化學工程與技術專業

化學工程與技術專業擁有化學工程與技術及分析化學、高分子化學與物理、材料物理化學等相近學科。結合生物質能源、新能源、綠色化學品等特色優勢，通過不斷凝鍊學科方向，本學科確立了四個學科方向。其中現代分析測試與感測技術方向研究化學與生物感測器、複雜樣品現代分離與分析等技術及其在化工、有色金屬、環境、冶金、食品、衛生、醫學檢驗等領域的套用；電化學工程與技術方向研究化學電源新技術、電化學表面塗層新技術、腐蝕電化學研究套用等；化學工藝方向主要開展精細化工新工藝及新技術研究、特種功能化學品合成方法與技術研究；生物化工方向通過生化手段研究生物質資源的利用與再生，為生物質資源開發與利用提供相關理論與技術支持。

基本介紹

• 中文名：化學工程與技術專業
• 目標：適應國家經濟與科技發展的需求
• 要求：責任感 道德修養等
• 研究方向：化學工藝製備等

培養目標

使畢業生成為具備寬厚的理論基礎知識，通曉化工生產技術的專業原理、專業技能與研究方法，能夠從事過程工業領域的產品研製與開發、裝置設計、生產過程的控制以及企業經營管理等方面工作的高素質科技人才。

基本要求

本專業畢業生的基本要求是：

（1）具有高度社會責任感和良好道德修養，具有為祖國現代化建設服務的思想；

（2）具有良好的文化素質；

（3）具有強健的體魄與健康的心理素質；

（4）具有較強的自學能力、表達與交往能力以及處理工程實際問題的能力；

（5）系統地掌握化學工程與工藝的基礎理論與專業知識，能夠結合化工生產的社會經濟目標，從事研究、開發、設計、生產與企業管理等工作；

（6）富有求實精神、創新精神、合作精神和應變能力，具有一定的國際交往能力；

（7）熟練掌握一門外國語，通過國家外語四級考試；

（8）具備使用計算機的基本技能。

研究方向

1． 化工分離工程：

主要從事新型分離技術（膜分離技術、超臨界流體技術、微波萃取技術、超聲提取、反應精餾等）的工藝與設備、傳統化工分離技術的改進、分離技術的耦合等方面的研究。目前在天然植物有效成分的提取與分離、中藥有效成分的提取與分離、膜分離工藝與設備等方面形成特色研究方向。
2．綠色化學工藝：

主要從事綠色反應過程（潔淨高效的新型反應和分離技術、新型催化劑、新型反應器等）、環境友好型新分子和新材料、反應與分離集成技術的研究開發，新型溶劑及助劑的研究開發，以及綠色化學工藝起始原料性質和產物性質的研究。目前已經在光催化降解技術、清潔反應加工工藝、綠色分離技術以及環保型製革劑和清潔化製革新工藝等方面開展了技術研究和開發。
3．化工新材料：

該研究方向屬於多學科交叉領域，主要從事新型能源化工材料以及新型化工分離材料的研究和開發。目前已在多孔無機有機和複合相變儲能材料、吸附材料、淨化材料、無機粉體、納米複合材料、生物醫藥材料等的設計、製備、表征和套用等方面開展了研究。該研究方向在化工新材料的研究方面形成了鮮明的化學工藝特色，為從速解決化工新材料領域基礎研究與產業化之間的瓶頸或脫節問題提供了有效途徑。
4．催化技術及套用：

催化技術在國民經濟中具有十分重要的意義。當代人類面臨的許多挑戰，諸如能源開發、自然資源的綜合利用、新材料研製以及環境保護等方面重大問題的解決都不同程度地依賴於催化過程。本方向主要以均相和多相催化劑以及酶催化劑的設計、製備及其在有機合成和精細化學品合成上的套用研究為主，既注重基礎理論研究，更強調催化技術的實際套用。
5．精細化學品化學與技術：

精細化學品是指具有特定功能、技術密集、大量採用復配技術、小批量多品種、附加值高的化工產品。精細化學品化學與技術作為套用化學學科的一個研究方向，立足於化學、化工、石油、輕工和材料化學，將現代化學化工新的合成技術套用於精細化學品的研究領域，並實現工業化。該研究方向既重視現代合成新理論和新技術的研究，又重視其套用，具有鮮明的輕工特色。
6．環境污染物控制化學與工藝：

本方向主要從事水中化學污染物的控制化學研究與工藝技術開發，重點研究利用光化學、電化學、聲化學等化學物理方法分解水中有機污染物的化學原理與工藝條件，為高污染和微污染工業污水的治理探討新的技術路徑。

實踐教學介紹

1.電工實習

對學生進行電工常用工具使用，照明、內外線及電纜安裝的實際訓練，開關、繼電器、控制盤的安裝以及控制迴路故障的處理等。

2.金工實習

使學生熟悉有關機械製造工藝方面的基本知識，了解機械加工設備、工具、操作安全知識。增強實踐動手、分析問題、解決問題的能力，接受思想作風培養，為將來工作打下必要的基礎。

3.有機合成實習

有機合成實習為專業基礎課實踐訓練的一部分。目的是培養學生對有機反應中典型操作、典型反應有理性的理解和認識，它的任務就是讓學生學會處理化學藥品、培養學生實驗技能、技巧，熟練使用常規儀器。

4.課程設計

其任務是培養學生綜合運用所學的專業理論知識和實踐技能，解決生產實際中有關換熱器和釜式反應器技術問題的能力。

5.化工專業實習

主要內容包括表面活性劑的合成與套用、化工中間體的合成、膠粘劑合成、塗料調配、化妝品調配、工業助劑合成等，掌握實驗室合成與復配技術，並結合實習基地工業設備，了解研製與中試放大至工業化生產的各環節特點及技術。 　6.生產實習

使學生通過現場參觀、聽取第一線工程技術人員、管理人員講解，初步獲得本專業及相近專業的行業特點、企業觀看、企業管理現狀、產品類型、生產設備種類、原材料特性、工藝技術特點等方面的感性認識，激發專業興趣、明確專業課的學習方向，檢驗理論課學習效果，為學好專業課打下基礎。

7.畢業設計

畢業設計是培養學生專業綜合套用能力，解決實際問題能力的重要環節，設計題目主要來源於生產、工程實際項目和科研項目。要求學生獨立完成設計、寫出完整的畢業設計論文及報告，並要附外文翻譯資料。

就業方向

在化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫藥、環保和軍工等部門從事工程設計、技術開發、生產技術管理和科學研究等方面工作。