鼓勵教育法是許晉老師提倡的一種正確欣賞孩子的教育方法。鼓勵教育方法是能夠讓孩子在成長過程中充滿自信、快樂、健康地成長，又能讓孩子提升成績融入社會的一種教育方法。
基本介紹
- 書名：鼓勵教育法
- 作者：許 晉
- ISBN：9787515824710
- 類別：親職教育
- 頁數：208
- 定價：42
- 出版社：中華工商聯合出版社
- 出版時間：2019-5
- 裝幀：精裝
- 開本：16
作者簡介,目 錄,
作者簡介
許晉，曾任北京某諮詢公司總經理，在企業從事銷售及管理工作近10餘年，在市場行銷方面有著深厚的實際操作經驗，在銷售總監、行銷總經理、總經理等管理崗位的閱歷磨礪了行銷及管理的豐富經驗。
目 錄
第1 天 鼓勵孩子的前提是先學會欣賞自己/ 1
第2 天 關注孩子好的行為，忽略孩子差的行為/ 11
第3 天 真誠的鼓勵最有效/ 21
第4 天 鼓勵一定要及時/ 31
第5 天 關注孩子的感受/ 41
第6 天 目光要長遠，不要有太強的功利心/ 51
第7 天 從身邊人開始，養成鼓勵的習慣/ 61
第8 天 善於利用權威人物的影響力/ 71
第9 天 鼓勵過程比鼓勵結果更重要/ 81
第10 天 真誠的鼓勵一定要運用肢體語言/ 91
第11 天 鼓勵需要不斷地重複與強化/ 103
第12 天 真誠鼓勵要有高質量的陪伴/ 115
第13 天 鼓勵要學會多用精神鼓勵，少用物質鼓勵/ 125
第14 天 不要跟別的孩子比較/ 135
第15 天 學會尊重孩子的選擇/ 145
第16 天 制定和遵守家庭規則/ 155
第17 天 鼓勵和保護孩子的學習興趣/ 165
第18 天 鼓勵孩子說出自己的想法和建議/ 175
第19 天 鼓勵要學會升華/ 185
第20 天 適度的表揚才是有效的鼓勵/ 193
第21 天 養成鼓勵習慣後要持之以恆/ 203
後 記/ 208
