勞動教養制度的價值定位與改革方向

勞動教養制度的價值定位與改革方向

《勞動教養制度的價值定位與改革方向》是2010年7月1日法律出版社出版的圖書,作者是高瑩

基本介紹

  • 書名:勞動教養制度的價值定位與改革方向
  • 作者高瑩
  • ISBN:9787511808561
  • 定價:32.00元
  • 出版社法律出版社
  • 出版時間:2010年7月1日
  • 開本: 16開
編輯推薦,內容簡介,圖書目錄,

編輯推薦

法律制度的變革不是自然演進的結果,而是設計的結果。但這種設計絕不是隨心所欲的。而是基於歷史和現實條件的創造。對勞動教養制度而言,這其中還蘊涵著更深一層的意義,它在某種程度上折射出中國社會的現代化進程和社會觀念的變革。肇始於上世紀80年代的立法討論對該制度的轉型與變革起到了強有力的推動作用,也直接導致了各種立法方案的呈現,但終因無法解決其法理歸宿而功虧一簣。本課題不是提出直接的立法建議,而是首先解決這一制度變革的價值取向問題,在此基礎上。理性地對制度進行科學設計,這是解決其現實矛盾和主要問題的根本出路。

內容簡介

法律制度作為在特定的社會歷史環境下生成的規範體系,它不僅要在致力於解決現實社會秩序的種種矛盾中經受考驗,而且要在回應社會變革所提出的挑戰中發展與變革。
勞動教養制度作為一項獨具中國特色的社會主義法律制度,在五十餘年的發展歷程中,為維護社會穩定、預防犯罪和教育矯治違法犯罪分子,做出了重要的歷史性貢獻。但是,半個多世紀過去了,我國的政治、經濟形勢發生了巨大變化,在當下法治與和諧社會、人權保障和科學發展理念日益深人人心的背景下,勞動教養制度因缺乏足夠的法律依據和權力制約機制而備受質疑。因此,作為對這種社會發展與變革的積極回應,包括勞動教養制度在內的法律制度也必將發生重大的歷史性變革。
法律制度的確立與改變需要首先解決價值取向問題,綜觀勞動教養制度的研究與現狀,存在眾多的矛盾衝突與理論困惑。由於對決定這一制度命運的根本性問題:如思想基礎、價值取向、正當性與合理性等問題,缺乏深入、系統的研究,更少見具有建構意義的理性批判與反思,這種狀況成為勞動教養立法屢屢受挫、制度創新舉步維艱、長期處於徘徊局面的深刻原因。因此,研究勞動教養制度的內在機理、功能和作用,應當對其在現實社會的法治建構中的價值定位,從哲理、法理和社會文化等背景做必要的審視、梳理,在此基礎上,進一步論證改革現行勞教制度的法理基礎和立法依據。

圖書目錄

勞動教養制度的價值定位與改革方向課題研究之一:
秩序與公正的重建
——勞動教養制度的價值基礎研究
勞動教養制度的價值定位與改革方向課題研究之二:
法理與現實的多維視野
——勞動教養制度改革基礎理論研究
勞動教養制度的價值定位與改革方向課題研究之三:
規訓與教化中的權利保障
——勞動教養制度的人權保障問題研究
勞動教養制度的價值定位與改革方向課題研究之四:
勞動教養制度改革軌跡及走向
——以管理體制與執行模式變革為視角的研究
勞動教養制度的價值定位與改革方向課題研究之五:
借鑑與思考
——勞動教養制度與保全處分制度的比較研究
勞動教養制度的價值定位與改革方向課題研究之六:
路漫漫其修遠
——勞動教養法制化建設歷程研究
勞動教養制度的價值定位與改革方向課題研究之七:
勞動教養立法與改革
——勞動教養立法完善與改革方向研究
勞動教養制度的價值定位與改革方向課題研究之八:
勞動教養制度的價值分析與立法方向
——課題組的思考與建議
附屬檔案1:有關勞動教養收容對象的規定
附屬檔案2:有關勞動教養適用程式的規定
附屬檔案3:參考文獻

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