劉斯起

劉斯起（1915.11—2007），河北容城縣賈光鄉城子村人。1937年入保定陸軍軍官學校學習。1938年12月參加八路軍。1940年10月加入中國共產黨。

基本介紹

• 中文名：劉斯起
• 國籍：中國
• 民族：漢族
• 出生日期：1915.11

主要經歷

抗日戰爭時期，歷任冀中軍區警備旅教導隊隊長，冀中軍區第2團第1營副營長、營長、團司令部作戰股股長、參謀長，晉綏軍區第八軍分區第2支隊參謀長。參加了百團大戰。

解放戰爭時期，歷任晉綏軍區獨立第4旅第11團參謀長，西北野戰軍第1縱隊第7旅第12團參謀長，第一野戰軍第1兵團1軍3師8團參謀長。參加了晉中、太原等戰役。

中華人民共和國成立後，任陸軍第1軍第3師副參謀長。1952年8月至1966年5月任青海省軍區參謀長。1963年至1967年7月任青海省軍區副司令員。“文革”中受迫害。1975年10月至1981年8月復任青海省軍區副司令員。1981年8月任青海省軍區顧問。1983年3月離職休養。2007年10月26日在青海西寧逝世，享年92歲。

軍銜榮譽

1955年9月被授予上校軍銜。1962年晉升為大校軍銜。榮獲二級獨立自由勳章、二級解放勳章。1988年7月榮獲二級紅星功勳榮譽章。先後參加過百團大戰、交城、冀中、太原、解放青海和青海平叛等數十次戰役戰鬥。離休後，仍然關心黨、國家和軍隊的建設，始終保持了一名老黨員的政治覺悟和優秀品質。

英雄不老

毅然投筆從戎

1936年，懷著一顆渴求知識的心，劉斯起離開家鄉容城，隻身來到保定上高中。高中時的劉斯起不僅如饑似渴地學習文化知識，還積極參加體育運動，是學校里的短跑高手。一年後，劉斯起進入保定陸軍軍官學校，此後還專程到太原，接受軍事訓練。“七七事變”的隆隆炮聲響起時，作為一名有知識、有抱負的熱血青年，劉斯起毅然投筆從戎參加八路軍，在河北境內打游擊。直至隨著廖漢生的解放大軍來到了青海。

劉斯起同志捨己為公，從那以後，他就再也沒有回到過家鄉，故鄉的山山水水只能在夢中相擁。

就這樣，在那個炮火紛飛的年代，劉斯起與許許多多的戰友一道，積極投身抗日戰爭，為將日寇驅趕出我們的家園而進行艱苦卓絕的奮戰。劉斯起先後參加了大大小小二十幾場戰鬥，目睹親愛的戰友一個個倒在戰場上，他滿腔的激情在不斷升騰，他暗暗立志：一定要將敵人打回老家去！

解放戰爭時，劉斯起隨廖漢生的大軍來到青海。從此與青海結下了不解之緣。1952年8月1日，青海省軍區成立，劉斯起擔任參謀長。多年的革命生涯中，他養成了良好的工作作風，面對組織交付的重擔，劉斯起深感責任重大，每天工作結束後，不論多晚，他都會認真細緻地做工作筆記。

倥傯歲月

劉一兵說，作為參謀長，父親初來青海那幾年是在玉樹和果洛草原上度過的。記憶中，父親根本無暇顧及家，三個姐姐被寄養在保姆家裡；他則在老家與爺爺奶奶生活，姐弟四個既渴盼能偎在父親懷中撒嬌，又敬畏父親身上那種不怒自威的軍人特質。

作為青海省軍區參謀長，劉斯起的足跡踏遍了青海的山山水水，對他來說，青海的每一株草、每一塊石都在他的腦海深處定格。他對青海乃至西北的地形地貌非常熟悉，有著“活地圖”的美譽。楊得志總參謀長沿河西走廊考察時，專程派直升機來青海接劉斯起隨行，而他也出色順利地完成了任務。劉一兵說：“20世紀60年代，父親一行在玉樹草原時，有次大雪封山，土路泥濘，司機對地形不熟悉，不敢貿然開車，眼看行程就要被耽誤，這時，我父親站了出來，對司機說，‘你要是信我，就按著我說的走，保管大家沒事！’就這樣，父親硬是憑著刻在他腦海深處的活地圖，將大家帶到了安全地帶。”

劉斯起性格直率，從不說昧心話。幾起幾落的他始終堅持原則，教導子女們要正直，敢於說真話。

在劉一兵眼中，劉斯起既是嚴父、更是慈父。他並未因自己身居要職，就濫用權力。他從不肯利用自己手中的權力為親人、為孩子討官要官，謀取利益。劉一兵的三姐想當兵，父親說：“你想當兵，那就通過正常程式報名，我是不會出面說情的。”結果，她沒能如願以償。1976年，劉一兵在省軍區通信站當兵時，宿舍與家只隔一條馬路，即使這樣，劉斯起不允許他回家，不讓他搞特殊化，準許他一個星期回家一次，事先還必須要請假……

閒不下來的老革命

1983年，劉斯起從工作崗位上退了下來。在許多與他經歷類似老人選擇寫回憶錄時，他卻選擇為他人做嫁衣。袁紅說，父親離休後，絕大多數日子是在寫材料與開會中度過的，看著父親成天忙忙碌碌，他們擔心父親的身體會吃不消，老人卻樂此不疲，閒著沒事做，是他所無法容忍的。

袁紅說，父親為人謙虛，從不向我們提起他的過去，我們甚至不知道他曾有這么一段輝煌的過去。他淡泊名利，從不為自己著書立說。晚年的劉斯起甚至對一位來家裡看他的首長說：“我們這些活下來的人，真是給組織添了太多的麻煩……”言詞中流露出的真摯情感，令在場的人無不動容。(作者:郭曉芸)

孩子眼中的父親

在劉一兵的記憶深處，他很少在家裡看到父親，甚至連過年的時候都看不到父親。漸漸地，他對父親產生了一種敬畏感，他很想像同齡的孩子那樣，在爸爸的懷抱中感受一下父親的溫暖；但是，他又害怕見到父親。一年當中，有那么幾天寶貴的時間，劉一兵可以見到父親，看到父親身上烏黑髮亮的手槍，他恨不得撲上去好好摸摸。但是，看到父親剛毅的面孔時，他望而卻步了。“來，孩子！”父親愛憐的聲音，往往會在這時響起，讓劉一兵打消心頭的疑慮，撲向那個寬厚、溫暖的懷抱。孩子們長大了，一個個面臨著工作。可劉斯起並不濫用權力，他告訴孩子們不要依靠任何人，人生的道路只能由自己來走。他的這種親職教育方式，使孩子們領悟到了許多東西，一走上工作崗位就努力奮鬥。當老人看到孩子們一個個有成就後，一張布滿皺紋的臉上堆滿了笑容。

幹了一輩子革命工作的劉斯起漸漸老了，當他的子女們在收拾他東西時，發現老人的抽屜中記錄了好多戰友的情況，他是什麼地方的人，什麼時候參加革命，部隊番號是什麼，在哪個戰役中犧牲了等等……但是，他很少說起自己，以至於他們都不太了解當年父親參加的戰役和他那些卓越的戰功。(作者:祁萬強)