011年 完成教育綜合服務提供商里程碑跨越;
2016年 正式掛牌新三板。
相關會議
2006年8月,在北京舉辦第一屆網路行銷人才需求與培養研討會;
2007年8月,在青島舉辦第二屆網路行銷人才需求與培訓研討會;
2008年7月,在蘇州承辦中國網際網路協會2008網路行銷大會(同期舉辦第三屆網路行銷人才需求與培訓研討會);
2009年7月,在西安承辦2009中國網路行銷大會(同期舉辦第四屆網路行銷人才需求與培養研討會);
2010年1月,舉辦首屆經管類實驗室建設及實訓教學交流研討會;
2010年6月,在北京承辦2010中國網路行銷大會;
2010年7月,在北京舉辦第五屆網路行銷人才需求與培養研討會;
2010年12月,協辦第二屆全國大學生電子商務“創新、創意及創業”挑戰賽;
2011年3月,協辦“博導前程杯”中職電子商務專業技能大賽;
2011年6月,在西安召開實戰型電子商務系列教材建設研討會;
2011年8月,在西安召開第六期網路行銷師資培訓會;
2011年10月,在北京承辦第四屆中國網路行銷大會;
2011年12月,在北京承辦電子商務職業教育與行業對接大會。