劉震(清華大學馬克思主義學院副教授)

劉震(清華大學馬克思主義學院副教授)

劉 震,男,1976年8月生,江蘇省江陰市人,清華大學馬克思主義學院副教授。

基本介紹

  • 中文名:劉 震
  • 出生地:江蘇江陰
  • 出生日期:1976年8月
  • 職業:教師
  • 畢業院校:清華大學
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個人經歷

教育背景

1994年9月-1999年7月 清華大學精密儀器系 工學學士
2001年9月-2008年7月 清華大學經管學院 理論經濟學碩士、博士。

工作履歷

1999年8月-2001年8月 清華大學 團委教師、政治輔導員
2008年6月-2010年12月 清華大學經管學院套用經濟學博士後工作站 助理研究員 期間任黨委研究生工作組組長
2010年7月-2010年9月 台灣政治大學國貿系 訪問學者
2011年1月-2011年11月 清華大學馬克思主義學院 講師
2012年6月-2016年3月 馬克思主義學院 院長助理
2012年12月-清華大學馬克思主義學院 副教授(2016年5月起進入教研系列,擔任博士生導師)。

學術兼職

清華大學網際網路產業研究院副院長
清華大學全球產業研究院研究員
世界政治經濟學學會理事
中國青年政治經濟學學者年會執行委員會委員、學術委員會委員
台灣中華海峽政經文教交流協會顧問

研究領域

主要研究方向為社會主義巨觀經濟理論、政治經濟學基本理論、國有資產監管等。

研究概況

1.國家社科基金一般項目“大型開放式網路課程條件下思想政治教育模式創新研究”(14BKS097,2014)
2.教育部線上教育研究中心2017重點課題“線上教育推進‘大’‘中’銜接的機制和效果研究”
3.清華大學自主科研計畫青年教師自主選題基礎研究項目“公共投資結構與經濟成長關係的理論和實證研究”(2012088026068)
4.廣西省港南區產業定位與發展路徑研究
5.雲南省南澗縣文化產業發展研究
6.福州城投十三五規劃
7.聚春園集團發展戰略
8.教育部人文社科基金青年項目“我國教育不平等的影響機制及實證研究:基於代際傳遞理論的視角”(11YJZH115)
9.廣西省貴港市港南區“農村土地流轉課題研究”(2014)
10.福州長樂數字福建產業園產業規劃(2013)
11.國家社科基金一般項目“公有經營性資產與資源配置效率關係研究”(04BJL032)
12.中國博士後科學基金(20080440409):基於巨觀MACRO模型的我國碳減排政策研究(2008~2010)
13.河北淶源縣十二五規劃及轉變經濟發展方式調查研究(2012)
14.山西絳縣十二五規劃及轉變經濟發展方式調查研究(2011)

獎勵與榮譽

1.“論高等教育成本分攤與國內消費需求的關係”,清華大學高等教育學會優秀論文二等獎,2009年10月
2.“從創業競賽到創業教育:對於我國大學創業教育的思考”,清華大學高等教育學會優秀論文三等獎,2009年10月
3.2012年清華大學青年教師教學大賽二等獎
4.“‘翻轉課堂’教學模式在思想政治理論課上的實踐與思考”,清華大學高等教育學會優秀論文二等獎,2014年1月
5.清華大學宣傳工作先進個人,2014年3月
6.高校思想政治理論課教師2014年度影響力提名人物
7.2016年1月16日獲首屆北京高校思想政治理論課微課教學比賽三等獎
8.2016年7月“基於慕課的混合式教學模式在《馬克思主義基本原理概論》課的實踐與探索”(第一排名)獲清華大學教育教學成果一等獎
9.2016年9月獲評“清華大學第15屆良師益友特別獎”;
10.2016年12月獲清華大學“2016年大學生研究訓練(SRT)計畫優秀指導教師二等獎”

學術成果

1.劉震, 孔仕強,等. 基於產業鏈和勞資關係角度的分配問題研究. 高校馬克思主義理論研究,2016,3:50-57;
2.劉震, 蔡萬煥,等.“當前資本主義的特徵、矛盾和發展趨勢”.山東社會科學,2016,02;
3.劉震, 張禕嵩,等. “只需要反思民營化嗎?——談中國公用事業改革的理論誤區”. 政治經濟學評論,2015,10:
4.劉震, 張禕嵩,等. 歐債危機中無效的經濟政策及其根源——一個政治經濟學的視角. 科學社會戰線,2015,10:
5.劉震, 曹澤熙, 等. 信息生產中工人階級的形成和發展.馬克思主義與現實,2015,4:179-185
6.劉震, 張禕嵩,等. 基於案例研究的混合式所有制改革動因分析 . 學習與探索,2015,8:
7.劉震, 張禕嵩,等.試論混合所有制改革中的公有制方向—基於馬克思的所有制理論反思我國改革開放以來的所有制變遷. 思想理論教育導刊,2015,3:56-61.
8.楊亞俊, 虞鑫, 劉震, 等. 初始稟賦、社會資本與高中生的學業成績.清華大學教育研究,2014,6(12).
9.劉震, 曹澤熙, 等. “慕課”時代思想政治理論課的挑戰和機遇, 思想理論教育導刊.2014年11月. 並全文轉載於中國人民大學書報資料中心G2《思想政治教育》2015年第2期.
10.劉震, 曹澤熙, 等. 賽博空間與社交媒體的“民主政治”批判—歷史、代表性與多樣性的維度, 馬克思主義研究. 2014年第9期.
11.劉震. 防止國有資本權貴化. 人民論壇. 2014年6月下
12.熊艷艷, 劉震, 周承川, 等. 教育不平等的影響因素——一項關於實證研究的綜述. 清華大學教育研究,2014年第3期.
13.劉震, 曹澤熙, 等.信息帝國主義解讀—基於政治經濟權力結構和世界體系的視角, 社會科學輯刊. 2014年第2期(總第211期):111-116.新華文摘,2014第17期:161,觀點轉載.
14.劉震, 張禕嵩,等. 中國封建社會到底能不能產生資本主義――對經典命題的重新審視, 政治經濟學評論.2013第4期:211-223,並全文轉載於中國人民大學書報資料中心F7《經濟史》2014年第01期.
15.劉震, 曹澤熙, 等. “翻轉課堂”教學模式在思想政治理論課上的實踐與思考,教育技術研究, 2013年第23卷.
16.蔡萬煥, 劉震, 等. 關於國有企業討論的最新進展及背景原因分析, 學習與探索. 2012,11:87-91
17.Wu Dong, Liu Zhen, et al. Understanding Marx’s theory of communism: A review of Hirotaro Yamamoto’s ‘Economic systems and theory of human nature’. International Critical Thought. Vol.2, No.2, June 2012, 236-246(Corresponding author)

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