扶溝縣包屯高中是一所全日制全寄宿式高級中學，其前身是始建於1962年的包屯七中，是目前扶溝縣境內唯一也是最後一所農村高中，至今2019年已有57年的辦學歷史。主要領導班子成員有胡春雨（校長）、屈向陽（副校長）、齊鳳麗等。
基本介紹
- 中文名：包屯高級中學
- 英文名：Baotun Senior High School
- 簡稱：包屯高中
- 校訓：刻苦嚴謹求真知，務實創新做真人
- 創辦時間：1962年
- 所屬地區：中國河南省周口市
- 類別：公立高中
- 學校類型：普通高級中學
- 學校屬性：高級中學
- 主要院系：文科
- 現任校長：胡春雨、屈向陽
扶溝縣包屯高中是一所全日制全寄宿式高級中學，為扶溝縣境內最後一所農村高中，其前身是始建於1962年的包屯七中，至今2017年已有55年的辦學歷史。1968年秋，學校國中發展到6個班級，高中發展到4個班級；1974年秋，遷至現址，易名為扶溝縣包屯高級中學。學校地處扶溝縣城北12公里包屯鎮，占地132畝，南瀕清水河，西臨扶汴公路，環境優美，師資力量雄厚。學校設施先進，建設超前，現有28班教學樓一幢，容納2200人的學生公寓一幢。目前學校有30個教學班，在校學生2200人，教職工112人。任課教師99人，其中高級教師11人，中學一級教師20餘人，省骨幹教師3人；市學科帶頭人、骨幹教師9人，縣骨幹教師16人，35歲以下的教師82人，全體任課教師都取得了本科學歷，完成了第一輪繼續教育。
為了適應學校發展的需要，最大限度地滿足廣大國中生進入高中深造的願望，學校遠謀大略，積極創新辦學模式，吸納社會資金髮展教育。在上級部門的大力支持下，學校目前已經與漯河昌達公司和扶溝鑫達建築公司簽訂協定，引資1500萬元用於學校的基礎建設。根據規劃，學校近期將建成5000平方米的綜合樓1幢，24班規模的教學樓1幢，容納1600人的學生公寓樓1幢，教師公寓樓3幢，學生餐廳兩個。擴建後的包屯高中將擁有設計合理、現代化的計算機教室3個，物理實驗室4個，化學實驗室4個，生物實驗室4個，地理教學室、歷史教學室各2個，多媒體階梯教室1個，圖書室300平方米，標準化學生操場1個。2010年先後投資40餘萬，建成多媒體教室42個，滿足現代化教學需求，屆時，包屯高中將成為我市農村高中里硬體設施最先進的學校之一。
優秀的學校不僅擁有花草相映的校園、拔地而起的高樓，而且要有甘作園丁的名師、意識超前的領導集體。
蘇霍林姆斯基說過：“領導學校，首先是教育思想的領導，其次才是行政上的領導。”魏書生也說過：“一個好校長，就是一所好學校。”在扶溝縣教育界，該校校長鬍春雨可是一個知名人物。他在近30年的教學生涯中，曾兩次被省教育廳、省人事廳評為“省級優秀校長”、“優秀教育工作者”，15次被周口市人民政府、周口市教育局評為“優秀校長”，數10次被縣委、縣政府、縣教體局分別評為“優秀校長、優秀共產黨員、優秀先進工作者”，並連續4次當選為扶溝縣人大代表或黨代表。1982年7月畢業於淮陽師範，1986年離職進修於河南師大，2004年6月在河南師大研究生班結業，省教育管理研究會會員。他自1988年任校長以來，曾先後兩次被省教育廳、省人事廳評為“省級優秀校長”、“優秀教育工作者”，15次被周口市人民政府、周口市教育局評為“優秀校長”，1995年被評為“周口地區十大優秀青年”，2010年“周口市五一勞動獎章獲得者”，數十次被縣委、縣政府、縣教體局評為“優秀校長”、“優秀共產黨員、“優秀先進工作者”，並連續4次當選扶溝縣人大代表、黨代表，10多次榮獲縣學科獎，6次榮獲“省中學生物理競賽優秀輔導教師”稱號。
為了適應學校發展的需要，最大限度地滿足廣大國中生進入高中深造的願望，學校遠謀大略，積極創新辦學模式，吸納社會資金髮展教育。在上級部門的大力支持下，學校目前已經與漯河昌達公司和扶溝鑫達建築公司簽訂協定，引資1500萬元用於學校的基礎建設。根據規劃，學校近期將建成5000平方米的綜合樓1幢，24班規模的教學樓1幢，容納1600人的學生公寓樓1幢，教師公寓樓3幢，學生餐廳兩個。擴建後的包屯高中將擁有設計合理、現代化的計算機教室3個，物理實驗室4個，化學實驗室4個，生物實驗室4個，地理教學室、歷史教學室各2個，多媒體階梯教室1個，圖書室300平方米，標準化學生操場1個。2010年先後投資40餘萬，建成多媒體教室42個，滿足現代化教學需求，屆時，包屯高中將成為我市農村高中里硬體設施最先進的學校之一。
優秀的學校不僅擁有花草相映的校園、拔地而起的高樓，而且要有甘作園丁的名師、意識超前的領導集體。
蘇霍林姆斯基說過：“領導學校，首先是教育思想的領導，其次才是行政上的領導。”魏書生也說過：“一個好校長，就是一所好學校。”在扶溝縣教育界，該校校長鬍春雨可是一個知名人物。他在近30年的教學生涯中，曾兩次被省教育廳、省人事廳評為“省級優秀校長”、“優秀教育工作者”，15次被周口市人民政府、周口市教育局評為“優秀校長”，數10次被縣委、縣政府、縣教體局分別評為“優秀校長、優秀共產黨員、優秀先進工作者”，並連續4次當選為扶溝縣人大代表或黨代表。1982年7月畢業於淮陽師範，1986年離職進修於河南師大，2004年6月在河南師大研究生班結業，省教育管理研究會會員。他自1988年任校長以來，曾先後兩次被省教育廳、省人事廳評為“省級優秀校長”、“優秀教育工作者”，15次被周口市人民政府、周口市教育局評為“優秀校長”，1995年被評為“周口地區十大優秀青年”，2010年“周口市五一勞動獎章獲得者”，數十次被縣委、縣政府、縣教體局評為“優秀校長”、“優秀共產黨員、“優秀先進工作者”，並連續4次當選扶溝縣人大代表、黨代表，10多次榮獲縣學科獎，6次榮獲“省中學生物理競賽優秀輔導教師”稱號。
強將手下無弱兵。為了實現學校的發展目標，學校在用人機制上進行了大膽改革，真正形成了“優者上、庸者讓、劣者下”的嶄新局面，實現了人力資源的最最佳化配置，極大地調動了全體員工的工作積極性。現在，在包屯高中，教師個個愛崗敬業，“創辦一流的學校，培養高素質的教師隊伍，創建一流的育人環境”是學校永恆的追求。“以質量求生存，以質量求發展”是學校快速前進的秘訣。“學校靠我發展，我靠學校生存”是教師共榮辱、同甘苦的真實寫照。
教育家陶行知先生指出：“教育工作者要敢於探索未發明的真理，敢入未開發的邊疆。”敢於探索未發明的真理，敢入未開發的邊疆，即是創新精神，而扶溝縣包屯高中就是創新精神的實踐者。他們在教科研領域，以教育創新為動力，以提高教育教學質量為目標，探索教育教學規律和方法，形成了獨具特色的適合農村高中發展的辦學新路子。如在評價學生方面，力求評價多主體化、多元化、多樣化。建立學生成長記錄手冊，開展發展性評價制度，淡化分數評價，重視激勵評價。以欣賞的眼光看待學生，用激勵性語言評價學生，提倡多主體參與評價，使學生全面地認識自我。關注情感態度價值的評價，提倡評價標準內容多元化。關注學生的個性差異，突出評價的過程性。
為了大面積提高教育教學成績，學校創新教研機制，大力開展以校為本的教研活動，建立促進教師專業發展的教研機制。經常舉辦教科研經驗交流會、業務講座，多方面、多層次、多方式地為教師提供互助關愛、互助交流、互助學習的機會，使學校成為教師成就事業、不斷學習和提高的學習型組織。建立、完善以校為本的教研製度，鼓勵教師針對教學實踐中的問題開展教學研究，重視不同學科之間的交流與研討，營造濃厚的教科研氛圍。因此，該校所承擔的省級教研課題，進展順利，成果顯著，多次受到省、市教育部門的表彰。
一分汗水，一分收穫。自1977年恢復高考制度以來，該校向高校輸送的新生人數連續10年摘取扶溝縣普通高中桂冠，1994年，學校獲得了市教育局普通高考上線率第二名的好成績，1998年至2003年，學校連續6年獲得高招先進單位和藝術生錄取人數第一名的好成績，1999年至2001年連續3年高招工作受到扶溝縣縣政府通令嘉獎。一所普通的農村高中，能獲得這么多榮譽稱號，取得如此輝煌的成績，這在扶溝教育史上尚屬首例。
到中流擊水，浪遏飛舟。我們相信，包屯高中全體師生在“刻苦嚴謹求真知，務實創新做真人”的校訓激勵下，一定會精誠團結、刻苦求實、嚴謹創新、苦學善思、踏實進取，實現學校制定的發展目標，該校也必將成為我市、我省農村高中教育領域裡的標誌！
教育家陶行知先生指出：“教育工作者要敢於探索未發明的真理，敢入未開發的邊疆。”敢於探索未發明的真理，敢入未開發的邊疆，即是創新精神，而扶溝縣包屯高中就是創新精神的實踐者。他們在教科研領域，以教育創新為動力，以提高教育教學質量為目標，探索教育教學規律和方法，形成了獨具特色的適合農村高中發展的辦學新路子。如在評價學生方面，力求評價多主體化、多元化、多樣化。建立學生成長記錄手冊，開展發展性評價制度，淡化分數評價，重視激勵評價。以欣賞的眼光看待學生，用激勵性語言評價學生，提倡多主體參與評價，使學生全面地認識自我。關注情感態度價值的評價，提倡評價標準內容多元化。關注學生的個性差異，突出評價的過程性。
為了大面積提高教育教學成績，學校創新教研機制，大力開展以校為本的教研活動，建立促進教師專業發展的教研機制。經常舉辦教科研經驗交流會、業務講座，多方面、多層次、多方式地為教師提供互助關愛、互助交流、互助學習的機會，使學校成為教師成就事業、不斷學習和提高的學習型組織。建立、完善以校為本的教研製度，鼓勵教師針對教學實踐中的問題開展教學研究，重視不同學科之間的交流與研討，營造濃厚的教科研氛圍。因此，該校所承擔的省級教研課題，進展順利，成果顯著，多次受到省、市教育部門的表彰。
一分汗水，一分收穫。自1977年恢復高考制度以來，該校向高校輸送的新生人數連續10年摘取扶溝縣普通高中桂冠，1994年，學校獲得了市教育局普通高考上線率第二名的好成績，1998年至2003年，學校連續6年獲得高招先進單位和藝術生錄取人數第一名的好成績，1999年至2001年連續3年高招工作受到扶溝縣縣政府通令嘉獎。一所普通的農村高中，能獲得這么多榮譽稱號，取得如此輝煌的成績，這在扶溝教育史上尚屬首例。
到中流擊水，浪遏飛舟。我們相信，包屯高中全體師生在“刻苦嚴謹求真知，務實創新做真人”的校訓激勵下，一定會精誠團結、刻苦求實、嚴謹創新、苦學善思、踏實進取，實現學校制定的發展目標，該校也必將成為我市、我省農村高中教育領域裡的標誌！
