基本介紹
工作成果,個人成就,
工作成果
20多年來，潛心研究幼兒教育理論，不斷探索總結幼兒教學規律，為該市幼教事業的發展貢獻了自己的一份力量。以《規程》為依據，加強幼稚園建設，努力改善辦園條件，為幼兒創設良好的教育環境。在實踐中，探索出一條“依據法規，統一要求，結合實際，分類指導，城鄉兼顧，重在農村，以點帶面，逐步提高”的幼教發展途徑。
目前，我市已建成了所省級示範園，23所地級一類園，15所鄉（鎮）中心園，形成了市有示範園，鄉（鎮）有中心園，大村有幼稚園，小村有學前班的多層次教育格局。為進一步深化幼教改革，提高保教質量，加強幼兒教師隊伍的建設，全面推行資格任用制度，嚴格規範化建檔管理。狠抓教師培訓工作，多渠道提高師資的綜合素質。開展教科研活動，建立了市、鄉、村三級教研網路，多次組織省、地、市教學能手“送課下鄉”“扶貧幫教”活動，加強了城鄉教師在情感和業務上的雙向交流，轉變了教師的教育觀念，促進了農村幼教事業的發展和提高。為提高教師的社會地位，現已有15多民辦教師轉為國家正式教師，20名教師入黨，13名教師被選為人大、政協代表委員。署往寒來，植根於這方熱土。
個人成就
先後編寫的《幼稚園教玩具210例》《優秀教案》等6本具有鄉土氣息約80萬字的輔導資料供教師選用參考。一分耕耘，一分收穫。該市幼教工作：多次受到省、地表彰獎勵，被評為“模範”，現兼任市政協委員。
