劉文利，北京師範大學中國基礎教育質量監測協同創新中心、⼼理學部認知神經科學與學習國家重點實驗室教授、博士生導師。北京師範大學兒童性教育課題組負責人。從1988年開始從事兒童性發展與性教育研究工作。美國內布拉斯加大學哲學博士，師從美國著名兒童發展與教育學者Carolyn Pope Edwards博士。編著並出版《珍愛⽣命—⼩學⽣性健康教育讀本》（全12冊）、《珍愛⽣命—幼⼉性健康教育繪本》（全9冊）和《⼤學⽣性健康教育讀本》。在北京師範大學開設本科生課程“人類性學”和研究生課程“兒童性發展與性教育”及“性教育專題研究”。
基本介紹
- 中文名：劉文利
- 外文名：Liu Wenli
- 國籍：中國
- 民族：漢族
- 出生地：北京市
- 職業：教授
- 畢業院校：美國內布拉斯加大學
- 主要成就：研發中國本土基礎教育階段性教育課程
- 代表作品：珍愛生命—小學生性健康教育讀本 珍愛生命—幼兒性健康教育繪本
教育經歷,工作經歷,研究領域,教授課程,線上課程,社會兼職,獲獎情況,科研課題,學術成果,
教育經歷
2000-2003：美國內布拉斯加州立大學教育與人文科學學院學習，獲哲學博士學位
導師：Dr. Carolyn Pope Edwards
論文：Factors influencing parental involvement in sexuality education for adolescents in The People’s Republic of China
1998-2000：美國內布拉斯加州立大學教育與人文科學學院學習，獲碩士學位
導師：Dr. Carolyn Pope Edwards
論文：Parental knowledge, attitudes, and practices about sex education for children in The People’s Republic of China
1987-1990：北京師範大學生命科學學院學習，獲碩士學位
導師：陳皓兮
論文：從生理教育看國內外中學性教育及對幾個問題的探討
1978-1982：首都師範大學生命科學學院學習，獲學士學位
論文：刺激小腦前葉對去大腦僵直現象的緩解
工作經歷
2016-2019：北京師範大學中國基礎教育質量監測協同創新中心，教授
2009-2016：北京師範大學認知神經科學與學習國家重點實驗室暨腦與認知科學研究院，副研究員-教授
2008-2009：北京師範大學首都基礎教育研究院，副研究員
2005-2008：北京師範大學科學教育研究中心，教師
2003-2005：美國洪堡州立大學兒童發展系，終身制助理教授（Tenure Track Assistant Professor）
2001-2003：美國內布拉斯加州林肯計畫生育協會，實習教育工作者（Intern Educator）
1998-2003：美國內布拉斯加州立大學，研究助理、教學助理
1996-1998：美國內布拉斯加州林肯市中文學校，教師
1990-1995：北京教育科學研究院，教研員
1985-1987：北京航空航天大學附屬中學，教師
1982-1985：北京李橋中學，教師
研究領域
1．兒童性發展與性教育，關注兒童性權利的實現、社會性別平等及教育實踐
2．兒童發展與教育，關注兒童不同階段的發展特點及在教育領域的套用
3．腦科學與教育，關注兒童腦發育的基本規律及在教育領域的套用
4．科學教育與傳播，關注兒童科學學習過程及科學知識傳播
教授課程
北京師範大學現教授課程
兒童性發展與性教育（研究生）、性教育專題（研究生）、人類性學（本科生）
北京師範大學曾教授課程
兒童發展與教育（研究生）、腦科學與教育概論（研究生）、腦與科學學習專題（研究生）、科學教育專題研究（研究生）、預防愛滋病與性健康教育（本科生）、預防愛滋病與學校健康教育（本科生）
美國洪堡州立大學曾教授本科生課程
兒童早期發展（Early Childhood Development）
兒童早期發展課程（Curriculum Development for Early Childhood）
兒童與社會（Child and Society）
觀察方法（Methods of Observation）
教育實習指導（Directed Field Experience）
線上課程
兒童性發展與性教育，中國大學MOOC上線
社會兼職
1．Sex Education，編委，2012-2019
2.《中國性科學》，編委，2019-2019
3.《教育生物學雜誌》，編委，2018-2019
獲獎情況
1．2012：錢貴晴、劉文利《創新教育概論》（北京師範大學出版社）獲貴州省哲學社會科學優秀成果著作類三等獎
2．2003：Development International Fellowship, American Association of Family and Consumer Sciences, USA.
3．2002：Founders Fellowship, Phi Upsilon Omicron National Honor Society in Family and Consumer, USA.
4．2001：Outstanding Contribution Award, Planned Parenthood of Lincoln, USA.
科研課題
主持課題
2019-2020：中小學生健康知識、行為及態度測評工具研究，北京師範大學
2019-2020：全國性幼兒發展水平監測工具研製，北京師範大學
2019-2020：“人類性學”線上課程錄製，北京師範大學
2018-2020：幼兒社會情感學習監測工具研製，科技部
2018-2019：性教育指南研發，聯合國人口基金-聯合國教科文組織
2018-2019：性教育課程內容分析，聯合國教科文組織
2018-2018：《國際性教育技術指導綱要》中文翻譯，聯合國教科文組織
2017-2018：“性教育”線上課程錄製，北京師範大學
2016-2018：青春期女童健康，中國滋根鄉村教育與發展促進會
2016-2017：“兒童性發展與性教育”線上課程錄製，北京師範大學
2016-2017：預防校園欺凌，聯合國教科文組織
2016-2017：性教育守護流動兒童，北京希希兒童關愛中心
2015-2019：中學性健康教育，福特基金會
2014-2018：幼稚園性健康教育與性別教育，福特基金會
2014-2015：中國性與生殖健康教育政策分析，聯合國教科文組織國際農村教育研究與培訓中心
2014-2015：兒童性健康教育，南都公益基金會
2013-2015：兒童保護工作手冊，國務院婦女兒童工作委員會辦公室
2013-2014：春蕾計畫—護蕾行動手冊，中國兒童少年基金會
2012-2013：北京科學中心教育培訓功能區規劃與內容設計研究，北京市科學技術協會
2011-2015：創新人才培養始於人生開端期的研究─基於早期大腦發育規律，國家社會科學基金
2011-2013：中國青少年性與生殖健康教育與服務經驗，聯合國教科文組織國際農村教育研究與培訓中心
2011-2013：女性領導力培訓教材，聯合國教科文組織國際農村教育研究與培訓中心
2011-2012：流動兒童性健康發展與成長，南都公益基金會
2010-2012：Deepening the Education Response to HIV and AIDS by Adapting the Integrating International Technical Guidance on Sexuality Education into Pre-service Teacher Training in China（將全面性教育納入中國師範教育試點項目），聯合國教科文組織
2010-2011：兒童保護項目實錄，聯合國兒童基金會-中國兒童中心
2010-2011：北京市國小教師腦科學與教育套用培訓，北京市教育學會
2010-2011：青春期教育研究，共青團中央
2009-2010：北京市中小學生科學探究能力促進計畫子課題，北京市科學技術委員會
2009-2010：北京市創新型科普社區科普工作者培訓，北京市科學技術委員會
2009-2010：《國際性教育技術指導綱要》中文翻譯，聯合國教科文組織-中國對外翻譯公司
2008-2009：《國際性教育技術指導綱要》技術諮詢，聯合國教科文組織
2008-2009：中國學校性教育案例研究，聯合國教科文組織
2008-2009：北京市社區科普工作者培訓，北京市科學技術委員會
2008-2009：兒童保護體系與網路建設項目評估，聯合國兒童基金會
2008-2009：科技館活動進校園，中國科學技術協會
2007-2016：北京市流動兒童性健康教育，福特基金會
2007-2008：Policy Options for Sexual Health Education for Children in Family and Community (促進家庭與社區對青少年性健康教育的政策選擇)，加拿大國際發展署
2007-2008：中國欠發達地區校外青少年科學素質和生活技能建設指南，聯合國兒童基金會-中國科學技術協會
2007-2008：北京市科技場館科普工作者培訓，北京市科學技術委員會
2006-2007：中國農村校外青少年非正規教育項目基線調研，聯合國兒童基金會-中國科學技術協會
2006-2007：促進動漫和網路遊戲領域健康發展的對策研究，北京市科學技術委員會
2002-2003：Planned Parenthood of Lincoln ：Asian Women’s Reproductive and Sexual Health Education Program, Nebraska, USA
2002-2003：Planned Parenthood of Lincoln：Chinese Women’s Health Care and Sexuality Education in the Family Radio Program on “Voice of China” through Lincoln community radio station KZUM, Nebraska, USA
2001-2003：Planned Parenthood of Lincoln：Chinese Family Life Education Program, Nebraska, USA
2001-2003：Planned Parenthood of Lincoln：Chinese Reproductive Health and Sexuality Education Program, Nebraska, USA
參與課題
2012-2013：北京市海淀區教師進修學校教研員高級研修項目之子項目：國小科學教研員培養，北京市海淀區教師進修學校-北京師範大學
2011-2014：中小學生學科能力表現研究子課題：小學生科學能力表現研究，國家社會科學基金
2010-2015：The Development of Early Adult Romantic Relationship in Mainland China, Kansas State University
2008-2009：中小學生科學素質監測，教育部基礎教育質量監測中心
2008-2009：北京市國小教研員與骨幹教師腦科學與套用專題培訓，北京市教育學會-北京師範大學
2008-2009：農村基礎教育現代化項目之子課題：密雲國小科學素質監測，北京市密雲區教委-北京師範大學
2007-2008：“科技館活動進校園”的培訓策劃與初步實施，中國科學技術協會
2007-2008：“科技館活動進校園”的試點推進與效果評估，中國科學技術協會
2006-2007：“科技館活動進校園”的試點場館調研，中國科學技術協會
2002-2003：Pilot Study-Risk and Resiliency for Mental and Behavioral Health among Immigrant Adolescents in Nebraska，University of Nebraska-Lincoln
2002-2003：Social Support Networks of Adolescent Parents, University of Nebraska-Lincoln
2002-2003：Risks and Protective Factors among Nebraska Asian Youth, University of Nebraska-Lincoln
2002-2003：Adolescents Drug Abuse in the U.S. using National Household Survey on Drug Abuse 2000
2002-2003：Early Care and Education in Italy, University of Nebraska-Lincoln
2002-2003：International Study in Family and Consumer Sciences, University of Nebraska-Lincoln
1999-2003：Building an Early Childhood Education Unified Endorsement Program for the University of Nebraska-Lincoln, University of Nebraska-Lincoln
2001-2002：Adolescents Risk Behaviors in the U.S. using National Longitudinal Survey of Youth 2000, University of Nebraska-Lincoln
2001-2002：Multicultural Perspectives on Fatherhood, University of Nebraska-Lincoln
2001-2002：Comparisons between Incidence and Prevalence of Sexually Transmitted Diseases between Minorities and Whites, University of Nebraska-Lincoln
2000-2001：Cross-Culture Family Relation Study, University of Nebraska-Lincoln
2000-2001：People’s Perceptions of Love and Intimacy: Educational Implications for Intergenerational Understanding across the Life Span, University of Nebraska-Lincoln
1999-2000：Cultivating Quality in Infant-Toddler Care, University of Nebraska-Lincoln
1999-2000：Continuity between Home and Early Head Start, University of Nebraska-Lincoln
1999-2000：Mental Health Care for Hispanic Americans, University of Nebraska-Lincoln
1999-2000：Rural Low-Income Families: Tracking Their Well-Being and Functioning in the Context of Welfare Reform
1998-1999：The Goals Parents and Teachers Have for Children in Childcare, University of Nebraska-Lincoln
1998-1999：Transition Demonstration Project of Head Start, University of Nebraska-Lincoln
1990-1991：青春期教育展覽，北京市教育局-中國科學技術館
1989-1990：中國性文明調查，上海大學
學術成果
英文學術雜誌文章
1．Su, R. Guo, L. Tang, H. Ye, P. Zhang, S. Xiao, Y. Liu, W. & Liu, C. (2019). Comprehensive sexuality education weakens the effect of in-group bias on trust and fairness. Sex Education, DOI: 10.1080/14681811.2019.1610373
2．Wei, C. & Liu, W. (2019). Coming out in Mainland China: A national survey of LGBTQ students. Journal of LGBT Youth,16(2):192-219.
3．Liu, W., Dennis, J. M., & Edwards, C. P. (2015). Chinese parents’ involvement in sexuality education for adolescents. International Journal of Sexual Health, 27(4):485-507.
4．Li, Z., Liu, H., Liao, X., Xu, J., Liu, W., Tian, F., He, Y., & Niu, H. (2015). Dynamic functional connectivity revealed by resting-state functional near-infrared spectroscopy. Biomedical Optics Express, 6(7):2337-2352.
5．Wu, H., & Liu, W. (2015). Gender representation in primary English textbooks in Mainland China 1978 to 2003. International Journal of Humanities and Social Science, 5(6):116-129.
6．Hardy, N. R., Vennum, A., Johnson, M. D., Anderson, J. R., Luu, S., & Liu, W. (2015). Associations between attention to warning signs, marital confidence, and interactional problem-solving among emerging adult couples in Mainland China. Emerging Adulthood, 3, 194-203.
7．Luu, S., Anderson, J. R., Johnson, M. D., Hardy, N. R., Zheng, F., &Liu, W. (2015). Young romance in China: Effects of family, attachment, relationship confidence, and problem solving. Personal Relationships, 22, 243-258.
8．Johnson, M. D., Nguyen, L., Anderson, J. R., Liu, W., & Vennum, A. (2015). Shame and intimate relations in Mainland China. Personal Relationships, 22, 335-347.
9．Johnson, M. D., Nguyn, A., Anderson, J. R., Liu, W., & Vennum, A. V. (2015). Pathways to romantic relationship success among Chinese young adult couples: Contributions of family dysfunction, mental health problems, and negative couple interaction. Journal of Social and Personal Relationships. 32（1）：5-23.
10．Liu, W.,&Su, Y. (2014). School-based primary school sexuality education for migrant children in Beijing, China. Sex Education. 14(5):568-581.
11．Anderson, J. R., Johnson, M. D., Liu, W., Zheng, F., Hardy, N. R., & Lindstrom, R. A. (2014). Young adult romantic relationships in Mainland China: Perceptions of family of origin functioning are directly and indirectly associated with relationship success. Journal of Social and Personal Relationships. 31（7）：871-887.
12．Johnson, M. D., Anderson, J. R., Liu, W., & Zheng, F., Ratcliffe, G. C., Jordan, R., & Rutter, R. (2013). Prevalence and predictors of psychological aggression in male and female college students from Mainland China. Partner Abuse，4, 314-331.
13．Anderson, J. R., Adams, R. D., Aducci, C. J., Johnson, M. D., Liu, W., & Zheng, F. （2013）. Marital therapy help-seeking attitudes of young adults in Mainland China. American Journal of Family Therapy, 41(1):63-71.
14．Anderson, J. R., Aducci, C. J., Adams, R. D., Johnson, M. D.,Liu, W., Zheng, F., & Ratcliffe, G. C. (2012). Marital therapy in Mainland China: A qualitative study of young adults’ knowledge, attitudes and beliefs. Journal of Family Psychotherapy, 23:238-254.
15．Liu, W., Campen, K., Edwards, C., Russell, S. (2011). Chinese parents’ perspectives on adolescent sexuality education, International Journal of Sexual Health,23, 224-236.
16．Xu, A. Xie, X., Liu, W., Xia, Y., Liu, D. (2007). Chinese family strengths and resiliency. Marriage & Family Review, 1, 143-164.
17．Liu, W., Edwards, C. (2005). Chinese parents' knowledge, attitudes, and practices about sexuality education for adolescents in the family. Faculty Publications, University of Nebraska-Lincoln, 12, 1-17.
中文學術雜誌文章
1．劉文利.學校性教育要走出認識誤區，教育家，2019，08：8-10.
2．蘆鳴祺，劉文利.家庭性教育是預防兒童性侵的首道防線，教育家，2019，08：11-13.
3．劉文利,李雨朦.父母是孩子性教育的啟蒙老師，教育家，2019，08：14-16.
4．李雨朦，劉文利.紐西蘭健康教育經驗及其啟示，新課程評論，2019，36（07-08）：180-187.
5．劉文利,劉爽.論我國普及中國小性教育的展望與實現，教育科學研究，2019，07：83-90.
6．李雨朦，關京，劉文利.如何上好性教育起始課，教育家，2019，07：31-32.
7．李佳洋，劉文利.學齡前兒童的家庭性教育，江蘇教育·心理健康，2019，7：38-40，51.
8．李佳洋，劉文利.全面性教育中兒童情緒調節能力的培養，江蘇教育·心理健康，2019，6：40-42.
9．劉敬雲，劉文利.全面性教育中的生活技能教育及其測評，江蘇教育·心理健康，2019，5：43-44，51.
10．李佳洋，劉文利.結婚是一件幸福的事，學前教育，2019，4：26-27.
11．元英，劉文利，黃志軍.芬蘭中國小新教師入職培訓的背景、特點及啟示，教學與管理，2019，767（4）：80-83.
12．蘆鳴祺，劉文利.全面性教育中預防性別暴力的教育，江蘇教育·心理健康，2019，4：39-43.
13．劉文利，李雨朦.關於性教育的提案，教育部是這樣答覆的，教育家，2019，4：52-54.
14．劉敬雲，劉文利.青春期的體像煩惱及其應對策略，江蘇教育·心理健康，2019，3：41-43.
15．劉敬雲，劉文利.基於性知識和性別刻板印象的國小性教育效果評價，中國學校衛生，2019，40（3）：350-354.
16．元英，劉文利.改革開放以來我國中國小健康教育的發展歷程、特徵與啟示，河北師範大學學報/教育科學版，2019，21（2）：105-112.
17．李雨朦，劉文利.如何讓小學生理解婚姻和生育自由，江蘇教育·心理健康，2019，2：40-42.
18．元英，劉文利.基於核心素養的芬蘭國中健康教育課程標準研究，中國小教師培訓，2019，391（2）：73-78.
19．李佳洋，劉文利.家庭語言遊戲干預對0～30個月嬰兒早期辭彙量發展的個案研究，教育生物學雜誌，2019，7（1）：46-51.
20．李雨朦，劉文利.讓性說得出口，江蘇教育·心理健康，2019，1：36-39.
21．郭凌風，劉文利.性少數群體校園暴力與欺凌的危險和保護因子，中國學校衛生，2019，40（1）：156-160.
22．蘆鳴祺，劉文利.家庭性教育是預防兒童性侵害的重要防線，江蘇教育·心理健康，2018，12：44-46.
23．劉文利.全面性教育的十大特點，教育家，2018，11：34-35.
24．周珺，劉文利.兒童應對非意願性關注的策略，江蘇教育·心理健康，2018，11：44-45.
25．蘆鳴祺，劉文利.關注幼兒性遊戲，江蘇教育·心理健康，2018，10：52-54.
26．李紅艷，馬軍，劉文利.亞太地區各國性教育現況與前瞻——亞太地區全面性教育利益相關方對話會議紀實，教育家，2018，10：40-43.
27．劉文利.性教育課堂，開講啦，教育家，2018，9：43.
28．肖瑤，劉文利.全面性教育中的愛情教育，江蘇教育·心理健康，2018，9：46-47，49.
29．蘆鳴祺，劉文利.全面性教育發展的國際經驗及啟示，新課程評論，2018，07-08：176-185.
30．劉爽，劉文利.重建良好親子關係，江蘇教育·心理健康，2018，7：49-50.
31．劉爽，劉文利.全面性教育中的社會性別平等教育，江蘇教育·心理健康，2018，6：48-51.
32．劉爽，劉文利.對“大寶”進行生命教育的有利契機，江蘇教育·心理健康，2018，5：55,57.
33．郭凌風，劉文利.兒童身體尊嚴教育，江蘇教育·心理健康，2018，4：43-44.
34．劉爽，劉文利.父母對兒童性教育的有效方法，江蘇教育·心理健康，2018，3：56-57.
35．劉文利.用愛滋養生命—談兒童性教育及其課程建設，新課程評論，2018，20（2）：071-079.
36．劉文利.關注兒童性教育，江蘇教育·心理健康，2018，2：54-55.
37．劉文利.國小全面性教育實踐，江蘇教育·心理健康，2017，12：13-17.
38．郭凌風，劉文利.國小全面性教育中的社會規範教育，江蘇教育·心理健康，2017，12：24-26.
39．劉爽，劉文利.超重和肥胖對兒童發展的不良影響及對健康教育的啟示，中國健康教育，2017,33（8）：735-740.
40．劉文利，元英.我國中國小性教育政策回顧（1984-2016）,教育與教學研究，2017,256（7）：44-55.
41．劉文利，李佳洋.遊戲：讓好習慣養成變輕鬆，父母必讀（養育科學研究院專題刊），2017,467（5）：5-9.
42．劉文利，魏重政，劉超.從腦與認知神經科學視角看兒童道德發展和教育,人民教育，2017,758（1）：68-71.
43．李佳洋，劉文利.身體遊戲促進0～8個月嬰兒大運動能力發展的個案研究，教育生物學雜誌，2016，4（4）：177-185.
44．劉文利.童心大解“性”：那些你不知道的小秘密，父母必讀，2016，9：1-5.
45．劉文利，魏重政，鐘瑤，賴珍珍.“大腦洞”與“小尷尬”—讓你不再躲避的對話，父母必讀，2016，9：16-17.
46．劉文利.我們在怎樣的性教育下長大？大眾健康，2016，375（9）：25-26.
47．劉文利.性教育：父母的天職，大眾健康，2016，375（9）：27-28.
48．劉文利.教孩子遠離性侵，大眾健康，2016，375（9）：29-30.
49．劉文利，賴珍珍，南雲.腦科學告訴我們藝術教育有多重要，人民教育，2016，750（17）：51-54.
50．劉文利. 家庭性教育，不只是生理衛生，親職教育，2016，519（07-08）：41-50.
51．劉文利，魏重政.面對校園欺凌，我們怎么做，人民教育，2016，744（11）：13-16.
52．劉文利，肖瑤，劉蘭芳.腦科學研究對學好第二語言的啟示，人民教育，2016，740（07）：53-58.
53．劉文利，肖瑤，劉麗.腦科學研究告訴我們母語教學怎樣才能更有效，中國人民大學書報資料中心複印報刊資料《國小語文教與學》2016年第5期，3-7，原載人民教育，2016，733（01）：59-63.
54．劉文利，肖瑤，劉麗.腦科學研究告訴我們母語教學怎樣才能更有效，人民教育，2016，733（01）：59-63.
55．劉文利，魏重政，饒恆毅.充足睡眠對兒童身心發展至關重要，人民教育，2015，730（20）：59-63.
56．劉文利.性教育關乎孩子一生的幸福，中華家教，2015，277（10）：24.
57．賴珍珍，胡玥，劉文利，馬迎華.國小三年級流動兒童性教育課程效果評價，中國學校衛生，2015，36（8）：1150-1153，1157.
58．魏重政，劉文利.性少數學生心理健康與遭受校園欺凌之間關係研究，中國臨床心理學雜誌，2015，23（4）：701-705.
59．劉文利，蘇余芬，徐韜.我國預防兒童虐待的最佳實踐：來自政府機構的試點項目經驗，實用預防醫學，2015，22（2）：254-257.
60．劉文利，胡玥，南雲.大腦愛音樂 你知道為什麼嗎，人民教育，2015，717（7）：56-59.
61．劉文利，賴珍珍.體育運動如何促進大腦發育，人民教育，2015，715（5）：61-64.
62．劉文利，孫靜茹.腦科學研究告訴我們什麼，人民教育，2015，711（1）：57-60.
63．王思錦，劉文利.小學生科學學科能力表現測評框架研究，課程教材教法，2014，374（12）：76-83.
64．陳晶琦，徐韜，宮麗敏，王惠珊，焦富勇，潘建平，黃曉燕，劉文利.中國兒童性虐待的流行病學研究現狀：測量工具、流行現狀及危險因素分析，中國婦幼衛生雜誌，2014，5（4）：71-74.
65．劉文利.學校如何關注兒童的“性安全”——義務教育階段兒童性教育全面缺失的反思，福建教育，2014，986（48）：11-12.
66．劉文利.家庭性教育——父母必須要盡的責任. 親職教育，2014，477（10）：40-41.
67．岳盼，劉文利.美國兩大性教育模式的效果比較與政策發展，比較教育研究，2014，36(1):75-80，92.
68．劉文利.兒童性教育：一個全民必須高度關注的教育領域，人民教育，2013，22：21-23.
69．劉文利.培養剛柔並濟的孩子，學前教育，2013，11：13.
70．劉文利，張瑞敏.北京市打工子弟學校教師性健康知識態度調查結果分析.中國學校衛生，2012，33(10-B)：14-15.
71．劉文利，馬春陽.某師範院校大學生性教育課程效果評價.中國學校衛生，2012，33(10-B)：37-38.
72．南雲，陳雪梅，劉文利，周加仙.音樂教育的腦認知機制與國民素質的提升.全球教育展望，2012，9：53-59.
73．胡玉坤，劉文利.進入國際發展議程前沿的“青年”——概念、多元政策議題與優先關注目標.當代青年研究，2012，6：14-18.
74．劉文利.推動學校性教育健康發展是歷史使命，完善家庭性教育引導意識是父母責任，中國教師，2011，11(上月版)：28-31.
75．劉文利.中國青少年性教育的歷史回顧和發展概述，中國青年研究，2008，12：9-12，22.
76．劉文利.美國公立學校性教育計畫與評估，中國性科學，2008，6：18-20.
77．劉文利,姜景一.貧困地區農村校外青少年教育狀況調查，教育科學，2008，3：88-92.
78．劉文利,陳學鋒.十省（自治區）農村校外青少年心理健康狀況調查與分析，中國青年政治學院學報，2008，2：24-28.
79．劉文利.學校科學教育需要科技館的參與和支持，中國教育學刊，2008，3：45-48.
80．劉文利.1988-2007：我國青少年性教育研究綜述，中國青年研究，2008，3：50-57.
81．劉文利.荷蘭學校性教育模式及對我們的啟示，生物學通報，2008，1：55-57.
82．劉文利.美國家庭對青少年的性教育，中國性科學，2008，1：13-15.
83．劉文利.什麼時候跟孩子談性，學前教育，2007，11：11.
84．劉文利.做新時代的“問不倒”父母，學前教育，2007，11：12-13.
85．劉文利.家庭性健康教育提示，學前教育，2007，11：17.
86．劉文利.美國社區對青少年性健康的支持，中國性科學，2007，10：43-44.
87．劉文利,陳學鋒.農村校外青少年家庭關係和社區認同狀況調查與分析，青年研究，2007，9：1-7.
88．劉文利，姜景一.貧困地區農村校外青少年出路和生產技能需求狀況調查，中國青年研究，2007，8：32-36.
89．劉文利.美國媒體和保健系統對青少年性健康的影響，中國性科學，2007，7：3-5.
90．劉文利.美國學校科學教育的改革發展與啟示，中國教育學刊，2007，7：58-60.
91．劉文利.學齡前兒童遊戲中的性健康教育，學前教育，2007，6：44-45.
92．劉文利，卡羅琳·愛德華茲.城市父母對青少年子女性教育知識和態度的調查，中國青年研究，2007，5：48-52.
93．劉文利，李建玲.網路遊戲的教育功能及教育網路遊戲的特點，信息技術教育，2007，3：27-29.
94．劉文利.“雙重荷蘭人”：荷蘭性健康教育，中國性科學，2007，2：33-35.
95．劉文利.科學教育的重要途徑：非正規學習，教育科學，2007，1：41-44.
96．劉文利.法國青少年性健康教育面面觀，中國青年研究，2007，1：86-88.
97．劉文利.嬰幼兒性發展特點及性健康教育，幼兒教育，2006，12：23-26.
98．劉文利，卡羅琳·愛德華茲.城市父母對孩子性教育實踐的調查，當代青年研究，2006，9：76-80.
99．趙雯，劉文利.檔案記錄法的作用與運用，幼兒教育，2001，11：10-11.
100．劉文利.中國中學性教育的時機、目標和內容，生物教師優秀論文集，生物學通報，1994，7：5-8.
101．晏涵文，劉文利.台灣中學性教育研究動態，生物學通報，1993，9：20-21，10.
102．劉文利.台灣學者論性教育，生物學通報，1993，5：18-19.
103．裘伯川，劉文利.中學生物教學中德育因素的探討，生物學通報，1991，8：18-20.
104．劉文利.我國中學性教育的歷史和發展，生物學通報，1991，5：30-32.
105．劉文利.伸出雙臂，迎接青春的來臨：青春期教育展覽簡介，生物學通報，1991，5：25.
106．劉文利.國外中學性教育簡介，生物學通報，1989，12：33-35.
報刊文章
1．李佳洋，劉文利.如何提升離異家庭孩子的幸福感，中國婦女報，2019年5月25日第A2版.
2．李雨朦，魏重政，劉文利.表達愛子之情 一定要讓孩子舒服自在，中國婦女報，2019年4月20日第A2版.
3．劉敬雲，劉文利.如何應對青春期的“體像煩惱”？中國婦女報，2018年12月23日第A2版.
4．李佳洋，劉文利.學校性教育需要父母深度參與，中國婦女報，2018年9月9日第A2版.
5．劉爽，劉文利.告別近視 從預防開始，學生健康報，2018年9月6日.
6．劉爽，劉文利.小學生全面性教育應首先關注流動兒童，中國婦女報，2018年8月12日第A1版.
7．劉文利.做好家庭性教育是父母的天職，人民政協報，2017年11月29日第11版.
8．劉文利.“防患於未然”—缺失的教育理念，人民政協報，2015年8月19日第11版.
9．劉文利.依法治教是預防兒童性侵害的根本措施，人民政協報，2013年10月9日第C3版.
10．劉文利.刻不容緩：關注兒童性教育 防範兒童性侵犯，中國婦女報，2013年7月9日第B2版.
11．劉文利.我國學校性教育開展歷程，人民政協報，2011年8月31日第C1版.
12．劉文利.孩子有同性戀傾向，父母應該怎么辦，人民政協報，2011年4月13日第C2版.
13．劉文利.學校性教育教什麼，怎么教，人民政協報，2011年3月30日第C2版.
14．劉文利.家庭性教育─父母的天職，人民政協報，2011年2月23日第C2版.
英文著作/教材
1．Chi, J. Bu, W. & Liu, W. (2014) Education, Media and Sexuality Health Services for Girls and Women: 20 Years Experience of China’s Policy and Practice. UNESCO International Research and Training Centre for Rural Education，Paths International Ltd.UK.978-1-84464-408-7
2．Liu, W. & Su, Y. (2014). Sexual and reproductive health education and service for young people in China. Beijing: UNESCO International Research and Training Centre for Rural Education.
中文著作/教材
1．劉文利（主編）.珍愛生命—幼兒性健康教育繪本—我們的身體，北京：北京師範大學出版社，2018年10月. 978-7-303-23858-3.
2．劉文利（主編）.珍愛生命—幼兒性健康教育繪本—新生命的誕生，北京：北京師範大學出版社，2018年10月. 978-7-303-23858-3.
3．劉文利（主編）.珍愛生命—幼兒性健康教育繪本—奇妙的感覺，北京：北京師範大學出版社，2018年10月. 978-7-303-23858-3.
4．劉文利（主編）.珍愛生命—幼兒性健康教育繪本—彩虹心情，北京：北京師範大學出版社，2018年10月. 978-7-303-23858-3.
5．劉文利（主編）.珍愛生命—幼兒性健康教育繪本—我愛我家，北京：北京師範大學出版社，2018年10月. 978-7-303-23858-3.
6．劉文利（主編）.珍愛生命—幼兒性健康教育繪本—多彩的幸福，北京：北京師範大學出版社，2018年10月. 978-7-303-23858-3.
7．劉文利（主編）.珍愛生命—幼兒性健康教育繪本—好秘密 壞秘密，北京：北京師範大學出版社，2018年10月. 978-7-303-23858-3.
8．劉文利（主編）.珍愛生命—幼兒性健康教育繪本—遵守規範的孫悟空，北京：北京師範大學出版社，2018年10月. 978-7-303-23858-3.
9．劉文利（主編）.珍愛生命—幼兒性健康教育繪本—歡樂的六一，北京：北京師範大學出版社，2018年10月. 978-7-303-23858-3.
10．劉文利（主編）.珍愛生命—小學生性健康教育讀本，六年級下冊，北京：北京師範大學出版社，2017年3月. 978-7-303-19997-6
11．劉文利（主編）.珍愛生命—小學生性健康教育讀本，六年級下冊，北京：北京師範大學出版社，2017年3月. 978-7-303-19997-6
12．劉文利（主編）.珍愛生命—小學生性健康教育讀本，六年級上冊，北京：北京師範大學出版社，2016年4月. 978-7-303-19996-6
13．劉文利（主編）.珍愛生命—小學生性健康教育讀本，五年級下冊，北京：北京師範大學出版社，2015年9月. 978-7-303-19489-6
14．劉文利，蘇余芬.預防兒童性侵害系列讀物（3～5歲）：認識身體 保護身體，北京：中國婦女出版社，2015年7月. 978-7-5127-1134-1
15．劉文利，蘇余芬.預防兒童性侵害系列讀物（6～12歲）：我的身體 我做主，北京：中國婦女出版社，2015年7月. 978-7-5127-1135-8
16．劉文利，蘇余芬.預防兒童性侵害系列讀物（13～18歲）：身體告訴我的那些事兒，北京：中國婦女出版社，2015年7月. 978-7-5127-1136-5
17．劉文利（主編）.珍愛生命—小學生性健康教育讀本，五年級上冊，北京：北京師範大學出版社，2015年4月. 978-7-303-18350-0
18．劉文利（主編）.珍愛生命—小學生性健康教育讀本，三年級下冊（第2版），北京：北京師範大學出版社，2015年4月. 978-7-303-18904-5
19．劉文利，蘇余芬.中國青少年性與生殖健康教育與服務，北京：聯合國教科文組織農村教育研究與培訓中心,2014.
20．劉文利（主編）.珍愛生命—小學生性健康教育讀本，四年級下冊，北京：北京師範大學出版社，2014年9月. 978-7-303-18016-5
21．劉文利（主編）.珍愛生命—小學生性健康教育讀本，三年級上冊（第2版），北京：北京師範大學出版社，2014年9月. 978-7-303-18017-2
22．劉文利，張雪梅，朱曉宇，焦健，陳濤.兒童暴力傷害預防與處置工作指引，中國婦女出版社，2014年8月. 978-7-5127-0923-2
23．劉文利（主編）.珍愛生命—小學生性健康教育讀本，四年級上冊，北京：北京師範大學出版社，2014年5月. 978-7-303-14833-2
24．劉文利，龍迪，張雪梅.守護童年—春蕾計畫·護蕾行動 兒童手冊，北京：中國婦女出版社，2014年5月. 978-7-5127-0870-9
25．劉文利，龍迪，張雪梅.守護童年—春蕾計畫·護蕾行動 家長手冊，北京：中國婦女出版社，2014年5月. 978-7-5127-0869-3
26．劉文利（主編）.珍愛生命—小學生性健康教育讀本，二年級下冊（第2版），北京：北京師範大學出版社，2014年3月. 978-7-303-14363-4
27．劉文利（主編）.珍愛生命—小學生性健康教育讀本，一年級下冊（第2版），北京：北京師範大學出版社，2014年3月. 978-7-303-12179-3
28．劉文利（主編）.珍愛生命—小學生性健康教育讀本，二年級上冊（第2版），北京：北京師範大學出版社，2013年11月. 978-7-303-13439-7
29．劉文利（主編）.珍愛生命—小學生性健康教育讀本，一年級上冊（第2版），北京：北京師範大學出版社，2013年11月. 978-7-303-11486-3
30．劉文利（主編）.珍愛生命—小學生性健康教育讀本，三年級下冊（第1版），北京：北京師範大學出版社，2013年10月. 978-7-303-17190-3
31．劉文利（主編）.大學生性健康教育讀本，北京：清華大學出版社，2013年10月. 978-7-302-33758-4
32．劉文利（主編）. 珍愛生命—小學生性健康教育讀本，三年級上冊（第1版），北京：北京師範大學出版社，2012年12月. 978-7-303-15514-9
33．劉文利（主編）.珍愛生命—小學生性健康教育讀本，二年級下冊（第1版），北京：北京師範大學出版社，2012年5月. 978-7-303-14363-4
34．陳一筠，李扁，劉文利（主編）.引領孩子度青春，北京：北京教育出版社，2012年4月. 978-7-5303-9937-8
35．陳一筠，李扁，劉文利（主編）.解讀青春密碼，北京：北京教育出版社，2012年4月. 978-7-5303-9938-5
36．錢貴晴，劉文利（著）.創新教育概論（第2版），北京：北京師範大學出版社，2012年2月. 978-7-303-10186-3
37．劉文利（主編）.珍愛生命—小學生性健康教育讀本，二年級上冊（第1版），北京：北京師範大學出版社，2011年10月. 978-7-303-13439-7
38．劉文利（主編）.珍愛生命—小學生性健康教育讀本，一年級下冊（第1版），北京：北京師範大學出版社，2011年4月. 978-7-303-12179-3
39．劉文利（主編）.珍愛生命—小學生性健康教育讀本，一年級上冊（第1版），北京：北京師範大學出版社，2010年9月. 978-7-303-11486-3
40．錢貴晴，劉文利（著）.創新教育概論（第1版），北京：北京師範大學出版社，2009年4月. 978-7-303-10186-3
41．陳一筠，劉文利（主編）.青蘋果叢書：我長大啦—小學生青春健康（第2版），北京：中國婦女出版社，2008年1月. 978-7-80203-187-6
42．陳一筠，劉文利（主編）.青蘋果叢書：成長路上—中學生青春健康（第2版），北京：中國婦女出版社，2008年1月. 978-7-80203-188-3
43．陳一筠，劉文利（主編）.青蘋果叢書：“早練”還是“早戀”—青春期的情與愛（第2版），北京：中國婦女出版社，2008年. 978-7-80203-186-9
44．陳一筠，劉文利（主編）.青蘋果叢書：少男少女知多少—青春健康知識問答，北京：中國婦女出版社，2008年1月. 978-7-80203-185-2
45．陳一筠，劉文利（主編）.青蘋果叢書：解讀青春密碼—中小學生父母必讀（第2版），北京：中國婦女出版社，2008年1月. 978-7-80203-184-5
46．陳一筠，劉文利（主編）.青蘋果叢書：引領孩子度青春—青蘋果專家導航（第2版），北京：中國婦女出版社，2008年1月. 978-7-80203-189-0
譯作
劉文利等譯，《國際性教育技術指導綱要》（修訂版），聯合國教科文組織，巴黎：聯合國教科文組織，2018年7月.9-789235 000207.
英文書章節
1．Liu, W. & Su, Y. (2014). Sexual and reproductive health education and service for young people in China. In J. Chi, W. Bu, & W. Liu, Education, Media and Sexuality Health Services for Girls and Women: 20 Years Experience of China’s Policy and Practice. UNESCO International Research and Training Centre for Rural Education，Paths International Ltd. UK. 151-206.
2．Liu, W., China sexuality education in the context of reproductive health and family planning, in Levers of Success Case Studies of National Sexuality Education Programmes, UNESCO, 2010, 13-18.
3．Edwards, C., & Liu, W. (2002). Parenting toddlers. In M. H. Bornstein (Ed.), Handbook of parenting (2 edition). (pp.45-71). Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum.
4．Yao, P., Sun Z., & Liu, W. (1997). High school students' sexual behavior. In D. Liu et al., (Eds.), Sexual behavior in modern China: Report on the nation-wide survey of 20,000 men and women (pp.29-110). New York: The Continuum Publishing Company.
5．Yao, P., & Liu, W. (1997). Development of sexuality education for adolescents in China. In D. Liu et al., (Eds.), Sexual behavior in modern China: Report on the nation-wide survey of 20,000 men and women (pp.553-564). New York: The Continuum Publishing Company.
中文書章節
1．劉文利，家庭性教育，孫曉梅主編，親職教育專業指導簡明教程，海洋出版社，2019年4月，227-240.978-7-5210-0245-4.
2．劉文利，鐘瑤.促進生殖健康與性健康.余小鳴主編,大學生健康教育，高等教育出版社，2018年1月，119-180.978-7-04-050557-3.
3．劉文利，李佳洋，茅於燕.嬰幼兒遊戲.鮑秀蘭主編，0～3歲嬰幼兒早期教育和早期干預，人民衛生出版社，2018年7月，199-213.978-7-117-27016-8.
4．劉文利.我的兒童性教育研究之路.劉伯紅，謝麗華，吳華主編,女性的反響續集，當代中國出版社，2015年9月，184-187.978-7-5154-0614-5.
5．劉文利，鐘瑤.促進生殖健康與性健康.余小鳴主編,健康與成才，高等教育出版社，2014年8月,113-174. 978-7-04-040487-6.
6．姚佩寬，孫忠雄，劉文利. 中學生與性，見劉達臨主編，中國當代性文化—中國兩萬例“性文明”調查報告，上海：三聯書店，1992，27-130.
7．姚佩寬，劉文利. 我國青春期性教育的發展狀況，見劉達臨主編，中國當代性文化—中國兩萬例“性文明”調查報告，上海：三聯書店，1992，838-859.
國際會議論文
1．Liu, J., Liu, W. (2019, April) The development, implementation and evaluation of “our body” sexuality education curriculum in kindergartens in China. Poster presented at Comparative and International Education Society 63 Annual Conference, San Francisco, USA.
2．Lu, M., Liu, W., Bai, L., Sun, T. (2018, November) Preschool-based sexuality education curriculum developing and practicing in China. Poster presented at NAEYC's 2018 Annual Conference, Washington, USA.
3．Yuan, Y., Liu, W. (2018, July) Effects of parent-teacher relationship on students’ academic achievement in China. Poster presented at Psychometric Society (IMPS) 2018, New York City, USA.
4．Wei, C., Liu, W. (2018, July) Homophobic bullying and coping strategies of positive Chinese gay students. Paper presented at British Psychological Society Psychology of Sexualities 20th Anniversary Conference 1998-2018, London, UK.
5. Liu, S., Liu, W. (2018, June) Preschool sexuality education curriculum research. Paper presented at 70 OMEP World Assembly and Conference, Prague, Czech Republic.
6. Hu, Y., Liu, W. (2017, November) School-based comprehensive sexuality education for migrant primary students in Beijing, China: Ten year practice (2007-2017). Paper presented at Asia Pacific Conference on Reproductive and Sexual Health and Rights, Quang Ninh, Vietnam.
7.Liu, W.(2017, October) Comprehensive sexuality education for migrant children in Beijing. Paper presented at The International Association for Adolescent Health 11 World Congress on Adolescent Health, New Delhi, India.
8. Wei, C., Liu, W.(2016, August) Homophobic verbal bullying and coping strategies of positive Chinese gay students. Paper presented at 16 World Congress of the World Council of Comparative Education Societies, Beijing, China.
9. Lai, Z., Liu, W.,Li, T. Zhou, J. (2016, August) The experiences on comprehensive sexuality education in pre-school: Our body, Paper presented at 6 Asian Congress of Sexuality Education, Taiwan.
10. Liu, S., Liu, W., Tian, W., You, C. (2016, August) Comprehensive sexuality education for young children in pre-school: New life burn, Paper presented at 6 Asian Congress of Sexuality Education, Taiwan.
11. Xiao, Y., Liu, W. (2016, August) Assessment of comprehensive sexuality education in primary school, Paper presented at 6 Asian Congress of Sexuality Education, Taiwan.
12．Wei, C., Liu, W. (2016, July) Coming out, school climate and mental health of sexual minority students in Mainland China, Poster presented at the 31 International Congress of Psychology 2016 (ICP2016), Yokohama, Japan.
13．Hu, Y., Liu, W. (2016, February) Effects of comprehensive education service on sexual and reproductive health among migrant children in Beijing, China, Paper presented at8 Asia Pacific Conference on Reproductive and Sexual Health and Rights, Rangoon, Myanmar.
14．Liu, W. (2015, June) Contents related to SOGI in curriculum on comprehensive sexuality education in China, Paper presented at Asia-Pacific Consultation on School-Related Bullying on the Basis of Sexual Orientation and Gender Identity/Expression, Bangkok, Thailand.
15．Liu, W. (2014, October). Parental engagement in primary school sexuality education project for migrant children in China, Paper presented at Comprehensive Sexuality Education Evaluation Expert Meeting, UNFPA, UNESCO, WHO, New York, NY，US.
16．Nguyen, L., Johnson, M. D., Anderson, J. R., Vennum, A., &Liu, W. (2013, November). Family support influences relationship outcomes in Chinese couples. Poster presented at the annual conference of the National Council on Family Relations, San Antonio, TX, USA.
17. Siqueira Drake, A., Anderson, J. R., Johnson, M. D., Liu, W., Zheng, F. (2011, November). Attachment, depression, and relationship confidence in China. Poster presented at the annual conference of the National Council of Family Relations, Orlando, FL, USA.
18. Ratcliffe, G. C., Johnson, M. D., Anderson, J. R., Jordan, R., Rutter, R. C., & Liu, W. (2011, November). Prevalence and predictors of psychological aggression in male and female college students from Mainland China. Poster presented at the annual conference of the National Council of Family Relations, Orlando, FL, USA.
19.Liu, W. (2011，July）. Sexuality education for migrant children. Paper presented at Regional Consultation on Sexuality Education and Gender, Bangkok, Thailand.
20. Liu, W. (2010, October). Science culture in Mainland China. Paper presented at 2010 Comparative Survey of Science Culture Indicators on Regional Level in East Asia Conference, Seoul, Korea.
21. Liu, W. (2010, July). Factors influencing parental involvement in sexuality education for children in China. Paper presented at East-Asia Association for Science Education 2010 Summer School, Taipei, Taiwan.
22．Campen, K., Russell, S., Liu, W., & Edwards, C. (2009, November). Chinese parents’ perspectives on sexuality education for adolescents. Paper presented at National Council on Family Relations Annual Conference, Burlingame, CA, USA.
23．Liu, W. (2009, October). Development of the school curriculum for the sexual health education in migrant children’s school. Paper presented at 5th Asia Pacific Conference on Reproductive and Sexual Health and Rights, Beijing, China.
24．Liu, W. (2009, September). Global examples of countries that have overcome barriers to introduce national sex and relationships education programmes in China. Paper presented at International Perspectives on the ABC of Sex and Relationships Education, Birmingham, UK.
25．Liu, W. (2009, June).Sexuality education in school of migrant children. Paper presented at International Conference on Sexuality and Society Development, Beijing, China.
26．Liu, W., Zhong, M. (2007, November). Online game patterns of the young generation in urban China. Paper presented at National Communication Association Annual Conference, Chicago, Illinois, USA.
27. Liu, W., Edwards, C. (2007, June). Factors influencing sexuality education for young people from parents in China. Paper presented at International Conference on Sexual Culture of China, Beijing, China.
28．Liu, W., Edwards, C. (2005, October). Chinese parents’ knowledge, attitudes, and practices about sexuality education for adolescents in family context. Paper presented at Youth Sexual Health Education Conference-Global Perspectives, Hangzhou, China.
29．Liu, W., Edwards, C., DeFrain, J., Powers-Alexander, S., & Prenger, S. (2003, March). Building strong families and communities: Education programs for Diverse Populations in Lincoln. Paper presented at Nebraska Association of Family and Consumer Sciences Annual Conference, Omaha, Nebraska, USA.
30．Liu, W., & Edwards, C. (2002, November). Parents’ sexuality education for adolescents in modern China. Paper presented at National Council on Family Relations Annual Conference, Houston, Texas, USA.
31. Liu, W., Edwards, C. P., DeFrain, J., Powers-Alexander, S., & Prenger, S. (2002, November). Building strong families and communities: Education programs for Asians in Lincoln. Paper presented at National Council on Family Relations Annual Conference, Houston, Texas, USA.
32．Xia, R. Y., & Liu, W.(2002, October). Obstacles for Asians to seek health and mental health services. Paper presented at Minority Health Conference 2002, Lincoln, Nebraska, USA.
33．Liu, W., & Edwards, C. (2002, June). Factors affecting Chinese parents’ sexuality education for adolescents in the family. Paper presented at American Association of Family and Consumer Sciences Annual Conference, Dallas, Texas, USA.
34．Liu, W., & Edwards, C. (2002, April). Chinese parents’ perspectives on sexuality education for adolescents in the family. Paper presented at Bridge for Adolescent Pregnancy, Parenting, and Sexuality Annual Meeting, St. Louis, Missouri, USA.
35．Liu, W., Edwards, C., DeFrain, J., Powers-Alexander, S., & Prenger, S. (2002, April). Building strong families and communities: Education programs for Chinese in Lincoln. Paper presented at Nebraska Association of Family and Consumer Sciences Annual Meeting, Lincoln, Nebraska, USA.
36．Liu, W., & Edwards, C. (2001, May). What Chinese parents think and do about sexuality education for adolescents. Paper presented at Building Family Strengths International Symposium, Lincoln, Nebraska, USA.
37．Liu, W., & Edwards, C. (2001, March). Chinese parents’ knowledge, attitudes, and practices about sexuality education for adolescents. Paper presented at Nebraska Association of Family and Consumer Sciences Annual Meeting, McCook, Nebraska, USA.
38．Liu, W. (1992, September). Sexuality education for adolescents in China. Paper presented at International Sex Science Conference’ 92, Shanghai, China.
國內會議論文/報告
1．劉文利.國小性教育實踐案例，經驗與論述—第七屆中國性研究學術研討會，中國哈爾濱，2019年8月.
2．劉文利.學校性教育實踐和困境，中國性學會第五屆性教育專業委員會2019學術研討年會，中國武漢，2019年7月.
3．劉文利.學校性健康教育，中華預防醫學會兒少衛生分會第十一屆全國學術交流會，中國海口，2018年12月.
4．劉文利.家庭性教育，第三屆中國家庭學科研討會，中國北京，2018年11月.
5．劉文利.全面性教育：為兒童健康成長助力，2018首屆中國婚姻家庭心理健康高峰論壇，中國北京，2018年9月.
6．劉文利.青春期性教育研究現況，中華預防醫學會生殖健康分會2018學術年會，中國鄭州，2018年8月.
7．劉文利.中國本土化性教育指導綱要開發計畫，《國際性教育技術指導綱要》（修訂版）中文版發布會暨全面性教育研討會，中國北京，2018年7月.
8．劉文利.全面性教育中關注性少數學生遭受校園欺凌，跨學科視野中性少數人群研究，中國上海，2018年6月.
9．劉文利.全面性教育的中國實踐，兒童工作智庫年會暨兒童發展政策高峰論壇，中國北京，2018年3月.
10．劉文利.關於校園欺凌的國內現狀與政策梳理及建議，消除基於性別的暴力—法律政策倡導研討會，中國北京，2018年1月.
11．劉文利.關愛：給孩子補上性教育這堂課，第十屆健康中國論壇，中國北京，2017年12月.
12．劉文利.家庭性教育，第二屆家庭學科研討會，中國北京，2017年12月.
13．劉文利.《國際性教育技術指導綱要》和全面性教育及在中國的實踐，“切磋 融合 共享”青少年性與生殖健康教育推廣交流會，中國上海，2017年7月.
14．劉文利.國小全面性教育實踐，全國學校性教育研討暨第四屆四川省學校性教育經驗交流與師資培訓會，中國成都，2017年5月.
15．劉文利.腦科學與性教育，主旨發言，第八屆全國學校性教育年會，中國北京，2016年7月.
16．胡玥，劉文利，曹陽.北京市流動兒童性教育干預效果研究，第八屆全國學校性教育年會，中國北京，2016年7月.
17．劉文利.通過全面性教育預防校園性別暴力，預防與應對校園性別暴力專家圓桌會議，聯合國教科文組織，中國北京，2016年7月.
18．劉文利，李佳洋.家庭遊戲促進兒童早期發展的跨學科研究，2015第二屆中國嬰幼兒發展論壇，中國北京，2015年10月.
19．劉文利.北京市流動兒童性教育八年實踐，溝通與匯聚—第五屆中國性研究學術研討會，中國北京，2015年7月.
20．劉文利，李佳洋.促進兒童早期發展是提高中國人口素質的重要途徑,2014中國嬰幼兒發展論壇，中國北京，2014年11月.
21．劉文利.根植於生命教育中的兒童性教育—陶行知生命教育理論踐行，第九屆中華青少年生命教育論壇，中國北京，2013年12月.
22．劉文利.中國文化背景下的國小性教育課程及內容--聯合國教科文組織《國際性教育技術指導綱要》中國本土化的實踐研究，第五屆亞洲性教育年會，中國成都，2013年8月.
23．劉文利.小學生性健康教育讀本的社會性別表現，第五屆全國學校性健康教育學術研討會，中國昆明，2012年8月.
24．劉文利.小學生性健康教育讀本的社會性別分析，華人女性與視覺再現國際研討會，中國上海，2011年12月.
25．劉文利.小學生性健康教育內容與方法—以流動兒童性健康教育實踐為例，全面的性健康教育兩岸專家圓桌會議，中國杭州，2011年11月.
