動漫課程資源

國小動漫課程資源，是一種新型的教育資源。結合小學生的認知心理特徵——具體形象思維為主要形式，有聲音有圖畫的動漫便成為更好的教學工具和最有效的傳遞知識的形式和載體。而且將動畫引入課堂教學，是教育技術一次革命。

基本介紹

• 中文名：動漫課程資源
• 主要形式：具體形象思維
• 年級：國小
• 結合：小學生的認知心理特徵

動漫與教學的關係。a是信息技術與學科教學整合的一個新的發展方向，用動漫的形式來表達教師的教學內容、學生的學習方式與表達方式。b一線教師在製作教學動漫作品的作用。作為一線教師，搞好課堂教學是自己的職責，教學質量是自己的生命線，所有的技術只是自己的工具，好的教學動漫作品是為一線教師服務的，是為了提高課堂教學質效服務的。作為一線教師在動漫作品創作的過程中應該扮演的是一個故事的編導者，是將自己的教學內容有機的滲透到動漫作品的故事情節中，讓學生在主動參與故事活動的過程中，潛移默化地掌握知識。c在學生中倡導動漫作品的製作，一是為了提高信息技術素養，二是為了更好讓學生展示自己的創造意識和想像力，為發揮他們的創新能力搭建一個平台。